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急診實習小結091188

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急診實習小結091188

實習小結

我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護理操作技能,認真完成各項護理工作,細心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習期間,通過各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診科大夫,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,醫(yī)學教.育網搜集整理還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。

這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診科實習的這段時間,使我對急診工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師。

在這極其短暫的四周時間里,最大的體會就是急診科工作特點:"急"、"忙"、"雜"。急診病人發(fā)病急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭,迅速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料,隨機性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災害、事故、急性中毒、傳染病流行時,就更顯得工作繁忙。因此,平時要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī):吸氧,開放氣道,開放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護等,充分體現(xiàn)了團隊合作!這是我在急診室的第二個收獲。

"書到用時方恨少"這句話永遠是實習期間的概括,每次遇到一個病情,有什么臨床表現(xiàn),該采取什么措施?總是會想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,算是第三個收獲吧!

在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,學會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀,呼吸機的使用流程,和靜脈輸液、皮試、肌注等各項技能操作,還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查看資料,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。整體上說,這是短暫的實習期間的第四個收獲,也是最大的收獲。

當然除了收獲之外也存在著許多的問題,時間實在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結構,各班的工作職責就要走了,我怕等我實習結束早就忘記了?墒悄且彩菦]辦法的事,我們還要去那么多的科室,只能自己平時回顧復習,或者以后有機會再來加強了!

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實習小結

來到醫(yī)院已經兩個多月了,在這兩個月的時間內我基本上適應了醫(yī)院的工作環(huán)境,熟悉了各疾病的臨床途徑,使我由一名醫(yī)學生的身份真正轉換成一名義務工作人員。為今后的臨床學習奠定了良好的開端。

我的第二實習站是中西醫(yī)結合科,在這一個月的時間內,使我的文化理論知識更好的與臨床實踐相結合起來。在這僅有的一個月的時間內,我不僅學到了豐富的臨床經驗,也鞏固了我在校期間所學的理論知識。在老師嚴格的要求及一遍遍耐心的指導下,使我的基本診療技術得到全面提升,如能夠熟練地獨立完成心電圖操作、腹腔穿刺、住院病人的體格檢查、病例的書寫等,在老師的指導下能夠較熟練地完成胸腔穿刺、骨穿等基本技能操作;能夠獨立分析簡單的、常見心電圖,分析常規(guī)化驗單等一系列實驗室檢查。

在我臨床實習的這一個月內,我處理過“上消化道出血、糖尿病、肝硬化、上呼吸道感染、發(fā)燒、慢性胃炎急性發(fā)作、胃炎、胰腺炎、心律失常、肺癌、腦梗死、肺心病、冠心病、急性心肌梗死”等疾病的初步診斷及其處理。在這期間,我曾參與過三次危重病人的搶救,掌握了急救藥品的藥理作用、用藥順序及搶救過程、心肺復蘇等急救措施。

在中西醫(yī)結合科的這一個月的時間內,雖然感覺很累,一直是提前半小時上班,下班就沒有一定的時間了,有時延遲十幾分鐘、半小時甚至一個中午都在病房與醫(yī)師辦公室來回奔波。人們常說綜合內科是繼ICU之后的第二個ICU。總之,綜合內科把醫(yī)生的生活完全體現(xiàn)出來了,綜合內科雖然很累很忙,但我很喜歡這份職業(yè),這樣的生活很充實,這樣的人生才有意義。我將會以此為前進的動力,努力奮斗,爭取在最短的時間內成為一名合格的醫(yī)師。

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