延安中路幼兒園教工團(tuán)支部工作總結(jié)

延安中路幼兒園教工團(tuán)支部工作總結(jié)

201*年度

指導(dǎo)思想：

鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會、團(tuán)的十六大會議精神，緊緊圍繞區(qū)教育局中心工作，按照“服務(wù)世博盛會，弘揚志愿精神，提升青年素養(yǎng)，立足崗位創(chuàng)新”的工作要求，服務(wù)青年教師崗位成才，服務(wù)青少年健康成長，帶領(lǐng)教育系統(tǒng)團(tuán)員青年積極投身建設(shè)“緊扣雙高目標(biāo)、建設(shè)精品教育的學(xué)習(xí)型城區(qū)”的具體實踐工作，為全區(qū)教育又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。

一、完善組織建設(shè)：1、團(tuán)支部班子建設(shè)

本年度團(tuán)支部有兩位新成員的加入，可喜的是青年保育員金利兵積極要求加入團(tuán)組織，

使我支部的人數(shù)上升為7人。隊伍更壯大了，實力更雄厚了，開展活動的形式更豐富了。以“資源整合、靈活多樣”的活動機(jī)制，作為我們太陽花服務(wù)社的宗旨，讓青年教師在繁忙的工作之余享受快樂的團(tuán)組織生活。

團(tuán)員周玉蓉在今年被吸納為預(yù)備黨員，成為團(tuán)員青年的典范，在她的示范榜樣下，新教

師屠嘉樺、保健老師余瑤紛紛遞交入黨申請書，使我團(tuán)支部的入黨申請比例達(dá)到100%。團(tuán)員金利兵是保育員、余瑤是保健老師，雖然身為后勤教師，但參與活動的熱情較高，

例如名師講座、讀后感撰寫等活動，他們都積極主動的參加。雖然平時的工作與實際教學(xué)沒有直接聯(lián)系，但心系孩子的精神使他們努力做一名好老師，好團(tuán)員。2、團(tuán)活動機(jī)制建設(shè)

在201*世博年，加強(qiáng)宣傳志愿精神普及志愿理念、弘揚志愿精神，努力營造關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的濃厚社會氛圍的基礎(chǔ)上，號召區(qū)內(nèi)教育青年積極投身世博志愿活動，在為社會和諧建設(shè)貢獻(xiàn)自己一分力量的同時，陶冶了自己的情操。

二、提高隊伍建設(shè)：1、提高師德修養(yǎng)

堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，在思想上、政治上、行動上同

黨保持高度一致，堅決貫徹黨的方針政策和決策部署，科學(xué)把握共青團(tuán)的事業(yè)發(fā)展方向和客

觀規(guī)律。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝團(tuán)員青年，堅持用科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)筑團(tuán)員青年精神支柱，引導(dǎo)團(tuán)員青年聯(lián)系自身成長成才實際開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)實踐活動提升廣大團(tuán)員青年特別是團(tuán)干部的思想政治工作能力和水平，為做好新時期、新形勢下的共青團(tuán)工作和團(tuán)員青年工作打下更加堅實的思想基礎(chǔ)。

在團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了“讀一本好書，寫一篇讀后感”、“育人育己師德小故事”的征文活動。團(tuán)員們購買自己喜愛的書與大家分享，帶一部好看的電影在業(yè)余時間品味。在1115特大火災(zāi)、一日捐的活動中，團(tuán)員們獻(xiàn)一份愛心，共同為受災(zāi)群眾、大病教師祈福。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

身為社會先進(jìn)青年的團(tuán)員，不僅要具備正確的人生觀、世界觀、價值觀，更要兼?zhèn)渚�湛的業(yè)務(wù)能力。團(tuán)支部深切關(guān)心新團(tuán)員的成長。保育員金利兵由后勤大組長兼黨員楊曉英進(jìn)行帶教，而保健老師余瑤也在支部書記和園長老師的共同幫助下邊做邊學(xué)。

中班教研組的兩位團(tuán)員教師參加了12月份區(qū)優(yōu)秀教研組的評比工作，由團(tuán)支部書記陸崢開放教學(xué)活動并進(jìn)行現(xiàn)場教研。其余團(tuán)員教師在學(xué)習(xí)和研討的過程中受益匪淺。尤其是中班教研組的兩位青年教師，在此次鍛煉中茁壯成長，雖然很辛苦很緊張，壓力也不小，但這樣的平臺和機(jī)遇實數(shù)難得，屠嘉華說：自己剛進(jìn)來一年，就得到了不同程度的磨煉，感到十分幸運。

每位教師都有屬于自己的成長檔案,里面的內(nèi)容可豐富呢:教養(yǎng)隨筆、教學(xué)日記、幼兒個案、家園共育，別看這一本本的小冊子，可是積累了大家的心血，見證了我們成長的歷程。三、鞏固陣地建設(shè)：

切實做到傳承與創(chuàng)新，建團(tuán)支部品牌月特色，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。結(jié)合團(tuán)員意識教育活動的成效，總結(jié)成功經(jīng)驗，繼續(xù)以我支部特色“太陽花服務(wù)社”，開辟新的工作空間和創(chuàng)新工作方法，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)新力和活力。在新增團(tuán)員，壯大支部隊伍的同時，改變多年來“每月一事”的工作上報形式，將我們團(tuán)員做的實事匯總成“團(tuán)支部報道”。我們政治學(xué)習(xí)、實踐活動的形式很豐富，每月上報一件比較局限，也看不出團(tuán)員參與活動的熱情，以圖片結(jié)合具體活動介紹，讓團(tuán)區(qū)委、團(tuán)總支更加了解我團(tuán)支部開展的各項活動。由于我園在本學(xué)期進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)動，讓新上任的黨支部書記了解我們團(tuán)支部開展的各項工作，認(rèn)識熟悉我們的團(tuán)員青年，這項工作成為了重中之重。于是，團(tuán)員們的身影頻繁的出現(xiàn)在中心組學(xué)習(xí)、積極分子學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)的每一個角落。

四：特色活動：

（一）、“太陽花服務(wù)社”助殘助老篇

“城市，讓生活更美好！”的主題是每個人心中的向往，七旬老人更是向往綠色世博，好盼望能一睹世博會的精彩難忘的景色。太陽花服務(wù)社想退休教師所想，爭當(dāng)志愿者，和黨員教師共同組成世博志愿者隊伍。帶領(lǐng)了部分退休黨員和退休園長來到了世博會。在世博會場館里。黨團(tuán)員們每人攙扶了一、二名退休七旬老人，在炎炎烈日里為老人遮著陽光，介紹著每一個場館的不同特點。老人們紛紛說：“延中幼兒園黨支部和園長處處為我們老人著想，青年團(tuán)員們熱心助人，讓我們非常感動。今天雖然天氣酷熱，但我們的心更熱”。

夏令時節(jié)，團(tuán)員青年帶著慰問品來到了社區(qū)結(jié)對殘疾孤老袁茅棟的家，連續(xù)4年的幫困結(jié)對使我們與袁阿姨結(jié)下了深厚的情感。這一次，帶著新入園的團(tuán)員青年讓她感受我們真切的誠意。關(guān)心袁阿姨的身體狀況及生活所需，并送上了夏日的空調(diào)被。袁阿姨連聲感謝的同事，更感謝園領(lǐng)導(dǎo)對她的關(guān)心，團(tuán)員們更是在工作之余與她談心交流，“太陽花服務(wù)社”的精神永在社區(qū)開放，哪里需要我們我們就去哪里�。ǘ�）、“太陽花服務(wù)社”校園建設(shè)篇

1月18日，在團(tuán)支部帶領(lǐng)下，團(tuán)員教師開展了一次“玩具總動員”活動，把全園結(jié)構(gòu)玩具按幼兒年齡進(jìn)行了整理與分類.此次活動，優(yōu)化了我園游戲活動中結(jié)構(gòu)游戲玩具的合理投放與分配，使得“為了孩子的發(fā)展”的教學(xué)理念落到教學(xué)活動的細(xì)節(jié)中。圍繞主題迎世博、踐文明、創(chuàng)平安，開展了延中幼兒文明禮儀家長培訓(xùn)活動，活動中由團(tuán)員教師通過情景表演、現(xiàn)場練習(xí)等形式，讓家長了解了當(dāng)孩子在家中發(fā)生“氣管異物吞入”、“吸入有毒氣體”、“食物中毒”等狀況時，我們可以采取的一些急救方法；了解了一些文明禮儀的小常識。家長們普遍感到此次培訓(xùn)不但形式多樣、內(nèi)容豐富，最重要的是在生活中很受用，希望幼兒園能經(jīng)常開展類似的家教培訓(xùn)活動。

3月5日，我園開展了慶祝三八婦女節(jié)的活動，圍繞著“健康、快樂、和諧”的主題，教師們各顯風(fēng)采，上演了一場精彩的節(jié)目。團(tuán)員教師們編排節(jié)目、篩選內(nèi)容。大班教研組的老師倡導(dǎo)健康和諧的生活方式為我們帶來了小品《西游后記》。中班教研組的老師用新疆舞《掀起你的蓋頭來》展現(xiàn)了延中意氣風(fēng)發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌。小班教研組的老師為我們帶來了小品《超生游擊隊》用詼諧幽默的方式倡導(dǎo)計劃生育優(yōu)生優(yōu)育的主題。后勤組的老師們用歌聲表達(dá)了對全園每位教職員工的美好祝福。最后園長對201*年度獲得“四名先進(jìn)”的老師進(jìn)行頒獎，并給予了鼓勵和期望。我園世博志愿者也借此機(jī)會

向大家承諾為世博會的召開盡自己綿薄之力。整個活動在輕松、快樂、和諧氛圍中圓滿結(jié)束。

4月12日，我園第一次“直面師傅”師徒談話活動如期舉行，徒弟們都是團(tuán)員教師，她們針對三月份帶教的重點，認(rèn)真分析了自己在實踐中的得與失以及需要師傅幫助解決的問題。而師傅們則根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗盡可能的傳授給自己的徒弟�；顒雍�，師徒們都覺得園方能建立每月一次“直面師傅”談話機(jī)制非常好，這樣即保證了帶教活動的務(wù)實，又有利于盡快提高青年教師的教學(xué)實踐能力。

6月4日，關(guān)于推薦團(tuán)員周玉蓉成為入黨發(fā)展對象，我團(tuán)支部召開會議進(jìn)行討論，老黨員黃美華老師也參與了我們的座談活動。在會議中每位團(tuán)員對周玉蓉一年來的進(jìn)步和努力給予了肯定，也對她今后的發(fā)展及堅定理想信念提出了更高的要求。希望她能夠成為我們團(tuán)員的表率，早日跨入黨組織的大門，年輕黨員隊伍，為我們青年教師爭光并樹立好榜樣。黃美華老師參與團(tuán)支部活動，跟大家暢所欲言，提出了黨員對年輕教師的期望。此次活動讓團(tuán)員們深化了思想，彼此交流溝通。讓我們高興的是新教師葉泓也在活動中對自己的政治思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識，提出了申請入黨。

11月6日，我園園本大教研進(jìn)行了幼兒個別化游戲內(nèi)容設(shè)計的現(xiàn)場教研，由每班的青年教師對本班游戲內(nèi)容進(jìn)行介紹與分享。5名團(tuán)員教師在展示的過程中互相學(xué)習(xí)，并由老教師及園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場點評，受益匪淺。（三）、“太陽花服務(wù)社”社會文化篇

6月17日，接上海市語言文字委員會通知，為傳承和弘揚中華語言文化，提高廣大中小學(xué)生的普通話應(yīng)用能力，靜安區(qū)教育局決定參加精銳教育杯首屆“魅力漢語”普通話比賽。配合區(qū)級比賽，我園在開展“琴棋書畫”課程的同時，加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力和規(guī)范普通話的培養(yǎng)。在語言文字小組成員團(tuán)員青年的輔導(dǎo)下，在全園普通話展示中選拔出的2名幼兒前往威海路幼兒園參與區(qū)級初賽。

積極參與市語委、市教委“中華誦２０1０年經(jīng)典誦讀大賽”，在園內(nèi)展開青年團(tuán)員選拔賽，申報區(qū)級個人組初賽。加深對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，團(tuán)員們挑選了傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文，如：《念奴嬌赤壁懷古》、《夢游天姥吟留別》、《沁園春雪》等作品深情演繹，在語言文字小組的評審下，周玉蓉作為延中幼兒園的代表，推選參加區(qū)級初賽。

團(tuán)支部邀請了消防安全有關(guān)部門的羅老師為大家開展了一堂關(guān)于消防安全的講座。羅老師從現(xiàn)代社會的現(xiàn)實狀況出發(fā)，深入淺出的分析了許多消防的案例，讓每一位老師尤其

是青年教師對于火災(zāi)的危險性和如何預(yù)防火災(zāi)存在的隱患有了更深刻的認(rèn)識。團(tuán)工委明確指出開展法制安全教育。在世博年中，法制安全意識也是不容忽視的工作�？偨Y(jié)：我教工團(tuán)支部開展的活動貼近各方面所需，使延中的校園文化不斷升華，使團(tuán)員青年“為大家服務(wù)”的思想不斷鞏固，使家長對幼兒園的工作不斷給予支持，使社區(qū)與幼兒園的距離不斷拉近，為打響延中品牌不斷添磚加瓦。

陸崢201*、1

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)支部工作總結(jié)

烏魯木齊市第85中學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

在這一個學(xué)期里，我校團(tuán)支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”和“黨的十七大”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，從我校實際出發(fā)，通過開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育，加強(qiáng)團(tuán)員隊伍思想政治建設(shè)，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，積極配合學(xué)校各項工作，活躍校園文化，為團(tuán)員教師鋪設(shè)一展才華的舞臺。過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在著缺點，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、構(gòu)造規(guī)范的組織網(wǎng)絡(luò)體系要使團(tuán)建工作順利實施，首先必須抓好基礎(chǔ)建設(shè)，建立起完整的組織機(jī)制。

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。我校教工團(tuán)支部工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政的大力支持，支部直接隸屬校黨支，解校長長親自指導(dǎo)，具體工作由團(tuán)支書牽頭負(fù)責(zé)，各團(tuán)干部通力合作，齊抓共管，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

2、組織隊伍完善。為了保證組織網(wǎng)絡(luò)的順暢運行，教工團(tuán)支部完整地配備好各項工作的負(fù)責(zé)人，極大地保障了開展各項活動的隊伍力量。

3、制度管理規(guī)范。教工團(tuán)支部結(jié)合本校的實際，制訂了一系列制度，如《優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員評選制度》等，為各項活動提供了制度保障。

二、積極開展有特色的團(tuán)隊活動團(tuán)組織在學(xué)校的德育和管理工作，必須借助各項活動為先導(dǎo)進(jìn)行，因此，教工團(tuán)支部積極開展各項團(tuán)隊活動，面向全體團(tuán)員教師，全面提高他們的思想道德、學(xué)科文化以及信息技術(shù)技能等素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的潛能和個性，為教育教學(xué)服務(wù)，也為青年教師搭建施展才華的平臺。

在這一個學(xué)期里，我們主要開展以以下的活動：

1、大力開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動支部組織全體團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)員意識教育讀本》，全體團(tuán)員自發(fā)地把學(xué)習(xí)后的切身體會整理成文，互相交流，使整個教育活動深入每一位團(tuán)員。支部與少先大隊合作，借“讀書月”之機(jī)，開展“團(tuán)的知識”快速閱讀賽，予學(xué)習(xí)于活動之中，收到了良好的效果。

2、開展主題團(tuán)日活動201*年11月5日，全體師生去科技園，本次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，解校長親自過問活動具體事宜，解校長親自帶隊。本次活動收獲豐富，既以實際行動實踐“三個代表”和“黨的十七大”重要思想，充分體現(xiàn)共青團(tuán)的生力軍力量和作為黨的后備的作用，同時，這種內(nèi)容豐富、形式多樣的活動形式也切切實實增強(qiáng)團(tuán)員的意識和集體歸屬感，豐富團(tuán)員文化生活，加強(qiáng)全體團(tuán)員感情交流，為共建和諧校園，打下堅實的基礎(chǔ)。本著“團(tuán)隊一家親”的工作思想，加強(qiáng)了團(tuán)、隊之間的溝通與交流。為今后的團(tuán)、隊工作開了一個好頭，鋪了一條好路。

3、開展“讀書月”活動結(jié)合本屆讀書月“閱讀、進(jìn)步、和諧”的主題，團(tuán)支部配合少先大隊在校內(nèi)舉辦了一場“年快速閱讀競賽”活動。

4、開展青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查為了給團(tuán)員教師提供更優(yōu)越的條件，結(jié)合上級團(tuán)委工作的安排，支部開展了一次青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查，深入了解團(tuán)員教師的內(nèi)心所需，為營造更好的、適合每個團(tuán)員成長的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

總之，在上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校教工團(tuán)支部以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，各方面均取得了一定的成績。同時，相關(guān)制度建設(shè)還顯不足，團(tuán)干部培養(yǎng)還需加強(qiáng)，這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余，有信心把存在的困難克服，決心把今后的工作做得更好！

小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差計劃

一、指導(dǎo)計劃

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、制定目標(biāo)：

在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

三、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

六、主要措施：

l．課外輔導(dǎo)，利用課余時間。

2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做

題和寫作能力。

6．采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

8．重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

9．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)

一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在"培優(yōu)補(bǔ)差"工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)補(bǔ)差"的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。

通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是潛能生,現(xiàn)都能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是"要我學(xué)",現(xiàn)在是"我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,學(xué)生的自信心,意志力得到很大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:1、教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化,家長的熱心配合。在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,由以前看分?jǐn)?shù),注重優(yōu)生的輔導(dǎo),對潛能生耐心不足,"恨鐵不成鋼",急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷�確看待每一個學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析,群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個學(xué)生的優(yōu)點,缺點,潛在的優(yōu)點,缺點,新的生長點.用發(fā)展的眼光看自己,分析別人.積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個最低點上。2、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進(jìn)行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變老師補(bǔ)課,留課的陋習(xí),把問題交給學(xué)生去獨立解決,老師起指導(dǎo)作用。其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。3、實行"低、小、多、快"的教法改革,充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實際,把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際,確定能達(dá)到的實際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進(jìn)。在實際教學(xué)中,根據(jù)本學(xué)生實際精心設(shè)計每一節(jié)課，力爭做到精講精練。快速反饋,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生

存在的問題,及時矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。在培優(yōu)補(bǔ)差的過程中,我采取了這樣一些措施:1、培優(yōu)重在拔尖,補(bǔ)差重在提高。2、課堂上有意識給他們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓潛能生吃得好。3、課外輔導(dǎo),利用自習(xí),文體課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名潛能生,介紹方法讓潛能生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。5、對于潛能生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。6、優(yōu)生鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,多鉆研奧賽題。

在一學(xué)期的時間里,雖然我在培優(yōu)補(bǔ)差取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如教育教學(xué)方法、手段還有待改進(jìn)。但我相信"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作一定能越做越好的。

培優(yōu)補(bǔ)差計劃

指定計劃的目的：

每個學(xué)生都有自己的特點，也會因為他自己受各個方面因素的影響造成學(xué)生個體的差異，因而要正視學(xué)生的個體差異，并根據(jù)每個學(xué)生的實際情況有針對性的進(jìn)行教育。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生，我們應(yīng)該注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，我們應(yīng)該從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

學(xué)生情況分析：

本班學(xué)生，80%由于來自進(jìn)城務(wù)工人員的家庭。父母文化低和經(jīng)濟(jì)收入少、對教育的重視程度都不夠，在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。有的學(xué)生在智力發(fā)展方面與同齡的城市兒童相比較差；有的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠；有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性；有的學(xué)生不喜歡完成作業(yè)。

實施方法：

（1）對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，老師決不鄙視、歧視他們。在心理上幫助他們樹立自信心。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成求知、求學(xué)的虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）每次備課和每天的課堂教學(xué)工作中，對于學(xué)習(xí)能力困難和較強(qiáng)的學(xué)生都要顧及到。不要學(xué)習(xí)能力困難的學(xué)生掉隊，也不讓學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。（3）每周至少利用一個課時的時間對學(xué)習(xí)能力困難的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)；同時每周也至少利用一個課時的時間對學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生給予他們一定難度的知識后者探究的方面，激發(fā)和保持他們的學(xué)習(xí)積極性。

（4）對輔導(dǎo)的學(xué)生每兩個星期進(jìn)行一次測評，以此反饋得到學(xué)生在這段時期的輔導(dǎo)效果，并為下次輔導(dǎo)找出輔導(dǎo)方面和依據(jù)。

工作要點：

學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生：一般地說，優(yōu)等生的基礎(chǔ)都比較牢固，而往往缺乏某些方面的能力，所以我們要注重培養(yǎng)優(yōu)等生的獨立思考能力、分析理解能力、邏輯推理能力等，從而使之成為全面的高素質(zhì)人才。

學(xué)習(xí)能力困難的學(xué)生：一般地說，他們在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上以及基礎(chǔ)知識上，因此輔導(dǎo)的重點就在于對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、特別

小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃

（201*年201*年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)計劃

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、制定目標(biāo)：

在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

三、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

四、培優(yōu)對象：

劉建鋒吳心儀陳嘉琪陳強(qiáng)李梓銘胡嘯立羅國彬張智光何澤鉅張旖婷王紅楓

五、輔差對象：

陳哲王澤洪黃翰莊立銓彭偉星梁安琪羅贛楊展慧翁善

六、主要措施：

l．課外輔導(dǎo)，利用課余時間。

2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

6．采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

8．重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

9．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

培優(yōu)輔潛（差）計劃（適合各科）

冰凌花發(fā)表于201*-7-201*:45:00

一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。主要措施：二、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生50人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如肖磊、李蘭鳳、黎佳明、李果珍等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。三、具體措施1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。3、搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。4、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。6、根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。8．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。9．課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。10．采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。11．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。四、優(yōu)、潛生名單略五、具體安排略

201*團(tuán)支部工作計劃

作者：佚名資料來源：網(wǎng)絡(luò)點擊數(shù)：更新時間：201*-2-1522:23:22

一、指導(dǎo)思想：

圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，開展主題教育實踐活動；服務(wù)青年教師成長成才，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；深化團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員為率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。

二、主要工作及活動安排

9月份行為規(guī)范教育月

1、觀看安全教育宣傳片。

2、教師節(jié)慶祝活動。尊師教育，制作尊師卡。

3、制定團(tuán)支部工作計劃。

4、與統(tǒng)一中秋聯(lián)歡。

5、班級布置評比，“宿舍園地”布置。

6、完成一期“愛心月報”電腦小報、櫥窗布置“暑假師生作品展”、黑板報更換“教師節(jié)”。

7、6名青年教師各上一節(jié)亮相課。8、“校園開放日”兩位青年教師承擔(dān)上課任務(wù)。

9、8位青年教師負(fù)責(zé)聾部學(xué)生書法“天天練”的指導(dǎo)。

10、根據(jù)學(xué)校制定的《開展讀書活動營造書香校園》方案，結(jié)合晨會客內(nèi)容，規(guī)定周一集體晨會，周二讀報，周三健康教育，周四讀書，周五進(jìn)行總結(jié)，“讀書讀報”認(rèn)真組織指導(dǎo)，并進(jìn)行記載。

11、愛國主義教育活動。

10月份節(jié)儉教育月

1、各班“勤儉節(jié)約從我做起”實踐活動。

2、建隊日活動，發(fā)展新隊員。

3、青年教師參加信息技術(shù)整合課評比、片主題班會評優(yōu)課準(zhǔn)備。

4、青年教師各完成一篇特殊教育論文。

5、1名青年教師承擔(dān)一節(jié)組內(nèi)研討課（語文）。

6、青年教師負(fù)責(zé)完成一期“愛心月報”電腦小報、黑板報更換。

7、在校內(nèi)開展青年教師與學(xué)生結(jié)對活動。

11月份法制教育月

1、法制教育測試。

2、法制講座。

3、青年教師參加主題班會評優(yōu)課。

4、青年教師負(fù)責(zé)完成一期“愛心月報”、電腦小報、黑板報更換。5、“校園開放日”活動，聾二、培五兩位青年教師承擔(dān)上課任務(wù)。

6、1名青年教師承擔(dān)一節(jié)組內(nèi)研討課（數(shù)學(xué)）。7、“知榮辱、樹新風(fēng)”道德實踐活動。

12月份感恩教育月

1、教育學(xué)生用實際行動來感謝父母、感謝老師、感謝社會。

2、發(fā)展團(tuán)員。

3、培智部念兒歌比賽。

4、迎新活動。

5、青年教師負(fù)責(zé)完成一期“愛心月報”電腦小報、黑板報更換。

07年1月份工作總結(jié)

1、做好資料收集工作和各項總結(jié)。

2、評先、評優(yōu)活動。

團(tuán)支部學(xué)習(xí)十七大精神團(tuán)日活動總結(jié)

盛世華年，深秋的京城一襲金縷，點綴著廣大中國人民的燦爛笑容，為我黨第十七屆中央委員會第一次全體會議送上了最真切的祝福。

為響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我團(tuán)支部組織召開了以“關(guān)注十七大，提高新認(rèn)識，積極構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體”為主題的團(tuán)日活動。旨在提高思想覺悟，能夠使大家了解國家的方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，樹立同學(xué)們的主人翁意識。

整個會議開展了2個小時，在整個過程中，大家暢所欲言，積極發(fā)表了自己的看法，活動過程氣氛十分活躍。

此次團(tuán)日活動，我們本著廣泛宣傳動員，加強(qiáng)引導(dǎo)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大的相關(guān)精神。

本次的主題團(tuán)日活動，我們達(dá)到了我們會前預(yù)期的要求，即讓大家對十七大有一定程度上的了解，提高了思想認(rèn)識，并且采取到了一些有益于班級建設(shè)的意見，真正做到了提高自己的責(zé)任意識，讓大家都能夠參與到班級的管理中來。此次主題團(tuán)日活動，我們團(tuán)支部也制訂了本學(xué)期的工作重點，即深入貫徹十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國教育，弘揚民族精神為主線，關(guān)注每位同學(xué)的思想發(fā)展?fàn)顩r，以求真務(wù)實的態(tài)度解決工作中遇到的德育問題，一切活動以全面提高學(xué)生思想道德水平為目的，并積極探索適合我班實際情況的工作方式和活動內(nèi)容，用工作上的創(chuàng)新吸引學(xué)生積極參與到活動中來，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念，努力使支部的工作更上一個新臺階。具體如下：

（1）關(guān)注每位同學(xué)的思想發(fā)展?fàn)顩r，抓好學(xué)生的品德教育。

（2）加強(qiáng)支部建設(shè)，提高支部的工作效率與水平。

（3）做好新學(xué)期的入黨積極分子及推優(yōu)工作。

（4）定期召開團(tuán)日主題班會，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識。

以上則使我們支部這學(xué)期的工作重點，具體總結(jié)如下：

一.始終以十七大精神和“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學(xué)們的思想認(rèn)識工作落實到實處。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的思想道德水平。

2.做好支部建設(shè)工作，切實吧各項工作落實到實處。

3.以“黨建帶團(tuán)建”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴(yán)格按照組織程序和制度；根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。

二、循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學(xué)生活動良性結(jié)合，積極開展特色活動。

1.近期開展關(guān)于十七大的知識競賽，每位團(tuán)員寫一篇學(xué)習(xí)心得.

2.以重大紀(jì)念日為契機(jī)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

三、穩(wěn)扎穩(wěn)打，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。

1.定期召開團(tuán)日主題班會，使同學(xué)們能夠跟進(jìn)思想，提高責(zé)任意識。

2.增強(qiáng)“四自”教育，加強(qiáng)同學(xué)們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。

3.堅持“批評與自我批評”，注意揚長教育與挫折教育的良性結(jié)合。以上則使我支部對這次主題團(tuán)日活動的總結(jié)，并且制訂的本學(xué)期的工作重點與工作計劃，總的來說我們的這次主題團(tuán)日活動使成功的，當(dāng)然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進(jìn)，也真誠希望組織能夠批評與指導(dǎo).

團(tuán)支部工作年度總結(jié)

在這過去的一年中,我校團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級團(tuán)組織的關(guān)心幫助領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和十六大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)“胡錦濤總書記講話”，圍繞區(qū)團(tuán)委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用。一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時，團(tuán)支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。

2、團(tuán)支部定期召開班子例會，會議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好《團(tuán)支部工作手冊》。3、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

4、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費、團(tuán)報、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。二、配合學(xué)校中心工作，團(tuán)支部發(fā)揮生力軍作用

1、教學(xué)第一線的團(tuán)員練就了過硬的基本功，在教學(xué)方面，團(tuán)員們帶頭上公開課、評比課、示范課，上出了一堂堂高質(zhì)量的課。團(tuán)員教師在學(xué)校語文大組活動中主動為全校語文教師上公

開課，現(xiàn)場教學(xué)效果得到聽課老師的一致好評。以團(tuán)員青年為主的體育組今年指導(dǎo)學(xué)生參加了眾多的學(xué)區(qū)、區(qū)體育競賽均名列前茅。年輕的音樂老師也在區(qū)金孔雀比賽中取得了好成績。2、團(tuán)員們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教育科研，實施素質(zhì)教育。今年，以團(tuán)員青年為主的課題《運用影視媒體，促進(jìn)學(xué)生個性品質(zhì)發(fā)展》繼續(xù)開展，在研究過程中，團(tuán)員們參與制定評價標(biāo)準(zhǔn)，討論實施方案，上課、聽課、評課，放棄了大量休息時間。通過研究，老師們的課有了質(zhì)的飛躍，今年年末順利結(jié)題。

3、圍繞學(xué)校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學(xué)。每位團(tuán)員在各自的教研組中開展扎實的課堂教學(xué)研究，課前設(shè)計、課后評課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法不斷體現(xiàn)、不斷提高。

4、在德育專題教育活動中，我們的團(tuán)員青年又積極響應(yīng)學(xué)校的號召，對學(xué)生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、交通安全等方面進(jìn)行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

5、為提高自身素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，團(tuán)員青年積極參加“網(wǎng)頁制作”等培訓(xùn)，團(tuán)員青年們，接受新事物快，經(jīng)過學(xué)習(xí)，一年中共制作10多個課件。美術(shù)老師的課件參加區(qū)電腦作品評比獲得了三等獎。

三、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，形成高尚師德休養(yǎng)1．團(tuán)支部每月組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、十六大報告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，有時寫出心得體會，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。大部分團(tuán)員已向黨支部交了入黨申請書。她們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。2、我們還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學(xué)習(xí)《上海市師德規(guī)范》等內(nèi)容，開展“怎樣做可愛的上海人”的大討論和演講比賽，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識得到了加強(qiáng)。

3、幾年來，團(tuán)支部堅持每年開展一次團(tuán)員民主評議活動。通過撰寫小結(jié)、自評、互評及集體交流，大家取長補(bǔ)短，找出自身不足，并找到了以后前進(jìn)的方向。四、積極開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題活動

為進(jìn)一步落實團(tuán)區(qū)委及鎮(zhèn)團(tuán)委《關(guān)于開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員青年主題教育活動的指導(dǎo)性意見》的要求，我校團(tuán)支部于05年10月起，分三個階段開展了加強(qiáng)團(tuán)員、青年意識主題教育活動�；顒右脏囆∑嚼碚摵汀叭齻�代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校青年實際，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實增強(qiáng)廣大團(tuán)員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)�；顒訄猿贮h建帶團(tuán)建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發(fā)揮共青團(tuán)的實踐教育，激勵團(tuán)員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā)，達(dá)到活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體。

總之，虎三的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈�，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重?fù)?dān)的隊伍。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團(tuán)委開展的一系列活動中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎�，去實踐。

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