蒲公英的啟示 本文簡介：

廣東省湛江市（九年級）朱尚威指導(dǎo)老師：潘景獻一道閃電劃過天際，陣陣?yán)茁曧憦卣�座城市。不一會兒，下起了毛毛�?xì)雨，春姑娘伴隨著絲絲清風(fēng)來到我們身邊。山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞，燕子唱著春天的歌從樹梢掠過，但這一切令我心煩意亂，內(nèi)心更加沉重，腦海

蒲公英的啟示 本文內(nèi)容：

廣東省湛江市（九年級） 朱尚威

指導(dǎo)老師：潘景獻

      一道閃電劃過天際，陣陣?yán)茁曧憦卣�座城市。不一會兒，下起了毛毛�?xì)雨，春姑娘伴隨著絲絲清風(fēng)來到我們身邊。山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞，燕子唱著春天的歌從樹梢掠過，但這一切令我心煩意亂，內(nèi)心更加沉重，腦海里不斷呈現(xiàn)父親那氣鼓鼓地瞪著我的畫面。

      月考成績出來了，剛好六十，看著成績單我的心情十分沮喪，辛勤付出三年，卻不能收獲滿意的回報，我沒臉回家見父母，于是，我去公園散散心，那里的花雖鮮艷，樹上鳥兒的歌聲也很婉轉(zhuǎn)，卻都無法消除我內(nèi)心的痛苦，此時的我，感到一切都是灰色的。走著走著，我的余光掃視到了某些東西，我蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一朵含苞待放的蒲公英小花蕾，長在公園圍墻的裂縫中，沒有泥土，沒有水，只有一小撮小沙，我端詳著這朵小花蕾，花瓣有點干枯，細(xì)小的枝干旁半垂著幾片布滿皺紋的葉子。我站起來，用不屑的眼神看著它，心想這朵花肯定活不到第兩天。

      兩天過去了，我去幫媽媽買東西，路過公園的時候，我有意無意的瞄了一眼，這朵小花并沒有謝，反而開放了一些。幾片葉子之間，伸出了長長的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花，像一朵小小的菊花，又像一棵向日葵，這朵小花仿佛和命運做斗爭，但我還是不相信它能成活。

      轉(zhuǎn)眼間，又過了三天，好奇心驅(qū)使我跑去公園看一下那朵小花，結(jié)果出乎我意料，這朵小花不但沒有凋謝，反而完全綻放了，那淡黃色的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個花亭，每一個花朵下，長著一個很小的果，每個果上，冒出一撮又長又密的冠毛，好像是一些雞雛，它們在撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。頓時，我的心被震撼到了，一朵小花，沒有水，沒有泥土，竟然能在這種極度惡劣的環(huán)境中生長，沒有干枯，更不會凋謝，反而給這個世界添加了絢麗的色彩。

      我陷入了沉思，人生也如此，我們要學(xué)習(xí)這朵花的堅強，勇于和命運做斗爭，失敗只是暫時的，想到這，我臉上辣辣的，我只不過是月考失敗了，卻整天垂頭喪氣，過著行尸走肉般的生活，想著那朵小花在如此惡劣的環(huán)境下勇于和命運做斗爭，沒有放棄，我對著它敬了一個禮。

      教師點評：作者選取生活中被人忽視的蒲公英，擷取其生長的三個小片段，彰顯平凡的生命蘊含著其崇高品格的主題，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，中心突出。

蒲公英的啟示 本文關(guān)鍵詞：蒲公英，啟示

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