能量娃201*年度工作總結(jié)

201*年度能量娃兒童學(xué)習(xí)會(huì)館

工作總結(jié)

201*年度，在周園長的正確領(lǐng)導(dǎo)與各位同事們的大力支持下，

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推行新課改，提出了“孩子教育為主、家庭教育為輔”的教育指導(dǎo)方針，排難奮進(jìn)，各項(xiàng)工作均取得可喜的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。尤為突出的是取得了首屆“童趣杯”全國兒童畫大賽暨優(yōu)秀園丁全國幼教系統(tǒng)美術(shù)創(chuàng)作大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)及中國兒童畫教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號，現(xiàn)將201*年度工作總結(jié)如下：一、完善制度，強(qiáng)化管理，提高工作效能。

1、制度規(guī)范，按章辦事。為了使全園教職工工作方向明確，結(jié)合我園工作實(shí)際，先后整理編撰了《會(huì)館管理手冊》、《班主任工作手冊》、《館長工作手冊》、《教師通用教案》等系列內(nèi)部資料用書，使得我們的工作有章可依，有據(jù)可查。

2、分工明確，管理到位。根據(jù)幼兒園的工作和需要，我園先后成立了《館委會(huì)》、《教研組》兩個(gè)行政機(jī)構(gòu)，全面提高會(huì)館議事和教科研規(guī)范，達(dá)到了管理的科學(xué)、方法的有效。

3、工效掛鉤，提高效率。結(jié)合工作實(shí)際，我園加強(qiáng)了了教職工工資管理，達(dá)到了同工同酬，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與人數(shù)的均衡發(fā)展，行之有效地提高了職工的工作積極性、參與性，大大增強(qiáng)了管理的核心力與競爭力。

第1頁共6頁二、提高素質(zhì)，增強(qiáng)培訓(xùn)，打造“一優(yōu)二精三好”新型教師。（一優(yōu)：品行優(yōu)，二精：業(yè)務(wù)精、技能精，三好：身體好、心態(tài)好、工作好）

1、素質(zhì)修養(yǎng)，穩(wěn)中有升。我園教師基本學(xué)歷為中專，其業(yè)務(wù)能力仍需進(jìn)一步提升，根據(jù)教師其特點(diǎn)，教研組制定了相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，自開學(xué)至今先后對教師素質(zhì)修養(yǎng)培訓(xùn)十余次，真正的補(bǔ)充了教師業(yè)務(wù)及文化知識，大大提高了教師業(yè)務(wù)能力和知識能力。2、分科培訓(xùn)，逐步完善。我園一直以來采取的是分科教學(xué)，但就現(xiàn)狀分析來看，想真正達(dá)到分科教學(xué)還有一定的難度，所以在這種情況下，我們采取了分科培訓(xùn)的方法，先后對字海、數(shù)海、珠心算、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行了較為系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并通過考試、試講、說課等方式進(jìn)行評估。讓每一位教師都能獨(dú)立完成四科以上的學(xué)科教學(xué)，適合學(xué)校的發(fā)展需求，全力打造綜合學(xué)科教師。

3、教師幫帶，傳承優(yōu)良。除正常培訓(xùn)外，我們還積用經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師幫帶新教師，使得新入職教師在理論與實(shí)踐中充分的融合，讓每一位教師都在最短的時(shí)間內(nèi)成長起來。三、目標(biāo)明確，加大宣傳，提高新生入學(xué)率。

1、持之以恒，鍥而不舍。招生工作是幼兒園工作的重心，在招生工作方面我們采取諸多的方法，但成效并不理想，由最開始的采檔到發(fā)單，由半日到全日，由半日到業(yè)余，對我們都做出了新的考驗(yàn)，究竟問題出現(xiàn)在哪里，是因方法錯(cuò)了，還是定位錯(cuò)了，一直困擾著大家，但我們堅(jiān)信，只要我們努力了，雖不能成功，但一定

頁共6頁第會(huì)有所收獲。堅(jiān)持就是最后的勝利，讓我們在困惑中蘇醒，在猶豫中選擇，最后我們采用了統(tǒng)籌兼顧的方法，從招生中解脫，讓學(xué)校的招生工作又有了新的起色。

2、招生工作，穩(wěn)中有進(jìn)。自開學(xué)至今我們招生累計(jì)數(shù)為25人，其中空缺2人，實(shí)際招生人數(shù)為23人，招生工作雖然困難重重，但經(jīng)過各位老師們的齊心努力，按今年預(yù)定數(shù)額，我們已經(jīng)基本達(dá)到，對下一個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)砸�繼續(xù)努力，希望我們會(huì)創(chuàng)造新的招生奇跡。

四、豐富業(yè)余，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，搞好家園的互動(dòng)平臺。

1、豐富主題墻創(chuàng)設(shè)。在主題墻創(chuàng)設(shè)方面我們?nèi)〉幂^好的成績，各位教師都能夠按照會(huì)館的整體要求和部署，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為我園創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的主題墻，下一步我們將在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)推陳出新，讓每位孩子都能愛上這個(gè)大家庭。

2、積極進(jìn)取，在創(chuàng)佳績。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我園榮獲首屆“童趣杯”全國兒童畫大賽暨優(yōu)秀園丁全國幼教系統(tǒng)美術(shù)創(chuàng)作大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)及中國兒童畫教學(xué)先進(jìn)單位稱號，與此同時(shí)我們教師也在本次國賽中取得了較為優(yōu)異的成績。我園也很榮幸地被載入了《新中國幼教60年》大典中，成績的取得并不能說明什么，只能是為我們今天的付出畫上了一個(gè)完整的句號。希望我們共同努力再創(chuàng)佳績。

3、業(yè)余文化，繪聲繪色。在工作煩忙的情況下，我們的教師并沒有因工作的煩忙，而耽誤了業(yè)余文化生活建設(shè)，我們于201*

第3頁共6頁年12月19日成功的舉辦了“慶圣誕、迎元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，調(diào)動(dòng)了家長的參與熱情，也充分體現(xiàn)了我園教師的青春活力，12月24日我園再一次選派教師參加與肯德基聯(lián)辦的圣誕晚會(huì)，取得較好的效果，得到了很高的評價(jià)。

4、前進(jìn)之路，你我同行。工作之余沒有忘記職工的業(yè)余生活，在園長的大力支持與關(guān)心下，先后為我園教師舉辦生日會(huì)，贈(zèng)送生日蛋糕等，為每位職工都奉上愛心，帶領(lǐng)全體職工秋游、聚餐等活動(dòng)，極大地豐富了職工的業(yè)余生活，也拉近了領(lǐng)導(dǎo)與職工間的距離，距離并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟阄彝�行�?/p>

五、科教興園，保教結(jié)合，提升幼兒園品質(zhì)。

1、增設(shè)學(xué)科，豐富教學(xué)。在能量娃原有的課程上，我們根據(jù)幼兒園的課程情況，增設(shè)了養(yǎng)成教育、人文與社會(huì)科學(xué)、i科學(xué)、新北方幼兒數(shù)等綜合類學(xué)科，學(xué)科的增設(shè)極大地豐富了幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也擴(kuò)大了幼兒的知識范圍，得到了家長的大力支持與好評。2、整合教學(xué)，科研推新。幼兒園的主修課程為識字和《夏雨幼兒珠心算》，經(jīng)過研究和課改，我們將原《夏雨幼兒珠心算》改版為《新北方幼兒數(shù)學(xué)》，由原四冊教學(xué)增至十三冊，進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)，識字由原單科識字整合成《創(chuàng)新言語》，集合了幼兒初學(xué)言語的所有學(xué)科。通過學(xué)科的整合，讓我們的主修課程進(jìn)一步完善，不同程度的提高了幼兒的學(xué)科補(bǔ)差能力。

頁共6頁第3、課件應(yīng)用，多媒體互動(dòng)更加完善。在多媒體應(yīng)用方面，我園教師有明顯的提高，能夠運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段，提高自己的上課能力，達(dá)到真正的互動(dòng)與應(yīng)用，讓課堂不再寂寞。

4、教玩具制作，有待提高。幼兒園教科研中的一個(gè)重點(diǎn)就是教玩具的制作，根據(jù)《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》的要求，幼兒園教育實(shí)施的是分區(qū)域教育，而我們在教科研工作中，并沒有充分利用自制教玩具，所以在以后的教科研過程中，更要加強(qiáng)教玩具的制作。5、匯編《幼兒園音樂教師用書》共收錄兒童歌曲百余首。六、規(guī)范安全，責(zé)任到人，創(chuàng)建平安校園。

1、食品安全，人人有責(zé)。食品安全，不容忽視，正所謂病從口入，我園在食品安全方面，非常重視，每餐食品都進(jìn)行取樣，留存。對食品的進(jìn)出口都做好了周密的安排，尚無食品全安事故，同樣也希望我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理，即保證營養(yǎng)與美味并存，又兼顧安全與放心同在。

2、衛(wèi)生安全。為創(chuàng)建整潔的校園環(huán)境，還給孩子們一個(gè)良好的生活空間，我校執(zhí)了嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查及消毒制度，對課室執(zhí)行隔日消毒制度，餐具執(zhí)行餐消毒制度，每天小掃，每周大掃，每月徹掃的原則，保證了我校的衛(wèi)生安全，同時(shí)對幼兒入園也進(jìn)行每日晨檢登記制度。確保了孩子的衛(wèi)生安全。

3、環(huán)境安全。是全安工作中的重點(diǎn)，嚴(yán)格控制安全事故的發(fā)生率，對校園內(nèi)的不安全患處進(jìn)行及時(shí)的排查，將各類公共安全隱

第5頁共6頁患消滅在萌芽狀態(tài)，自開學(xué)至今累計(jì)出現(xiàn)幼兒輕微傷安全事故三次，環(huán)境安全事故零次。

七、勤儉治園，模范當(dāng)先，構(gòu)建節(jié)約型、模范型主人翁。1、三節(jié)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)話費(fèi)，也是我園首次將公用電話費(fèi)列入節(jié)約范圍，三節(jié)活動(dòng)中，我園教師基礎(chǔ)做到了人走水絕，人走燈滅，減少水電方面的不必要支出。準(zhǔn)備在201*年開展具體的三節(jié)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行比對。

2、資源：在我園原材料的使用上，也進(jìn)行節(jié)約限制，做好材料備品的出入庫登記，在材料節(jié)約方面，各位教師基本上做到了，大小兼用，不浪費(fèi)。積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

3、準(zhǔn)備在201*年創(chuàng)建節(jié)約標(biāo)兵，對節(jié)約的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，人人爭做幼兒園的主人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我做起。

最后，在新的一年里，我們將緊緊圍繞以發(fā)展、建設(shè)為核心，團(tuán)結(jié)向上，振奮精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。

夏雨

201*年12月30日

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201*-201*年度下學(xué)期能量娃兒童學(xué)習(xí)會(huì)館

工作總結(jié)

201*-201*年度下學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，是能量娃創(chuàng)新奮進(jìn)的一學(xué)期。本學(xué)期在館委會(huì)的正確部署與各位同仁的大力支持下，我們本著精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新的精神，力爭將我園打造成長安地區(qū)的名園，全面推進(jìn)教育改革和管理創(chuàng)新，順利完成了我園的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、提高管理水平，充分實(shí)現(xiàn)管理人本化、科學(xué)化。1、檔案管理工作出見成效。檔案管理工作是幼兒園記載過去，展望未來的核心工作，沒有基礎(chǔ)的檔案管理，也就不會(huì)有幼兒園的成長歷程。本學(xué)期我們加大了檔案管理工作的資金及人力投入，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，先后完成了12大項(xiàng)、50多個(gè)小項(xiàng)的檔案建設(shè)，做到了大事小事均記載。其中我園率先創(chuàng)建了《幼兒教師成長檔案》充分記載教師三年的成長規(guī)劃及成長歷程，這也是我園檔案建設(shè)工作的新亮點(diǎn)。我們還將繼續(xù)完善檔案工作建設(shè)，加大人力、物力的投入力度，做好幼兒園檔案歸存及保密工作。

2、人事調(diào)動(dòng)工作穩(wěn)步進(jìn)行。“鐵打的營盤、流水的兵”，任何一個(gè)人都不是固定的，任何一個(gè)崗位也不是固定的。在人事管理方面，我們更注重“德”與“賢”并舉，“才”與“廉”并用的原則，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的職工及時(shí)予以肯定，對于消極怠工的職工堅(jiān)決處理。自本學(xué)期開學(xué)至今，我園先后辭退教師四名，其中領(lǐng)導(dǎo)干部一名、助理教師三名；同

第1頁共8頁時(shí)增補(bǔ)主任教師二名，行政主任一名；接收實(shí)習(xí)教師三名，特崗及委培主任教師各一名，基本完成了本學(xué)期人事任免工作，團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作初見雛形。在下一步人管理與任免工作中，我們將更加科學(xué)、合理。

3、加強(qiáng)干部素養(yǎng)、提高干部執(zhí)行力。干部素質(zhì)修養(yǎng)與執(zhí)行力，直接影響基層職工的工作質(zhì)量與工作熱情。所以在這方面我們加強(qiáng)了在責(zé)任劃分，注重“人盡其才、才盡其用”。達(dá)到均衡管理的模式，使得管理的權(quán)限下放到基層，尤其加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾意識教育與模范教育。加大干部執(zhí)行力的培養(yǎng)，使得中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作真正落到了實(shí)處，極大地發(fā)揮了干部的工作效能。本學(xué)期徹底將教育教學(xué)管理、業(yè)務(wù)管理、行政檔案管理工作，分派給了三位（主任）委員，由三位主任（委員）直接監(jiān)管，大事找領(lǐng)導(dǎo)，小事自己做。讓管理落實(shí)，讓分工明確。

4、民主管理、集思廣義。加強(qiáng)民主管理、增強(qiáng)民主意識，一直以來是我園“人本”管理的核心內(nèi)容。謀劃會(huì)館發(fā)展是我們努力的目標(biāo)，加強(qiáng)民主管理是我們工作的方面，吸取大家的意見是我們工作動(dòng)力。在管理方面我們更要注重調(diào)動(dòng)廣大職工工作的積極性，讓每一位職工都能積極參與會(huì)館建設(shè)，培養(yǎng)每位職工為“公”思想，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)相互間的合作與信任，把會(huì)館工作做到實(shí)處。真正做到“人人搞建設(shè)、時(shí)時(shí)謀發(fā)展”。

5、工資上幅、深入人心。工資的漲浮是每個(gè)人都關(guān)心的話題，也是企業(yè)“人本”管理核心的內(nèi)在表現(xiàn)，為了進(jìn)一步鼓舞職工的工作勢氣，本學(xué)期在周園長的大力支持下，我們對職工工資進(jìn)行了調(diào)整，詳見長會(huì)館發(fā)【201*】2號文件，同時(shí)將崗位工資也進(jìn)行了調(diào)整，將原三級調(diào)整

第2頁共8頁為二級，即主任教師級和助理教師級，工資按原級執(zhí)行。此次大幅度的工資調(diào)整極大地調(diào)動(dòng)了職工工作的積極性，在日后的工作中，我們將進(jìn)一步提高教職工的福利保障，我們將伴隨會(huì)館效益的提升而增加。保障工資漲幅的合理性與科學(xué)性，堅(jiān)決杜絕濫漲亂罰。

6、完善請假制度，加大請假管理。在職工請假方面我們也做到了嚴(yán)格布控，提前部署。所有職工不論職位高低一律按章辦事，請假職工需要提前一周提交請假表，三天以內(nèi)（含三天）由館長批準(zhǔn)，三天以上應(yīng)由董事長批準(zhǔn)。請假人攜帶好申請表，待請假結(jié)束后交由行政委員處銷假。

7、搞好計(jì)劃撰寫、做好總結(jié)交流。沒有了計(jì)劃就等于沒有了方向，沒有總結(jié)就等于沒有進(jìn)步，沒有交流就等于沒有提升。一個(gè)不會(huì)計(jì)劃、總結(jié)自己的人，是一定不會(huì)發(fā)展自已的。為了提高全館職工的寫作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，自3月份起，要求全館教職工書寫計(jì)劃、總結(jié)，并于每月25-28日定為工作計(jì)劃、總結(jié)交流會(huì)。增近相互間的交流與合作，學(xué)別人之長，來補(bǔ)己之短，通過本學(xué)期的有效實(shí)施，我館每位教師都可以獨(dú)立完成計(jì)劃、總結(jié)的撰寫工作，每個(gè)人都能保質(zhì)、保量的完成。通過總結(jié)交流真正的發(fā)現(xiàn)了自己、完善了自己、提升了自己，達(dá)到了我們預(yù)想的目的。

二、完善教學(xué)改革、建立督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教師在教育教學(xué)的主導(dǎo)作用。

1、加強(qiáng)班級建設(shè)管理。班級管理與建設(shè)工作是幼兒園基層的核心工作，我們只有切實(shí)加強(qiáng)班級的建設(shè)與管理，才能真正發(fā)揮幼兒教師在基

第3頁共8頁層工作中的效能作用。本學(xué)期至今我園先后組建了小一班、小二班、半日班、小中班、暑假班、沖刺班、周六班，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)及便于幼兒園管理，將原半日班結(jié)體，重新組建新的小一班和小二班，通過一學(xué)期的努力，我們基本完成班級建設(shè)，同時(shí)也對教師進(jìn)行了有效的調(diào)整，結(jié)合教師的基本特點(diǎn)，進(jìn)行班級劃分及管理。達(dá)到了教師對班級科學(xué)管理。

2、深化教學(xué)改革研究。教學(xué)改革研究是幼兒教育工作中的重心，本學(xué)期在教學(xué)研究工作中，我們提出了《幼兒禮儀教育探究》園級課題，系統(tǒng)地撰寫了開題申請，并提交館委會(huì)進(jìn)行了討論，將《幼兒禮儀教育探究》作為我們今年重點(diǎn)攻關(guān)的課題。課題雖然已經(jīng)確立，但由于人員配備不全，基礎(chǔ)條件受限，導(dǎo)致課題沒有順利進(jìn)行，為此我們計(jì)劃在201*年下學(xué)期進(jìn)行課題攻關(guān)，無論情況如何都要進(jìn)行下去，預(yù)計(jì)在201*年正式結(jié)題，并提交討論。同時(shí)結(jié)合我園實(shí)際編撰《幼兒禮儀教育寶典》一書，作為我園的園本開發(fā)教材，進(jìn)行全園推廣使用。

3、業(yè)務(wù)技能穩(wěn)中有升。在工作之余我們并沒有忘記提升教師的業(yè)務(wù)技能。在本學(xué)期中，我們先后組織教師業(yè)務(wù)技能大賽兩次，公開課技能大賽及新北方幼兒珠心算技能大賽，在這兩次比賽中，我們的教師均取得了較優(yōu)異的成績，充分展示了我園教師的風(fēng)彩。類似這樣的活動(dòng)，我們將在日后的工作中繼續(xù)延伸，爭取為教師提供更多的鍛煉與展示的機(jī)會(huì)。

4、成立教研機(jī)構(gòu)，保障教學(xué)研究的專業(yè)性。為了加強(qiáng)會(huì)館教育教學(xué)管理及教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高會(huì)館教師的整體素質(zhì)，保障教育教學(xué)管理的科學(xué)與嚴(yán)密，維護(hù)會(huì)館教育教學(xué)工作的穩(wěn)定，促進(jìn)全館教

第4頁共8頁育教學(xué)、師訓(xùn)工作規(guī)范發(fā)展。長會(huì)館發(fā)【201*】3號文件正式成立了教育研究工組。其主要職責(zé)是：對全園的教育教學(xué)、教師培訓(xùn)目標(biāo)、規(guī)劃，教科研規(guī)章制度的建立、修改、廢除以及其它涉及全園工作的重要教育改革問題進(jìn)行審議。

三、資源整合應(yīng)用、保障落實(shí)到人，讓后勤保障工作落到實(shí)處。1、入庫清點(diǎn)，出庫登記。在出入庫方面我們保證了入庫清點(diǎn)，每一項(xiàng)目都一一在冊，出庫也實(shí)行了專人管制，截止到目前還沒有出現(xiàn)物品丟失事件。

2、提高飲食，科學(xué)匹配。自本學(xué)期開學(xué)至今先后為我園增配了4本幼兒餐點(diǎn)用書，運(yùn)用了較為科學(xué)的配餐方式進(jìn)行合理搭配，從飲食的色、香、味等多方面進(jìn)行了調(diào)整，改善了幼兒的用餐質(zhì)量，家長對此也非常滿意。

3、考勤實(shí)報(bào)，日日統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期我們加大了教職工及幼兒的出勤考勤制，由單純的考勤變成了每日的統(tǒng)計(jì)。并對考勤工作也配備了專人管理，做好了月月考勤的歸檔工作。

4、實(shí)名報(bào)銷，單單有據(jù)。費(fèi)用報(bào)銷方面也有所改進(jìn)，由原來的不申請報(bào)銷改為現(xiàn)在的申請報(bào)銷，增強(qiáng)了報(bào)銷的透明度。進(jìn)行三級聯(lián)動(dòng)的報(bào)銷原則，報(bào)銷單據(jù)由報(bào)銷人、館長、園長三級簽字制，杜絕了報(bào)銷環(huán)節(jié)中的造假、虛報(bào)等事件的發(fā)生。

四、衛(wèi)生檢查到位、安全預(yù)防先知，加大衛(wèi)生安全工作檢查力度，保障幼兒身心健康。

1、幼兒園衛(wèi)生安全工作。本學(xué)期我們加大了對幼兒園衛(wèi)生安全工的

第5頁共8頁管理力度。截止到目前我園并無大的衛(wèi)生安全事故發(fā)生。雖然大的衛(wèi)生安全事故尚未發(fā)生，但我們也要提高警惕防范于未然。

（1）配合地王物業(yè)做好每月的消防安全檢查工作。（2）搞好幼兒園衛(wèi)生消毒。

（3）做好幼兒園通風(fēng)，并記錄在冊。（4）做好了幼兒園的疾病控制及防范工作。（5）提高膳食質(zhì)量，保障幼兒園的食品安全。

2、幼兒衛(wèi)生安全工作。幼兒衛(wèi)生工作井然有序，開學(xué)初我們先后制定了幼兒入園晨檢卡。隨著工作的開展及深入，我們不斷改變做法，我們晨檢進(jìn)行單列，由專人去管理。做到了入園必檢，逢檢必嚴(yán)，把握好幼兒入園關(guān)。同時(shí)為帶藥入園的幼兒，我們配備了藥品登記錄薄及服藥跟蹤記錄薄，全程跟蹤觀察。本學(xué)期大事故沒有，輕微事故出現(xiàn)了三次，對些我園已經(jīng)做出了相應(yīng)的處理結(jié)果。所以在此也警示后生，將幼兒的衛(wèi)生安全工作要做為班級管理的核心工作來抓，確保每一位幼兒的健康與快樂。

3、教師衛(wèi)生安全工作。教師是幼兒和家長的楷模，更是幼兒和家長的導(dǎo)師。在這里我想說的是衛(wèi)生方面主要以教師的儀容儀表及基本的個(gè)人衛(wèi)生要求。安全方面主要是外出及工作時(shí)間的人身安全保障，每位教師都要提高警惕時(shí)刻的保護(hù)好自己。

五、加強(qiáng)師資培養(yǎng)、提高培訓(xùn)質(zhì)量，由學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)向科研團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)。一優(yōu)：品行優(yōu)，二精：業(yè)務(wù)精、技能精，三好：身體好、心態(tài)好、工作好。

第6頁共8頁1、培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)工作方面本學(xué)期也有很大的突破，我們先后組織了園長級培訓(xùn)及教師級培訓(xùn)，參加園長級培訓(xùn)的6位教師均以考取園長上崗證；教師級培訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)幼兒珠心算，經(jīng)過兩個(gè)月的培訓(xùn)我園教師均考取了珠心算教練師資格證；同時(shí)參加了全國幼兒教師高級技能培訓(xùn)，并取得了高級技能證書。

2、參加比賽方面。在本學(xué)期中我們先后組織我園教師參加“華夏杯”“天池杯”全國書畫藝術(shù)大賽、全國優(yōu)秀教育論文大賽等，均取得了較好的成績。

六、尋找正確出路、改變招生策略，進(jìn)一步完善招生宣傳工作。1、招生工作穩(wěn)步進(jìn)行。在招生方面，本學(xué)期做的不是很好，很大程度上基本都由家長為我們帶來的學(xué)生，由我們自己招來的學(xué)生少之又少，即便如此。截止到現(xiàn)在，我園暑期班及沖刺班累計(jì)招21人，幼兒園全日班累計(jì)招生44人。尚未達(dá)到本學(xué)期的招生名額，本學(xué)期預(yù)計(jì)招生50人，實(shí)際招生44人，補(bǔ)差6人。為此希望負(fù)責(zé)招生工作的主任，在日后的工作中加強(qiáng)招生工作的落實(shí)。

2、注重策略。本學(xué)期在假期班的招生工作中，我們采取了“封緊放松”招生策略，效果要比預(yù)想的好很多。所以要求在日后的工作中，我們每一位職工都要保持一個(gè)靈活的頭腦，去應(yīng)對突如其來的困難。

七、構(gòu)建和諧平臺、搞好家長聯(lián)動(dòng)，與家長緊密聯(lián)系共繪教育藍(lán)圖。1、搞好家長關(guān)系，發(fā)揮家長作用。建立家長平臺是發(fā)揮幼兒園潛資源的有效保障，招生工作也是如此，正所謂：“金杯，銀杯，不如家長的口碑”、“金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，不如家長的夸獎(jiǎng)”、“金錢，銀錢，不如家長主

第7頁共8頁動(dòng)給錢”這就是家長招生的潛規(guī)則。充分利用家長這個(gè)有效的平臺，構(gòu)和諧的家園關(guān)系，同樣這也是幼兒園最好的招生方式。

2、“0”投訴發(fā)展，無遺憾工作。家園關(guān)系建設(shè)一直以來都是困擾大家工作的難題。畢竟現(xiàn)在很多的家長都只有一個(gè)孩子，所以對孩子的教育也就特別的重示，所以要求我們的教師在工作時(shí)要注意觀察，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決掉，做到日清制。不要讓家長走上投訴路，來限制我們的發(fā)展。切記“100-1=0”這條法則。

本學(xué)期工作總結(jié)下來就一句話概括而言：大事多、難事多；好事多、經(jīng)歷多；收獲多、喜悅多。

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