讀《石頭湯》有感 本文簡(jiǎn)介：

安徽省合肥市（二年級(jí)）王佳子指導(dǎo)教師：章恒今天，我讀完了《石頭湯》這本書。這本書主要寫：阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來到了一個(gè)人情冷漠的村子。為了讓村民懂得分享，就教村民們做石頭湯。接著一件不可思議的事情發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。村民們終于懂得了分享讓人更加幸福的道理。這個(gè)故

讀《石頭湯》有感 本文內(nèi)容：

安徽省合肥市（二年級(jí)）  王佳子

指導(dǎo)教師：章恒

      今天，我讀完了《石頭湯》這本書。這本書主要寫：阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來到了一個(gè)人情冷漠的村子。為了讓村民懂得分享，就教村民們做石頭湯。接著一件不可思議的事情發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。村民們終于懂得了分享讓人更加幸福的道理。

      這個(gè)故事讓我想到了作文班里的“書香小屋”，它不就是我們班同學(xué)共同烹制的知識(shí)“石頭湯”嗎？今年暑假期間，作文班的章老師讓我們每人從家里帶一本自己喜歡書到班級(jí)里供大家借閱。一開始，我心里有一些不舍得，生怕自己的書被別人弄破了。但是，轉(zhuǎn)念一想，如果每個(gè)人都不把自己喜歡的書拿出來，那么我也看不到好看的書了。于是，我挑選了《中外英雄人物故事》這本我最喜歡的書帶到了班級(jí)。

      “書香小屋”里的書可真多��！課余時(shí)間，同學(xué)們流連于此，就像魚兒般遨游在知識(shí)的海洋。圖書管理員的方桌前，總是排起一條條借書、還書的“長(zhǎng)龍”。這個(gè)暑假，我沒花家里一毛錢，就看到《小路斑比》、《公主奇遇記》和《螞蟻豆豆》等好看的圖書。有了“書香小屋”，我們不僅可以看書，還可以互相討論書中精彩的故事情節(jié)，真是開心極了！

      現(xiàn)在我終于明白了，章老師在班級(jí)創(chuàng)建“書香小屋”，不僅是讓我們熱愛閱讀，更是讓我們從中體會(huì)分享的快樂�。�

      我愿意分享，讓“石頭湯”的香味飄滿整個(gè)世界！

      教師評(píng)語：讀書破萬卷，下筆如有神。文筆流暢的小作者是個(gè)名副其實(shí)的小書迷。讀完《石頭湯》，她結(jié)合班級(jí)創(chuàng)建“書香小屋”，夾敘夾議表達(dá)了“分享讓人更加幸福！”的主題。字里行間充滿正能量。

讀《石頭湯》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，石頭

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《讀《石頭湯》有感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/60563.html

• 上一篇：我愛向日葵
• 下一篇：妹妹是個(gè)“小老師”