11111路小學暑假工作總結c

201*年穆家學校暑期工作總結

201*年的暑假不知不覺中已經過去，暑期中每一位學生、教師都度過了一個“平安、健康、快樂、有益”的假期。我校在各個文件精神的指導下，帶領廣大青少年實踐胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語，結合縣教育體育局【201*】26號文件的具體知道意見，開展豐富的暑期活動。特將暑期具體工作回顧并加以總結，以利于今后工作的指導和參照。

一、假期時間與學期初工作的安排根據(jù)教育體育局統(tǒng)一規(guī)定：

學生放假時間：7月16日起到8月31日。8月31日返校共計47天。

教師放假時間：7月21日到8月26日，27日上班共計37天。我校嚴格按照文件精神細致安排，并布置好開學初教師備課時段；9月1日升旗儀式與9月份1、2號的課程。

放假前組織了學校全體師生大會，對假期工作著重強調，為師生的假期生活做好詳實計劃。

二、工作安排：

1、成立了以校長為第一責任人的暑假工作領導小組，全面組織管理暑期活動。2、建立了學校領導暑假值日制度，做到每天有教師值班，有領導帶班。

3、認真制定了暑期工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。

4、依托村隊、齊抓共管、形成合力。

5、發(fā)放《致家長一封信》，告知暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

7、返校日時間：8月31日。做好學車接送工作

8、對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。

9、學校暑假通訊工作暢通建立校訊通和班級聯(lián)絡小組，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。

三、主要活動內容及形式：1、安全和法制教育。

各班級在假前要對隊員進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育，引導每個學生制訂一張合理的生活時間表，使學生在家庭休閑中達到自我教育。教育學生積極參與街道或社區(qū)內文化活動，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前老師指導好學生的假日休閑活動，讓學生玩有內容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機房，遠離不健康書籍、場所。教育學生注意旅游安全，還加強對隊員防火、防盜、防電、防雷和防溺水等教育，提高學生的自護自救能力；繼續(xù)教育學生珍惜生命，遠離毒品；并結合假期《致家長一封信》，叫每位家長也能積極了解學校假期工作的安排，能發(fā)動家長配合學校攜手做好孩子的監(jiān)護，使學生能度過一個平安快樂的假期。

2、建立假期工作網(wǎng)絡，積極開展幫教、慰問活動

在假期中，校領導、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。假期間特別要關心慰問特困、離異家庭的學生，同時對心理有障礙的學生要做好疏導工作。為學生的思想、心理成長提供針對性的服務。

3、積極引導、組織學生參加各項有益的活動，扎實推進素質教育

[1]課外活動與學習相輔相成。

叁與課外活動，除了松弛學習的壓力與緊張外，還可以培養(yǎng)廣闊的胸襟與開朗的性格，對個性的培養(yǎng)及未來發(fā)展是有極大益處的。況且參與課外活動，并不是與學習相抵觸，反而有益與身心的健康發(fā)展，良好的娛樂愛好對調劑身心是很有幫助的，二者是相輔相成，缺一不可的。

[2]加強課外活動、促進能力培養(yǎng),豐富假期生活，完善學生性格課外活動不是課堂教學的延續(xù)，我們應當把它開展得有聲有色、生動活潑、豐富多彩。通過輕松愉快的活動，學生們可以鞏固和深入理解課堂上學到的知識，可以提高學生的學習興趣，擴大學生的眼界，陶冶學生情操，從而促進學生的技能。搞好課外活動是發(fā)展學生特殊興趣、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新和實踐能力的重要舉措。通過假期時間對學生的課外活動進行細致有益的指導能喜歡學生的個性能動性方向，使學生能找到自己的愛好提示哪些活動是有益的，潛移默化的培養(yǎng)了學生的辨析能力完善了人格。具體分類活動如下：

作為學生，我們應該參加哪些有益的課外活動呢？（學校指導）體育類：跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、棋類(圍棋、中國象棋)、跆拳道、武術等。

藝術類：繪畫、書法、唱歌、跳舞等。信息技術類：電腦繪畫、動漫、網(wǎng)博等。

科技類：車模、航模、船模、小制作、小發(fā)明等

當家作主類如：親自去集市場購物，學會理財，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管

4、暑期開展“觀看紅色電影”活動。利用暑期多觀看有教育意義的紅色電影，并寫出觀后感。5、開展交通安全宣傳活動。開展一次以交通安全為主題暑期活動，要求學生寫一篇關于交通安全方面的征文，制作一張手抄報。

6、組織好新生入學，尤其是一年和七年。做好學期初的學額統(tǒng)計。保證了適齡兒童入學率為100%，小升初入學率100%。

7、加強招生管理規(guī)范招生秩序

堅持義務教育階段學生在戶籍所在地學校就近入學原則。不做重點班，不安成績排名。合理組織好學生分班，安排好班主任。8、組織好教師假期學校培訓提高教師專業(yè)水平

假期期間選拔一批優(yōu)秀教師骨干教師參加了縣里舉行的培訓，完成教育教學工作的學校培訓計劃，提高了教師的專業(yè)素質，為新學期教育教學打好基礎。

9、開好校車工作會議，保證車輛學期初順利安全運行�？傊�，在工作中不斷完善和提高我校的管理，人性化與制度化相結合，為打造和諧平安的校園環(huán)境，為穆家鎮(zhèn)得教育未來努力！

201*年學校暑期工作小結

穆家學校

201*827

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***小學暑期工作總結

今年暑假是個繁忙的假期，是個多彩的假期，是個收獲的假期。在這兩個月中，學校圍繞提高教師的業(yè)務水平、豐富教職工的業(yè)余生活、全面提高未成年學生的思想道德素質、為學生創(chuàng)設安全文明健康的教育環(huán)境，通過多種形式，組織師生開展豐富多樣的暑期活動，廣大師生度過了一個“安全、健康、快樂、有益、文明”的假期。

一、繁忙的假期

1、招生工作。7月10日、11日，校長室和教導處組織部分教師來校開展了201*年秋季的新生報名登記工作，對學生開展基本信息收集和初步觀察，對家長進行了“入學指導”；8月20日，教導處給完全符合條件的學生發(fā)放了入學通知書；8月底，學校進行了第二批招生，并做好辦理轉學生的轉學手續(xù)。

2、繼續(xù)教育工作。7月初，組織全體教師參加了銅官山區(qū)第三輪繼續(xù)教育教師集中培訓和遠程培訓，并組織部分語文教師（胡**、丁*、唐**）、體育教師（杜**）到合肥、揚州等地參加業(yè)務和技能培訓，左校長和朱校長在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下也到北京參加校長培訓班。

3、基建維修。（1）為改善學校的辦公條件和教育教學條件，使學校的教育設施布局更加趨于合理。根據(jù)學�！度�年發(fā)展規(guī)劃》中關于“對學校教學用房合理布局調整，提高用房使用率”的近期工作重點要求，學校利用暑假，對部分教師辦公室和教室及活動室進行了調整。

（2）為保證學生有個安全的受教育的環(huán)境，學校還利用暑假，對學校

的硬件設施進行了全面檢查，及時對新教學樓廁所的沉降隱患進行了維修加固。

（3）完善了網(wǎng)絡布線；在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，給二年級和三年級八個班安裝了電子白板，9月1日安裝到位。

4、加固粉刷了東面的圍墻，對學校所有鋼架門窗進行了油漆，改造粉刷了辦公室、總務處、會計室、體育教師辦公室、網(wǎng)球俱樂部、教科研辦公室、校長室、信息中心辦公室、科技辦公室、教師閱覽室等，拆除了②號樓和④號樓一樓的廁所，改造了室外廁所的水池，清理了校園內的所有下水道德淤泥，更換了部分損壞的下水道蓋板。

5、今年暑假，區(qū)教育局給我校劃撥了250套課桌椅，另外學校還維修了150套損壞的課桌椅，8月26日，學校全體教師加班，對各班課桌椅進行了分類調整，使各班的課桌椅能夠整齊統(tǒng)一

6、創(chuàng)建工作。為積極爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市，我校在暑假期間，開展了兩次全校性集中大掃除，8月2日左右，省衛(wèi)生檢查團一行對我校進行衛(wèi)生檢查，檢查重點是學校廁所；8月26日為迎接全國衛(wèi)生檢查團的創(chuàng)建復查，學校再次組織了集體大掃除：打掃了學校室內外衛(wèi)生，整理了草坪，更換了健康教育專欄，懸掛了創(chuàng)建標語，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍，為學校開學學生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。

二、多彩的假期。

1、爭先創(chuàng)優(yōu)工作。為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，7月8日，學校組織全體黨員到江西革命老區(qū)開展了“參觀革命老區(qū)，積極創(chuàng)先爭優(yōu)”的愛國主義教育活動。通過活動，大

家紛紛表示要立足崗位做奉獻，艱苦奮斗，與時俱進，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

2、班主任論壇。暑假初期，學校開展了班主任論壇，各班主任就學生的養(yǎng)成教育這個課題，發(fā)表自己的見解，介紹了自己的實踐經驗。

3、教職工暑期修養(yǎng)。7月16日至7月22日，學校工會組織教職工到桂林休養(yǎng)，來自全校教職工及家屬50余人參加了此次休養(yǎng)活動。在休養(yǎng)過程中，大家發(fā)揚團隊精神，互助互愛。本次桂林之行使教師們在飽覽祖國秀美河山的同時，豐富了知識，擴大了視野�；顒影褠蹏�主義教育和緩解壓力、愉悅身心有機的結合起來，促進了人與人的和諧、人與自然的和諧。暑期休養(yǎng)活動是學校對廣大教職工的關愛，是學校堅持以人為本的管理理念的具體體現(xiàn)，在新的學年里，廣大教師將以更加充沛的精力，投入到教育教學工作中去，用自己的實際行動來創(chuàng)建和諧校園。

4、團隊活動。暑期里，少先隊大隊部各中隊積極參加社區(qū)少工委活動，八一前夕到市消防支隊開展了建軍節(jié)慰問演出，通過活動，增強了隊員們的愛國熱情，紛紛表示要努力學習，長大報效祖國。

二一一年八月三十一日

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