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課題組工作總結(jié)(夏)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 18:08:07 | 移動(dòng)端:課題組工作總結(jié)(夏)

課題組工作總結(jié)(夏)

突出重點(diǎn)答問題服務(wù)大局謀新篇

課題組工作小結(jié)

自全市保持黨的純潔性教育試點(diǎn)工作開展以來,課題組按照領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的統(tǒng)一部署,突出抓好要研究解決的主要問題調(diào)研,切實(shí)服務(wù)試點(diǎn)工作大局,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真履職,各項(xiàng)工作取得了較好成效,為教育試點(diǎn)工作整體推進(jìn)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持開門原則,抓好服務(wù)和指導(dǎo)

緊緊圍繞“開門”搞活動(dòng)的要求,主動(dòng)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)和試點(diǎn)工作單位,積極服務(wù)和指導(dǎo)調(diào)研工作。一是結(jié)合省的要求和六盤水實(shí)際,提出了試點(diǎn)工作需要研究解決的10個(gè)主要問題,供市領(lǐng)導(dǎo)及各試點(diǎn)單位開展調(diào)研時(shí)參考。二是對(duì)市委書記王曉光指出的當(dāng)前我市存在的8個(gè)方面問題,提出了分解落實(shí)意見,下發(fā)通知進(jìn)行責(zé)任分解,積極進(jìn)行跟蹤落實(shí)。目前,其中7個(gè)方面問題得到落實(shí),1個(gè)不能落實(shí)的有關(guān)單位進(jìn)行了說明。三是分別下發(fā)了《關(guān)于在黨的純潔性教育試點(diǎn)工作中廣泛開展課題調(diào)研工作的通知》和《關(guān)于緊密結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步推進(jìn)課題研究的通知》,對(duì)90家試點(diǎn)單位的調(diào)研下達(dá)任務(wù)和進(jìn)行指導(dǎo);舉辦了《課題調(diào)研及調(diào)研文稿寫作》講座,對(duì)試點(diǎn)單位的調(diào)研執(zhí)筆人進(jìn)行了專題培訓(xùn);日常工作

中,堅(jiān)持在周一、周三、周五開門與試點(diǎn)單位進(jìn)行交流,課題組組長、副組長逐一細(xì)讀各試點(diǎn)單位所報(bào)調(diào)研題目,并與執(zhí)筆人作具體探討,加強(qiáng)對(duì)問題研究的指導(dǎo)。目前,部門調(diào)研工作已基本結(jié)束,共收集到試點(diǎn)單位調(diào)研文章100余篇,經(jīng)初步篩選和修改,質(zhì)量較高的24篇調(diào)研文章擬編入《部門研究集》。四是對(duì)第一階段收集到的189條黨員干部群眾意見建議進(jìn)行梳理,歸納整理成16條意見建議,以市純教辦通〔201*〕18號(hào)文件反饋給各試點(diǎn)單位,進(jìn)行整改和落實(shí)。五是編制《六盤水市開展保持黨的純潔性教育學(xué)習(xí)資料》和《忠誠本色,黨性光輝六盤水市先進(jìn)模范人物事跡選編》冊(cè)子,印發(fā)到開展試點(diǎn)工作的全體黨員手中,為黨員干部的學(xué)習(xí)提供了資料,發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。

二、突出重點(diǎn)職責(zé),完成規(guī)定專題調(diào)研

緊緊圍繞課題組主要工作職責(zé),以多種方式抓好自身承擔(dān)題目的調(diào)研。一是嚴(yán)格貫徹精神,把省委要求試點(diǎn)工作需要研究解決的“十個(gè)主要問題”歸納為8個(gè)重點(diǎn)專題,分解落實(shí)到每名課題組成員。二是緊密結(jié)合實(shí)際,增設(shè)了“如何通過‘三忠誠’教育活動(dòng),促進(jìn)黨員始終保持純潔性”、“如何通過保持黨的純潔性教育活動(dòng),推進(jìn)‘五個(gè)六盤水’建設(shè)”以及“富民型黨組織建設(shè)”3個(gè)調(diào)研專題。三是借力引智,從中直機(jī)關(guān)和省委黨校聘請(qǐng)專家、學(xué)者指導(dǎo)和參與相關(guān)專題研究,力求形成針

對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性、操作性都比較強(qiáng)的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。四是注重把握方向,建立定期研討制度,在資料收集、提綱撰寫、初稿整理、文稿修改、成果形成等各個(gè)階段及時(shí)組織研討,幫助執(zhí)筆人理思路、找方向、定框架、改文字,取得了較好效果。通過努力,目前11個(gè)重點(diǎn)調(diào)研專題已全面完成,為下一步進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣、形成長效機(jī)制等提供了參考、打下了基礎(chǔ)。同時(shí),在調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)踐,對(duì)省提出的“十個(gè)主要問題”進(jìn)行逐一回答,形成了匯總材料。

三、強(qiáng)化大局意識(shí),落實(shí)交辦工作任務(wù)

緊緊圍繞試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的臨時(shí)安排,服務(wù)大局,抓好落實(shí)。一是積極督促、跟蹤、指導(dǎo)各試點(diǎn)單位組織開展“保持黨的純潔性標(biāo)準(zhǔn)”討論,對(duì)各試點(diǎn)單位制定黨員純潔性標(biāo)準(zhǔn)提出相關(guān)要求,對(duì)10余家單位的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)修改。二是經(jīng)過多次討論和修改,先后提出了數(shù)個(gè)市級(jí)層面的備選標(biāo)準(zhǔn)討論稿,經(jīng)兩次領(lǐng)導(dǎo)小組討論,議定了“勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性、勇創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)、守廉潔”的全市黨員保持純潔性的具體標(biāo)準(zhǔn)。三是廣泛收集各試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)材料,擬匯編成冊(cè)進(jìn)行宣傳。目前,已收集到各單位經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)材料90余篇,經(jīng)初步篩選和修改,質(zhì)量較高的28篇擬納入?yún)R編。四是以黨章為準(zhǔn)則,借鑒山東省壽光市以及其他地區(qū)處置不合格黨員的做法,結(jié)合我市實(shí)際,經(jīng)反復(fù)討論和征求各方意見,

形成了我市處置不合格黨員辦法(初稿),即將報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。五是認(rèn)真做好有關(guān)聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作,先后聯(lián)系了中央黨建研究會(huì)、省委黨校等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者到我市開展理論講座。

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課題組201*年9月

擴(kuò)展閱讀:08夏課題工作總結(jié)-王元萍

言語交際和閱讀課題組工作總結(jié)

言語交際方面:以讀書促進(jìn)全校學(xué)生的綜合素養(yǎng),終生發(fā)展的目標(biāo)為宗旨,督促,高速提高閱讀課的效果。

1、學(xué)期初課題組制定近期實(shí)施方案,指導(dǎo)各學(xué)科及個(gè)人申報(bào)子課題并擬出子課題的實(shí)施方案。

2、學(xué)期中配合實(shí)施檢測(通過學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)踐,如文化藝術(shù)節(jié)中各年段的語文實(shí)踐活動(dòng),凸顯言語交際的能力);配合研訓(xùn)部做論壇交流(本學(xué)期中有4位老師做言語交際專題論壇)學(xué)期末的總結(jié)反思,主要有三大塊,一是口語考試展示及總結(jié),總結(jié)有個(gè)人的總結(jié)和年段的總結(jié);二是課題老師做“言語交際校本課程開發(fā)與實(shí)施”的階段性小結(jié),三是課題組做課題中期總結(jié)報(bào)告。

3、言語交際校本課程提升了教師的專業(yè)文化素養(yǎng),一批年輕教師在課題研究中逐漸成長起來,科研意識(shí)越來越強(qiáng),周旋,任靜、徐珂等,他們深入課堂實(shí)踐,不斷反思總結(jié)提煉自己研究的課題。

4、言語交際校本課程在實(shí)施研究的過程中,提煉制定了“有效課堂言語交際訓(xùn)

練的方向”,有力地推進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。閱讀方面

學(xué)期初,在五年級(jí)舉行了一次寒假讀名著活動(dòng)展示,在展示期間開展了讀名著有獎(jiǎng)知識(shí)問答,由學(xué)生將所讀的名著羅列成一個(gè)個(gè)的問題在展板上出示,閱讀展板的同學(xué)看到問題答對(duì)拿獎(jiǎng)(限于前3名,十幾個(gè)同學(xué)出示的問題,四五六年級(jí)共有近十名同學(xué)參與得獎(jiǎng));另外,學(xué)期初,還配合閱讀課老師制定了中段和高段的讀書筆記,考慮到每個(gè)閱讀鄒利老師是辛苦的準(zhǔn)媽媽,長時(shí)間對(duì)著電腦整理讀書筆記比較困難,我就把讀書筆記調(diào)整好發(fā)給她們)

學(xué)期末,與準(zhǔn)媽媽李花老師組織了一次“書香伴我行”活動(dòng)回放,向?qū)W生調(diào)查了“我的讀書之最”,最吸引我的書,最受啟迪的書,最想推薦的書,,讀得最快的書,讀得最慢的書,讀得最多的書,最感動(dòng)我的書中人物,最難忘的書中人物,最不喜歡的書中人物,最難忘書中的一句話,從中發(fā)現(xiàn)一學(xué)期最多有讀四百多本書籍的,從所讀的篇目和內(nèi)容發(fā)現(xiàn),全校孩子們的讀書又上了一個(gè)很大的臺(tái)階;同時(shí),還進(jìn)行了每學(xué)期末的書香少年的評(píng)選。

王元萍201*年8月

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