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中西醫(yī)結(jié)合科實習小結(jié)091188

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中西醫(yī)結(jié)合科實習小結(jié)091188

實習小結(jié)

來到醫(yī)院已經(jīng)兩個多月了,在這兩個月的時間內(nèi)我基本上適應(yīng)了醫(yī)院的工作環(huán)境,熟悉了各疾病的臨床途徑,使我由一名醫(yī)學生的身份真正轉(zhuǎn)換成一名義務(wù)工作人員。為今后的臨床學習奠定了良好的開端。

我的第二實習站是中西醫(yī)結(jié)合科,在這一個月的時間內(nèi),使我的文化理論知識更好的與臨床實踐相結(jié)合起來。在這僅有的一個月的時間內(nèi),我不僅學到了豐富的臨床經(jīng)驗,也鞏固了我在校期間所學的理論知識。在老師嚴格的要求及一遍遍耐心的指導下,使我的基本診療技術(shù)得到全面提升,如能夠熟練地獨立完成心電圖操作、腹腔穿刺、住院病人的體格檢查、病例的書寫等,在老師的指導下能夠較熟練地完成胸腔穿刺、骨穿等基本技能操作;能夠獨立分析簡單的、常見心電圖,分析常規(guī)化驗單等一系列實驗室檢查。

在我臨床實習的這一個月內(nèi),我處理過“上消化道出血、糖尿病、肝硬化、上呼吸道感染、發(fā)燒、慢性胃炎急性發(fā)作、胃炎、胰腺炎、心律失常、肺癌、腦梗死、肺心病、冠心病、急性心肌梗死”等疾病的初步診斷及其處理。在這期間,我曾參與過三次危重病人的搶救,掌握了急救藥品的藥理作用、用藥順序及搶救過程、心肺復蘇等急救措施。

在中西醫(yī)結(jié)合科的這一個月的時間內(nèi),雖然感覺很累,一直是提前半小時上班,下班就沒有一定的時間了,有時延遲十幾分鐘、半小時甚至一個中午都在病房與醫(yī)師辦公室來回奔波。人們常說綜合內(nèi)科是繼ICU之后的第二個ICU?傊,綜合內(nèi)科把醫(yī)生的生活完全體現(xiàn)出來了,綜合內(nèi)科雖然很累很忙,但我很喜歡這份職業(yè),這樣的生活很充實,這樣的人生才有意義。我將會以此為前進的動力,努力奮斗,爭取在最短的時間內(nèi)成為一名合格的醫(yī)師。

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實習小結(jié)

201*年6月13日,懷著彷徨與向往的心情踏進了慶陽市人民醫(yī)院,這是人生的轉(zhuǎn)折點,是實現(xiàn)理想的開始,是人生航程的起點。

結(jié)束了為期兩天的實習前培訓教育,很榮幸,我的第一個實習站是神經(jīng)內(nèi)科。在第一天的上班期間,面對老師很壓抑,很害怕,害怕老師的提問,更害怕老師的責備;面對病人,很緊張,不知該如何去做。也許是帶教老師看出了我的心理,也許這是每個第一次走上工作崗位的共同所有吧。她首先給我介紹了神經(jīng)內(nèi)科的總體情況,其次,介紹了由老師自己所負責的病人的具體情況,最后給我吩咐了我該做的一些事情和跟病人交流,詳細了解每位患者的具體情況。她是那樣的和藹可親藹,她是那樣的熱情,她是那樣的負責。因此,我感到很溫暖,也很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,在第三天的上班中我就可以獨立的去了解病史,完成體格檢查。這使我更加堅信了我的信念,堅信了我的選擇。

時光易逝,二十天的神經(jīng)內(nèi)科生活就這樣悄然無聲的結(jié)束了。在神內(nèi)的二十天生活中,雖然過得很累,但我卻學到了很多在學校學不到的臨床經(jīng)驗,使我的學生身份的轉(zhuǎn)變,習慣醫(yī)生的生活。早晨交班前我拿著血壓表先于老師去查一遍房,抱病歷,然后查看前一天病人的化驗檢查結(jié)果。在正式查房之前把這些情況都報告給老師,老師很相信我,查房之前跟據(jù)我說的開好一部分醫(yī)囑,然后帶著我去查房,詳細的給我講解每個疾病的病因、機制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療及預防。在這有限的實習期間,我掌握了“椎基底動脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”、“格林-巴利綜合癥”、“癔病”、“過度換氣”等常見病的診治,能夠簡單的看化驗單,在老師的指導下做過兩次腰穿,參觀過十多次的腰穿,參加全院級的報告會三次,疑難病例討論兩例,會診五次,每周星期一和星期五早晨由神經(jīng)內(nèi)科主任副主任醫(yī)師姚志瑞帶領(lǐng)全科人員大查房,然后他給我們提出寶貴的意見和經(jīng)驗。

在這里每個醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系都很融洽,并不像我我所聽到的勾心斗角;每位醫(yī)務(wù)人員都很熱情,只要有時間,他們都會給實習生講一些看似簡單但很實用的臨床經(jīng)驗。我很感謝平?jīng)鲠t(yī)專的每位領(lǐng)導和老師對我的教育。以前,我總覺得這并不是大學生活,我很討厭這樣的生活,以致不能正確的理解,我很慚愧。直到現(xiàn)在,我才明白老師的良苦用心,我因我的母校而驕傲。我一定會努力拼搏,踏實學習,完成我的實習,為我校爭取良好的榮譽。

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