201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié)

大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社

201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)項目總結(jié)

大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)項目在區(qū)委、區(qū)政府大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖這一扶持政策的鼓舞下，在區(qū)畜牧局、財政局、鎮(zhèn)政府等部門的大力支持下，按照《201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項目申報工作的通知》足發(fā)改〔201*〕28號文件精神，精心組織，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化管理，提高效益，按期完成了建設(shè)任務(wù)�，F(xiàn)將項目建設(shè)情況匯報如下：一、建設(shè)項目完成情況

項目實(shí)施地位于大足區(qū)萬古鎮(zhèn)石牛村，距大足區(qū)約30公里，距龍銅公路1公里，交通條件便利。項目實(shí)施地地形開闊平整，遠(yuǎn)離居民區(qū)，養(yǎng)殖場取用天然地下水，有專用管道送入場區(qū)，水量充足，水質(zhì)良好，空氣質(zhì)量符合要求。

該場各功能區(qū)分區(qū)明確，生活管理區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、糞污處理區(qū)等按照凈道污道要求依次分開。生產(chǎn)配套用房、辦公室、食堂等均為一層磚混結(jié)構(gòu)；豬舍、庫房等均為磚混結(jié)構(gòu)承重墻體，琉璃瓦屋面；豬舍均為鋼架結(jié)構(gòu)。豬舍排列采用雙列式，飼料和糞便都是專用進(jìn)出口，實(shí)現(xiàn)豬場凈、污道分開，各區(qū)、舍之間栽種桂花樹和牧草建立隔離帶。具體情況如下：

一二申報單位申報文件大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社足發(fā)改〔201*〕28號文件《201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項目申報工作的通知》三四建設(shè)地點(diǎn)大足區(qū)萬古鎮(zhèn)石牛村四組建設(shè)規(guī)模、內(nèi)容及投資年出欄3000頭數(shù)量3000201*00201*00100500立方米3000立方米3020立方米20個16個42個10001000投資（萬）備注2518182912450.0512.2210（一）工程建設(shè)123456789101112131415總建筑面積飼料、辦公生活母豬舍保育舍育肥豬舍隔離舍沼氣池氧化池、沉淀池干糞房毀尸坑排風(fēng)扇母豬產(chǎn)床定位欄硬化便道和停車場隔離帶、公路16五六附屬設(shè)施總投資效益預(yù)算自籌150萬元5飼養(yǎng)良種母豬150頭，年出欄優(yōu)質(zhì)肉豬達(dá)10000頭。二、項目建成后成效一是經(jīng)濟(jì)效益良好。我場引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)良種母豬和種公豬，目前母豬存欄42頭，公豬1頭，育肥豬500余頭，實(shí)現(xiàn)了自繁自養(yǎng)制，預(yù)計實(shí)現(xiàn)年出欄肥豬可達(dá)1500頭。

二是社會效益明顯。本項目建成后提供的安全、優(yōu)質(zhì)豬肉為改善人民膳食結(jié)構(gòu)，提高人民物質(zhì)生活水平起到推動作用。同時帶動周邊農(nóng)戶養(yǎng)殖積極性，增加農(nóng)民收入，對解決農(nóng)村剩余勞動力起到了明顯的作用。該項目堅持高起點(diǎn)、科學(xué)化設(shè)計建設(shè)，實(shí)行自繁自養(yǎng)和全進(jìn)全出制，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖進(jìn)程。

三是為循環(huán)農(nóng)業(yè)提供平臺。項目通過建設(shè)沼氣池、沉淀池，或生產(chǎn)有機(jī)肥等形式，減少了糞污的排放量，同時通過豬沼魚、豬沼果或推廣有機(jī)肥，實(shí)現(xiàn)生態(tài)的良性循環(huán)，可推助本地黃金梨、黑寶石李子、魚塘等有機(jī)化生產(chǎn)發(fā)展，推動效益循環(huán)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。三、目前存在的問題一是技術(shù)力量薄弱。近年來，隨著養(yǎng)殖過程中不斷出現(xiàn)的新傳染病，養(yǎng)殖風(fēng)險越來越大，迫切需要強(qiáng)有力的技術(shù)支持作為后盾。作為首次接觸養(yǎng)殖行業(yè)的我們，經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)匱乏，需要畜牧局專業(yè)人士的幫助和指導(dǎo)。

二是后續(xù)資金缺乏。主要是前期投入了150萬元，用于項目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和種豬購買等，現(xiàn)在為了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，完全實(shí)現(xiàn)自繁自養(yǎng)，減少疫病發(fā)生，提高仔豬成活率，保障市場供應(yīng)，圓滿完成生豬活體儲備任務(wù)，計劃擴(kuò)建母豬舍400平方米，仔豬保育舍1000平方米，力爭達(dá)到年出欄10000頭，但面臨著巨大的資金壓力，資金缺口達(dá)50余萬元，迫切需要各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

四、下一步工作措施：

一是實(shí)行科學(xué)化養(yǎng)殖。制定科學(xué)的生豬防疫制度、生豬免疫制度、消毒制度、進(jìn)出人員管理制度、生豬飼養(yǎng)管理制度、生豬隔離觀察制度、病死豬無害化處理制度等一系列規(guī)章制度。二是嚴(yán)格按照免疫程序免疫。我們將按照本場實(shí)際情況制定口蹄疫、豬藍(lán)耳病、豬繁殖與呼吸系統(tǒng)綜合癥免疫程序，還為生產(chǎn)母豬制定專門的免疫程序，降低母豬流產(chǎn)、產(chǎn)死胎、弱胎的幾率。三是提高飼養(yǎng)管理能力。為提高飼養(yǎng)員飼養(yǎng)管理水平，我們將聘請專業(yè)技術(shù)人員到場指導(dǎo)，并對飼養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)當(dāng)前先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們對標(biāo)準(zhǔn)化生豬生產(chǎn)的業(yè)務(wù)水平和操作技能。

四是搞好疫病監(jiān)測及防治。為保證生豬質(zhì)量，防止豬場疫病發(fā)生，我場會隨時采集存欄豬只的血樣進(jìn)行化驗(yàn)，對發(fā)現(xiàn)有疫病的豬查明原因果斷處理。五、發(fā)展前景：

在以后的生產(chǎn)中，我們會增加投入，擴(kuò)大規(guī)模，改進(jìn)設(shè)施設(shè)備，增加技術(shù)力量。到201*年我場生豬常年存欄可達(dá)201*頭以上，實(shí)現(xiàn)生豬年出欄10000頭，解決就業(yè)人員15人，實(shí)現(xiàn)年利潤150萬元，為廣大市民提供更多放心可靠的豬肉。

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

XX區(qū)XX小學(xué)

201*年度里，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,貫徹黨的教育方針，遵循國家法律法規(guī)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，按照各級黨委、政府和教育主管部門的工作指示和部署，貫徹實(shí)施“教育強(qiáng)區(qū)”規(guī)劃，鞏固提高“雙高普九”水平，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，著力構(gòu)建和諧校園，全面提高教育質(zhì)量，努力辦出讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育，取得了較為顯著的成效:

學(xué)校在第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中成績顯著被全國中小學(xué)寫作協(xié)會、中國基礎(chǔ)教育教學(xué)研究會等單位授予“全國作文名校”；被評為全國和XX市“201*年度‘心中有祖國、心中有他人’主題教育活動先進(jìn)集體”、XX市“健康教育工作先進(jìn)單位”、XX區(qū)“201*年度‘平安校園’”、“201*年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”和教育系統(tǒng)“201*年度信息工作先進(jìn)單位；舞蹈《五環(huán)之花》榮獲福建省第二屆少兒藝術(shù)節(jié)“愛貝通杯”舞蹈比賽少年組銀獎及XX分區(qū)賽銀獎，并在市區(qū)中小學(xué)“知榮辱，樹新風(fēng)，紅領(lǐng)巾與奧運(yùn)同行”優(yōu)秀文藝節(jié)目展演活動中獲優(yōu)秀組織獎；學(xué)校女教師代表XX區(qū)參加XX市“移動杯”巾幗健身賽獲特色獎（第一名）；在XX區(qū)201*年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第六名，在XX區(qū)教育系統(tǒng)第二屆教職工乒乓球比賽中獲團(tuán)體第五名、在201*年XX區(qū)教育系統(tǒng)慶“三八”女教師詩歌朗誦比賽中獲三等獎。學(xué)校還順利通過了創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校、創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”和區(qū)級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、民主評議行風(fēng)、衛(wèi)生工作等檢查，并獲得好評。

教師中，ＸＸＸ同志在全國201*年度新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)總結(jié)表彰和培訓(xùn)研討活動中被評為“201*年度‘優(yōu)秀教師’”，ＸＸ

Ｘ同志被評為XX市“全國少年兒童心中有祖國，心中有他人主題教育活動”先進(jìn)個人，ＸＸＸ同志被評為XX市優(yōu)秀少先隊先隊輔導(dǎo)員，ＸＸＸ校醫(yī)被評為XX市健康教育工作先進(jìn)工作者，ＸＸＸ等19位同志獲得區(qū)級表彰，ＸＸＸ等22位同志獲得校級表彰。在第二屆“全國教師語言文字基本功大賽”中，ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ等三位同志獲二等獎。

學(xué)生中，ＸＸ同學(xué)參加第二十二屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽獲優(yōu)秀項目三等獎，ＸＸＸ同學(xué)參加第二屆全國學(xué)生作文新奧賽獲一等獎，李明鑫、許俊雄同學(xué)參加第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽獲書法類一等獎，歐萍萍同學(xué)參加福建新童謠主題創(chuàng)作大賽獲三等獎，黃惠玲同學(xué)參加福建新童謠傳唱表演大賽獲鼓勵獎，黃磊、史正其同學(xué)參加區(qū)小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽獲得二等獎，吳君鈺同學(xué)參加區(qū)小學(xué)英語書寫競賽獲高年級組一等獎，許連瓊同學(xué)參加區(qū)小學(xué)英語書寫競賽獲高年級組二等獎，朱夢婷、許俊雄兩位同學(xué)參加201*年“成長路上維權(quán)相伴”主題征文創(chuàng)作獲二等獎，方建、周歡同學(xué)參加區(qū)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)競賽分獲二、三等獎，吳思雨撰寫的《換錢》一文發(fā)表在《小學(xué)生閱讀與寫作》201*年第10期（六年級版）上。

據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來，全校獲區(qū)級以上集體獎13項，教師獲得區(qū)級以上表彰和獎勵48人次（其中論文獲獎25人次），學(xué)生獲得區(qū)級以上表彰和獎勵135人次。

現(xiàn)將201*年度工作總結(jié)如下：

回顧

一、概況與目標(biāo)

我校創(chuàng)辦于1913年，歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚，現(xiàn)有本點(diǎn)校一所（下轄一所村級完小ＸＸ小學(xué)），教職工78人（其中，小學(xué)高級教師40人，占51.3%；一級教師35人，二級教師3人。本科學(xué)歷5

人，占6.4%；大專學(xué)歷50人，占64.1%。大專在讀8人，本科在讀20人。），26個教學(xué)班（其中ＸＸＸ小學(xué)6個班），學(xué)生861人。一年來，學(xué)校始終堅持“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的辦學(xué)方向，確立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學(xué)宗旨，樹立“一切以學(xué)生發(fā)展為本，一切以教師發(fā)展為本，一切以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以“既注重基礎(chǔ)學(xué)科，又關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，努力培養(yǎng)‘合格+特長’的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生”為培養(yǎng)目標(biāo)，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為主線，貫徹“德育為首”，以扎實(shí)推進(jìn)課程改革和認(rèn)真開展課題研究為依托，落實(shí)“教學(xué)中心”，并通過組織學(xué)生主動參與豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在加強(qiáng)寫作教學(xué)過程中打造“寫作教育”特色，在開展“一角錢愛心基金”和“紅領(lǐng)巾廢品回收站”活動中打造“習(xí)慣養(yǎng)成教育”特色，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、措施與成效

（一）以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”為抓手，樹立科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，領(lǐng)會黨的十八大精神，并撰寫了2篇心得體會，為牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略思想，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)奠定了思想基礎(chǔ)。

2.貫徹規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校全面貫徹實(shí)施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃，采取有效措施確保各級政府出臺的保障教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策落實(shí)到位，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃有組織、分步驟實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”各項工作。一是實(shí)行城中村子女免收雜費(fèi)、困難家庭子女減免借讀費(fèi)等政策，確保貧困生不因貧困而失學(xué)，還進(jìn)一步建立健全學(xué)籍管理制

度，加強(qiáng)外戶籍學(xué)生管理，通過努力，全校入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%；二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，學(xué)校一年內(nèi)投入了三十多萬元添置了班班多媒體，建設(shè)了XX小學(xué)網(wǎng)站，對學(xué)校（含下坑小學(xué)）原有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新和維修，校園面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)條件得到極大改善；三是采取有效措施全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在區(qū)級畢業(yè)班統(tǒng)一檢測和各學(xué)科抽測中成績穩(wěn)步提升，在各級各類競賽中捷報頻傳。

3.依法治校、依法執(zhí)教。依據(jù)XX區(qū)教育局第五個五年規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)�！拔逦濉逼辗üぷ饔媱�，并通過扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作來開展創(chuàng)建“依法治校示范校”活動，在貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的過程中提高學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

4.迎接評估，落實(shí)整改。學(xué)校認(rèn)真做好迎接區(qū)級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作，綜合考評達(dá)到了市級“素質(zhì)教育先進(jìn)校”指標(biāo)要求，學(xué)校還根據(jù)反饋意見認(rèn)真落實(shí)整改，制定了新一輪實(shí)施素質(zhì)教育工作規(guī)劃。

（二）以構(gòu)建文明和諧平安校園為主線，樹立“育人為本、德育為先、知榮明恥”的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

1.加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)德育工作整體意見》和有關(guān)要求，拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育辦法，增強(qiáng)德育的科學(xué)性、實(shí)效性和針對性，全面提高未成年人思想道德建設(shè)工作成效。

一是加強(qiáng)了德育“兩條鏈”的建設(shè)。建立起“校長分管副校長德育室主任班主任”德育管理鏈和“校務(wù)會黨支部團(tuán)支部少先隊（總輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員）各中隊（輔導(dǎo)員）”德育教育鏈，學(xué)校還定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會交流管理經(jīng)

驗(yàn)、探討教育方式，形成了上下一心、齊抓共管的良好氛圍，確保了各項管理教育工作到位；

二是加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過與XX市博物館等周邊單位開展共建活動、定期召開家長會和組織教師對全體學(xué)生家訪等方式，拓展共建活動范圍、拓寬家校聯(lián)系渠道，不斷完善以學(xué)校為龍頭、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)；

三是挖掘重大節(jié)日的德育資源，學(xué)校把每周一升旗儀式作為經(jīng)常性愛國主義教育的重要形式，認(rèn)真落實(shí)國旗下的講話制度。還利用“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日深入開展了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的國情教育、社會主義公德教育、社會主義榮辱觀教育和社會常識教育；

四是以形式多樣、豐富多彩的教育活動為主要載體，積極組織弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信、理想、紀(jì)律、法律、毒品預(yù)防、安全、環(huán)保、禮儀等方面專題教育，積極參與XX區(qū)委、區(qū)政府組織的“鄰里節(jié)”系列活動，不斷升華感恩教育內(nèi)涵，豐富學(xué)生的精神生活；

五是以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《XX小學(xué)學(xué)生常規(guī)評比實(shí)施細(xì)則》和《XX小學(xué)五項競賽》為內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，將所學(xué)、所見、所做內(nèi)化為自覺行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)自身健康發(fā)展，學(xué)校少先隊還結(jié)合實(shí)際組織開展了“一角錢愛心基金”和“紅領(lǐng)巾廢品回收站”等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺奉獻(xiàn)愛心、關(guān)心他人；

六是加強(qiáng)心理健康教育。抓好心理健康課程建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)弱勢群體的心理健康教育。學(xué)校還進(jìn)一步完善三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和先進(jìn)班集體等先進(jìn)的表彰獎勵制度，評選了一批“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“愛心小天使”和“小禮儀標(biāo)兵”，通過學(xué)生身邊的榜樣，激勵學(xué)生全面發(fā)展。

2.注重校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。通過加強(qiáng)文化

墻、宣傳欄、黑板報等建設(shè)深入開展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；二是通過“書香校園，快樂讀書”、“與下坑小學(xué)‘手拉手’慶六一”、“美文誦讀”、“慶元旦歌詠比賽”等豐富多彩的活動，營造了有特色的校園文化氛圍，形成了健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；三是與創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城”、創(chuàng)建省級“文明城區(qū)”等工作相結(jié)合，掀起“文明班級”、“文明宿舍”（指ＸＸ完小校）等系列創(chuàng)建活動熱潮，促進(jìn)“文明學(xué)�！薄ⅰ熬G色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的深入開展；四是通過“說好普通話、寫好規(guī)范字”、“啄木鳥行動”等活動深入開展創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動。通過不懈努力，學(xué)校繼續(xù)保持區(qū)級“文明學(xué)�！�、“綠色學(xué)校”榮譽(yù)稱號，還以90.5分優(yōu)異成績順利通過區(qū)級創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校初檢。

3.深化“平安校園”創(chuàng)建活動。一是完善安全保障機(jī)制。學(xué)校不斷完善安全管理制度、責(zé)任追究制度、信息上報制度和突發(fā)事件處置工作機(jī)制，還堅決實(shí)行綜治、安全工作“一票否決制”，層層簽訂安全工作責(zé)任書，狠抓各項安全制度和措施的落實(shí)；二是加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)。學(xué)校協(xié)同治安、消防、衛(wèi)生等部門，組織德育室、總務(wù)處和門衛(wèi)等部門通過期初工作檢查、隨機(jī)抽查、月查等形式對校園周邊環(huán)境、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)施和教育教學(xué)基本設(shè)施進(jìn)行隱患排查，逐步完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系，確保校園及周邊各類基本安全設(shè)施完備，逐步消除了校園及周邊各種安全隱患；三是加強(qiáng)安全教育。通過強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)工作管理、排查影響安定穩(wěn)定因素等手段，及時化解矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。四是開展道路交通安全、防火災(zāi)、防溺水等專題安全教育活動。學(xué)校通過邀請法制副校長等人到校舉辦講座和開展“安全生產(chǎn)月”、“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”、“安全在我心中”等活動，將安全教育細(xì)化分解，做到安全教育“天天講”、“時時講”，發(fā)現(xiàn)問

題及時處理，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生安全防范能力；五是認(rèn)真實(shí)施《XX小學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展預(yù)案演練，提高全體師生的自救自護(hù)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。今年3月，學(xué)校被評為XX區(qū)201*年度“平安校園”，11月還順利通過了區(qū)級創(chuàng)建“平安校園”工作復(fù)查。

（三）以深化基礎(chǔ)教育課程改革為依托，樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.全面深化基礎(chǔ)教育課程改革。一是堅決執(zhí)行省頒《課程計劃》，開齊、開足、上好每一節(jié)課。學(xué)校通過巡課、隨堂聽課、查教案編寫和作業(yè)批改等方式確保各班按課程表上課，杜絕了私自調(diào)課、看課、挪用課等現(xiàn)象，做到了語數(shù)科和技能科并重，學(xué)科類課程與活動類課程互促，國家課程、地方課程和校本課程相得益彰，促使學(xué)生五育并舉、全面發(fā)展；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，讓每位教師在精心處理“備、講、練、輔、考、評、研”各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)方法。學(xué)校大力提倡讓學(xué)生在讀中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、聽中學(xué)，在思考中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)；積極倡導(dǎo)和實(shí)踐學(xué)習(xí)方式的個性化，鼓勵學(xué)生從自己的視角出發(fā)，用自己最喜歡的方式學(xué)習(xí)，使課堂真正成為實(shí)施課程改革的主戰(zhàn)場。賴雪萍、羅招華兩位老師參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比分獲一、二等獎，學(xué)校還承擔(dān)了4節(jié)區(qū)級教學(xué)開放周教學(xué)任務(wù)；三是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采取有效措施讓學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)活動，在興趣驅(qū)動下自主探究、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的喜悅，成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，還非常重視學(xué)生的個性特長培養(yǎng)，通過加強(qiáng)藝校教學(xué)指導(dǎo)和拓展學(xué)生展示平臺，涌現(xiàn)出了一批批“小畫家”、“小作家”、“小計算機(jī)能手”、“小創(chuàng)新能手”、“小書法家”、“小演講家”一百多位學(xué)生在各級各類作文比賽中獲獎，23人次在區(qū)級以上美術(shù)、書法等比賽中獲獎，學(xué)校還堅持每學(xué)年組織兩次百詞、百題比賽，一

次作文、數(shù)學(xué)、書法等學(xué)科競賽，挖掘?qū)W生特長，促使個性成長；四是不斷鞏固課改階段性成果，加強(qiáng)以校為本的教研制度建設(shè)，深化課題研究，密切理論研究與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，提高課改工作實(shí)效，全面提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量。201*年9月區(qū)級數(shù)學(xué)重點(diǎn)課題“數(shù)學(xué)問題生活化、生活問題數(shù)學(xué)化”和體育區(qū)級重點(diǎn)課題“在探究學(xué)習(xí)中嘗試發(fā)展性評價”順利結(jié)題，201*年11月，四個教研組被評為區(qū)級“優(yōu)秀教研組”，目前，我校正在開展的教研課題有英語組承擔(dān)的教育部“中小學(xué)英語真實(shí)閱讀教學(xué)推廣實(shí)驗(yàn)”的子課題研究、數(shù)學(xué)組參加的省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)‘問題’的呈現(xiàn)方式的研究”的子課題研究，語文組開展的市級課題“學(xué)會傾聽和表達(dá)，培養(yǎng)口語交際能力�！毖芯�。五是進(jìn)一步創(chuàng)新評價體制，激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《XX區(qū)XX小學(xué)教師職務(wù)聘任評價標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性，以飽滿的姿態(tài)投身課改洪流。教師在參加市、區(qū)級教學(xué)比武和開放周研討活動中屢獲佳績，在青年教師課改優(yōu)質(zhì)課評選活動，有27位節(jié)課參評，共評出一等獎4節(jié)，二等獎4節(jié)，三等獎6節(jié)，這屆參賽課基本上反映了我校三年來的課改成效，也暴露出課改中存在的一些亟待解決的問題。

2.抓好“基礎(chǔ)教育一體化”工程。學(xué)校通過多次組織相關(guān)部門溝通交流、教師互相聽課評課和開展畢業(yè)生回訪活動，繼續(xù)加強(qiáng)與十中、十一中和XX幼兒園的教學(xué)互動和有效銜接，相關(guān)學(xué)校積極探索新的協(xié)作辦學(xué)形式，推進(jìn)幼兒園、小學(xué)、初中之間更加廣泛的縱向銜接和橫向交流。

3.加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、科技和藝術(shù)教育工作。一是把加強(qiáng)學(xué)校體育教育作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)、突破口，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天1小時的鍛煉活動，大面積提高學(xué)生身體素質(zhì)，積極組隊參加區(qū)運(yùn)動會，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育，抓好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作，爭取在學(xué)校體

育和衛(wèi)生工作年度考評方面實(shí)現(xiàn)新突破；二是加強(qiáng)藝術(shù)教育，將高雅藝術(shù)、鄉(xiāng)土藝術(shù)帶進(jìn)校園，營造富有特色的藝術(shù)教育氛圍；三是加強(qiáng)青少年校外教育基地建設(shè)，積極開展科技、文化、國防教育和社會實(shí)踐活動，推進(jìn)科技教育示范校創(chuàng)建工作。通過努力，學(xué)校運(yùn)動隊在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得團(tuán)體第六名，順利通過了區(qū)級衛(wèi)生工作檢查，被評為市級“健康教育先進(jìn)單位”。

（四）以提高教師隊伍整體素質(zhì)為關(guān)鍵，實(shí)施“名師”工程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，形成學(xué)科帶頭人和骨干教師梯隊。

1.加強(qiáng)師德教育，提高職業(yè)修養(yǎng)。一是組織教師學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記教師節(jié)講話精神，深入開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，發(fā)揮先進(jìn)榜樣作用，提高教師隊伍素質(zhì)；二是繼續(xù)深化“愛生敬業(yè)、厚德博學(xué)”教育活動，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，開展“師德教育年”活動，在教師中大力弘揚(yáng)“三平”精神，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，把加強(qiáng)師德建設(shè)與深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，完善師德建設(shè)的考核、激勵機(jī)制；三是加強(qiáng)教師心理健康教育，構(gòu)筑師德修養(yǎng)的心理防線；四是評選和表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等各級各類先進(jìn)個人和教學(xué)骨干，進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會氛圍。一年來，教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)（含學(xué)校校本培訓(xùn)）八百多人次，結(jié)合學(xué)習(xí)十七大精神等時事政治學(xué)習(xí)撰寫了心得體會一百余篇，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)撰寫了心得體會六十余篇，結(jié)合先進(jìn)人物學(xué)習(xí)撰寫了心得體會二百余篇，教師還積極參加“四個一”學(xué)習(xí)活動，即每周寫一張讀書文摘卡，每月寫一篇學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期讀一部教育專著，青年教師每學(xué)年剪貼一本學(xué)習(xí)剪貼報。通過理論學(xué)習(xí)、案例剖析、討論交流、自查互評、深刻反思等活動，師德師風(fēng)教育深入人心，教師的師德水平和綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。

2.實(shí)施“名師”工程，培養(yǎng)骨干力量，帶動全校教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。一是創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)平臺，營造適合教育人才盡快成長的工作氛圍，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人后備隊伍。通過“傳、幫、帶”結(jié)對子活動，學(xué)�，F(xiàn)有市級骨干教師二十多名，區(qū)級學(xué)科帶頭人2名，形成骨干教師梯隊，青年教師開始成為教學(xué)中堅力量；二要提高學(xué)歷水平。學(xué)校引導(dǎo)教師積極參加各種形式的學(xué)歷提高教育，進(jìn)一步提高教師學(xué)歷水平。現(xiàn)有教師中具有�？埔陨蠈W(xué)歷的比例已達(dá)70%，其中本科4名。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校克服困難，組織教師出外學(xué)習(xí)和開展校本培訓(xùn)活動，基本上保證了每位高級教師完成不低于72學(xué)時繼續(xù)教育學(xué)時，保證了每位初級職稱教師完成不低于42學(xué)時的繼續(xù)教育學(xué)時。

3.深化人事制度改革。一是繼續(xù)做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置工作，開展新一輪評聘工作，穩(wěn)步推進(jìn)評聘分開、競聘上崗機(jī)制。二是加強(qiáng)教職工管理。采取積極穩(wěn)妥的措施，完善教師年度考核辦法，深化內(nèi)部分配制度改革，建立符合學(xué)校特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求的保障機(jī)制。三是完善人才流動機(jī)制。學(xué)校繼續(xù)選派2名優(yōu)秀青年教師到下坑完小校支教，進(jìn)一步促進(jìn)教育人才的合理流動。

（五）以優(yōu)化后勤管理服務(wù)體系為保障，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。為學(xué)校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1.積極配合籌建處做好XX小學(xué)二期改造項目拆遷安置樓交付使用工作和舊房拆遷工作。

2.進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，繼續(xù)推進(jìn)教育信息化工程。一是抓好校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理和校園網(wǎng)頁建設(shè)，提升學(xué)校教育品位；二是加強(qiáng)學(xué)校多媒體教室配置和班班多媒體建設(shè)，進(jìn)一步提高教育信息化水平，爭創(chuàng)省級信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)校。

3.加強(qiáng)圖書館、檔案室以及各專用教室的管理，確保人盡其才、物盡其用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供更多更好的服務(wù)。

（六）以黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨和群團(tuán)的工作，全面提高教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1.鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果。不斷完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，強(qiáng)化黨員的教育管理工作。組織黨員教師參加《干部任用條例》知識競賽，并兩次到下坑完小校參加“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)日”活動。

2.加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是大力開展廉政文化進(jìn)校園活動。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制。三是認(rèn)真抓好來電來信來訪工作。

3.抓好群團(tuán)工作。一是切實(shí)關(guān)心教職工的工作和生活，積極為教職工辦實(shí)事、好事，排憂解難。二是利用“三八”、“五一”、“國慶”等節(jié)日開展登山、趣味運(yùn)動比賽等群眾性文體活動。三是開展“送溫暖”活動。工會經(jīng)常組織慰問困難和生病教師。四是堅持召開教代會，通過“教代會”這一民主管理學(xué)校的有效形式，積極參與討論審議學(xué)校重大決策和有關(guān)教職工的切身利益問題，充分調(diào)動了教職工的工作熱情和參與學(xué)校管理的積極性。五是開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，提高團(tuán)員教師思想素質(zhì)。

4.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)收費(fèi)管理。實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。完小校沒有收取借讀費(fèi)。二是進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，促進(jìn)校務(wù)公開制度化、規(guī)范化、程序化，效果良好。三是重視學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，行評組織領(lǐng)導(dǎo)到位，重點(diǎn)突出，各階段工作落實(shí)，服務(wù)對象滿意率95%以上。

5.做好信息報道工作。進(jìn)一步落實(shí)信息工作制度，加強(qiáng)信息報道工作的組織。一年來，我校教育教學(xué)工作信息在XX市教育信息網(wǎng)刊登5篇，XX教育信息網(wǎng)56篇、《XX課改》8篇。

6.做好其它工作。一是抓好計生工作。二是進(jìn)行“春季傳染病預(yù)防”講座，做好防控人感染禽流感工作。三是抓好退休教師管理，

開展兩節(jié)慰問等活動。四是做好檔案、保密、綠化等工作。五是做好全國性清產(chǎn)核資工作。

反思

一年來，學(xué)校各項工作取得了顯著成效，但仍然存在一些問題：1.由于學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)存在缺口，教育資源配置仍然不足；2.教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有待改進(jìn)；開設(shè)綜合實(shí)踐課程的師資水平和教學(xué)設(shè)施還存在差距；

3.生源參差不齊，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)；4.急需加大學(xué)校二期改造工程工作力度；

展望

201*年，學(xué)校將圍繞以下幾個方面，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育：

1.扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。認(rèn)真開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，不斷提高管理水平和辦學(xué)效益，全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”的階段目標(biāo)。

2.構(gòu)建文明和諧平安校園。以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主線，深入開展創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“平安校園”和“養(yǎng)成教育特色校”系列活動，確保學(xué)生安全、健康、快樂成長。

3.深化基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)教育課程改革階段性成果，在課題研究和評價制度改革等方面尋求新突破，并不斷完善“基礎(chǔ)教育一體化”工作體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.提高教師隊伍整體素質(zhì)。深入開展師德教育活動，提高職業(yè)修養(yǎng)；不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育管理，提高培訓(xùn)實(shí)效；鼓勵參加專科、本科進(jìn)修，提高學(xué)歷比例；加強(qiáng)骨干教師梯隊建設(shè)，實(shí)施“名師”工程。

5.優(yōu)化后勤管理保障體系。推進(jìn)學(xué)校二期改造工程，改善辦學(xué)條件；加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，優(yōu)化教育資源；加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)后勤

管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6.拓寬參與民主管理渠道。深入開展民主評議行風(fēng)活動，狠抓行風(fēng)建設(shè)；全面推行辦事公開有關(guān)制度，實(shí)施校務(wù)公開；不管加強(qiáng)收費(fèi)工作督查力度，規(guī)范收費(fèi)管理。

7.加強(qiáng)黨和群團(tuán)組織建設(shè)。加強(qiáng)黨和群團(tuán)組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，激活工會、婦委會、團(tuán)支部和少先隊等群團(tuán)組織的組織教育功能。

8.營造良好共建共育氛圍。通過內(nèi)引外聯(lián)、互幫互促，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，拓展教育時空，形成教育合力，豐富學(xué)生體驗(yàn)，提高教育實(shí)效。

201*年1月11日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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