田壩初級中學“四風”問題工作情況匯報

水塘鄉(xiāng)田壩初級中學

四風自查整改工作情況匯報

水塘鄉(xiāng)田壩初級中學201*年10月10日1

田壩初級中學“四風”問題工作情況匯報

根據(jù)赫章縣教育局黨組《關于開展全縣教育系統(tǒng)“四風”問題先查先改工作的意見》，田壩初級中學結合學校實際迅速地開展了一系列的工作，工作中取得了一些成績，但也還存在一些小的問題，現(xiàn)就我�！八娘L”問題工作匯報下:

一、召開專題會議，制定實施方案。

201*年9月12日接上級文件后，我校迅速召開了學校中層干部會議，會上認真學習了赫章縣教育局黨組《關于開展全縣教育系統(tǒng)“四風”問題先查先改工作的意見》的文件，黨支部書記饒應平就《“四風”問題先查先改工作的意見》進行了解讀，要求全體黨員干部要“以整風精神開展批評和自我批評”；陳廷柱校長分析了我校實際情況，說出了大致想法，校委會討論并確定了《田壩初級中學“四風”問題活動實施方案》。

二、組建“四風”問題活動領導小組并設立辦公室。田壩初級中學“四風”問題領導小組：組長:陳廷柱（負責全面工作）副組長:饒應平趙遠田

成員:李光友楊勇楊勝平劉儀紅資料：彭召寬、楊光文（辦公室）

后勤：劉儀紅

“四風”問題領導小組辦公室設政教處，辦公室主任:陳大超（兼）

（一）召開全體教職工會議，在會上由饒應平書記組織學習赫章縣教育局黨組《關于開展全縣教育系統(tǒng)“四風”問題先查先改工作的意見》，校長陳廷柱公布田壩初級中學“四風”問題工作領導小組成員，趙遠田校長宣讀《田壩初級中學“四風”問題活動實施方案》，李光友校長分析我校實際情況并提學習要求，最后全體老師交流并提意見和建議。

1、加強糾風工作的領導。學校按照上級要求制定糾風工作計劃，做到工作有計劃、有實施方案、有總結。在工作中，學校一把手親自抓，將上級工作部署分解成學校的具體任務，確定負責人并明確了工作目標及要求，做到黨支部統(tǒng)一領導，齊抓共管，各負其責，廣泛接受群眾監(jiān)督。

2、積極做好廉政承諾，結合學校實際，密切聯(lián)系群眾教育實踐活動的開展，通過民主測評、談話、等方式和渠道，積極征求教職工的意見和建議，及時了解教職工對領導班子及成員存在的意見、建議，對群眾有反映的問題，及時開會研究，屬于干部和黨員自身問題的，利用多種形式加以解決、改進和提高。落實上級精神不走過場、不搞形式主義。

3、以黨風建設為載體，深入推進糾正“四風”工作。我校在糾風工作中采取以黨風廉政教育促進行業(yè)作風轉(zhuǎn)變，堅持廉潔行政，依法行政，正確行使黨和人民賦予的權力，不搞官僚主義。

4、學校領導班子放棄休息，不貪圖享樂，利用國慶節(jié)長假對學校近201*平方米的操場等校園硬化，加強對學校的文化氛圍營造，

通過張貼國家教育方針、校訓、辦學宗旨、名人名言、名人軼事等，讓學生時時處在良好的傳統(tǒng)教育氛圍中，進一步提高我校師艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

習近平同志強調(diào)：“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源�！八娘L”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件�！碧飰纬跫壷袑W通過學習習近平同志的講話和赫章縣教育局黨組《關于開展全縣教育系統(tǒng)“四風”問題先查先改工作的意見》后，我�！八娘L”問題查找和整改工作小有成績，不足之處我們將在上級的正確領導下，繼續(xù)開展“四風”問題查找與整改，堅決制止形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的滋生、使我校在組織上、作風上保持黨員干部的廉政自律，促進我校黨風行風建設再上一個新的臺階。

水塘鄉(xiāng)田壩初級中學201*年10月10日

擴展閱讀：水塘堡鄉(xiāng)田壩初級中學德育示范校自評報告

創(chuàng)新辦學理念彰顯德育特色注重素質(zhì)教育

水塘堡鄉(xiāng)田壩初級中學德育示范校自評報告

我校德育工作深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，緊緊圍繞學�！坝�人為本，養(yǎng)成為先”的德育理念，以“養(yǎng)成教育”為核心，以師德師風建設和學生行為習慣教育為重心，以班主任隊伍建設、校園文化建設、德育網(wǎng)絡建設為抓手，切實加強對學生的法制教育、心理健康教育、安全衛(wèi)生教育等，始終堅持把育人作為首要目標，以“人人都是德育工作者”的創(chuàng)新觀念，努力構建全員、全程、全方位的育人機制。學校總體形成積極向上、生動活潑、和諧健康的校園文化氛圍，社會、家長對學校的滿意度不斷增高。對照《畢節(jié)地區(qū)中小學德育示范校評估細則（修訂）》評估細則，結合學校實際，我校成立了由黨支部書記主抓，校長全面

負責，教師代表參與的自評小組，對照評比細則，評估小組對本校

德育工作進行了認真的自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下

一、學�；�本情況

水塘堡鄉(xiāng)田壩初級中學是201*年從田壩小學初中部獨立出來的，201*年11月才有編制的一所獨立初級中學，服務范圍為我鄉(xiāng)田壩片區(qū)的田壩、永康、草子坪等9個行政村，服務半徑達十五千米，覆蓋人口10480人，承擔著我鄉(xiāng)一半以上初中教育教學任務；由于田壩初級中學領導班子和全體教師具有較強的凝聚力和全體奮力拼搏的忘我工作精神，且交通便利又冬無嚴寒，現(xiàn)在服務半徑延伸至比鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)

白果鎮(zhèn)的金家坡村、河頭上、河口村，興發(fā)鄉(xiāng)的丫都村、珠市鄉(xiāng)的礦山村、陸坪村、媽姑鎮(zhèn)的箐頭村等地。學�，F(xiàn)有初中在校生801人，14個教學班，平均班額57.2人。二、加強德育領導健全德育制度

我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精

神為指導，積極落實科學發(fā)展觀，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門的有關精神，充分體現(xiàn)學�！皠�(chuàng)新辦學理念彰顯德育特色注重素質(zhì)教育”的辦學理念。（一）、構建完整的德育網(wǎng)絡。

1、建立校長負責制的德育工作管理網(wǎng)絡，成立了德育工作領導小組，由黨支部書記饒應平任組長主抓德育，校長陳廷柱全面負責。我們意識到：學校的管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮書記抓德育政教處全面負責級組分級管理班主任包班課任教師全員配合”的責任鏈實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面。

2、學校黨支部重視共青團、學生會工作，定期研究解決團隊工作中的實際問題，在德育工作中發(fā)揮重要作用。學校有心理健康教育兼職教師，聘請了法制副校長。

3、學校在期初、期中和期末召開德育工作會議。依據(jù)上級精神結合本校實際布署、調(diào)整、總結學校德育工作。學校形成了“教書育人、管理育人、服務育人”的德育工作氛圍德育工作有計劃、有

方案、有總結措施到位有序開展。（二）、完善各項管理制度。

1、我校始終將德育工作列入學校整體工作規(guī)劃，且有完整的德育近期專項工作計劃和規(guī)劃。認真制訂并不斷完善各項管理制度，把教職工教書育人、管理育人、服務育人績效納入評獎、評先和年終考評，以增強德育工作的實效性。

2、成立了學校安全工作領導小組，由副校長趙遠田主抓安全，校長陳廷柱全面負責建立了學校安全工作制度，包括學校安全工作責任制、校園安全突發(fā)事件管理工作預警和干預機制，經(jīng)常利用各種形式對學生進行安全教育，學校每學期開展1--2次自護自救安全演練。3、制定表彰激勵制度。每期開展優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵等評比表彰，班主任教師待遇從優(yōu)，在評定職稱、教師聘任時，擔任班主任的優(yōu)先考慮。定期評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、先進班集體等評優(yōu)表彰獎勵活動。

4、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生具有良好的個性心理品質(zhì)，定期對學生進行操行評定考核。

5、建立每周一德育例會制度，研討德育教育主題和教育策略，定期研究分析學生思想道德情況，制定不同的教育主題，及時總結經(jīng)驗、交流提高。及時采取有針對性的教育措施。

6、按要求開設綜合實踐活動必修課，有計劃地組織學生進行社會實踐、社區(qū)服務。

三、加強隊伍建設，豐富德育過程

我校努力加強德育工作隊伍建設，堅守德育陣地注重發(fā)揮共青團和學生會的作用，開展“青年志愿者”活動，豐富德育過程，全面推進德育工作。

（一）、加強隊伍和班主任建設，發(fā)揮團委學生會的積極作用。1、學校建立了一支素質(zhì)優(yōu)良、穩(wěn)定的黨、政、工、團等組織的學校德育骨干隊伍，建立健全了組織機構，制定了目標管理方案，每學年德育校本培訓2次以上。

2、選派骨干教師參加各級教育行政部門舉辦的德育培訓學習每學年不少于2人次。

3、關愛后進生的健康成長，每班制定轉(zhuǎn)化后進生的工作計劃和轉(zhuǎn)化措施，每月召開1次以上的主題班會，內(nèi)容豐富形式多樣，有極強的針對性和實效性，學期家訪學生50%以上，經(jīng)常通過電話或家訪等形式與家長溝通聯(lián)系，全面關心每一個學生。

4、每學期開學對七年級新生進行入學教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和愛校、愛家、愛生活、愛祖國、愛學習從現(xiàn)在做起。5、學校黨組織重視共青團、學生會工作選派優(yōu)秀青年教師參加培訓學習。發(fā)揮優(yōu)秀團干、團員和學生會干部的積極作用，通過團委、學生會開展各種文體活動、各種賽事，負責校園廣播等作為德育工作的延伸、輻射。

（二）、充分發(fā)揮課程育人的作用。

1、貫徹《德育大綱》，并按國家發(fā)布的課程標準開齊上足思想品德和社會實踐類課程。改進教學方法和形式，教學實效性強。積極開

展學科教研活動，有創(chuàng)新、有特色、指導性強。將德育目標的完成情況作為教學考核的重要內(nèi)容。

2、為了課堂教學中能全面落實德育目標，有效的進行德育滲透，學校組織了由黨支部書記帶隊的7名教師到省參加培訓。各學科教師堅持教書育人，在教學活動中滲透德育要求，落實本學科德育目標和任務，做到教書與育人的統(tǒng)一。

（三）、開展豐富多彩的德育活動。

1、每年結合重要紀念日、節(jié)假日或重大時間開展各有特色的主題教育活動。做到活動形式多樣，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)自主性、針對性和實效性。

2、本學期主要開展了“學習雷鋒，憶苦思甜”、“珍愛生命、遠離毒品”、等主題教育活動，各年級還組織學生觀看了“鄒越演講”，寫了心得體會。

3、學校強化常規(guī)管理，抓好學生的養(yǎng)成習慣的教育。通過動之以情、曉之以理、強化管理、跟蹤反饋等方式促使學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及《水塘堡彝族苗族鄉(xiāng)田壩初級中學增強生命感和責任感師德師風教育實踐活動方案》等。四、保障經(jīng)費投入打造校園文化

（一）、學校分開幾年來，為逐步豐富和完善校園文化內(nèi)涵，學校投入了不少資金作為德育專項經(jīng)費，確保德育工作正常開展。1、學校將公用經(jīng)費的2%以上作為專項資金用于德育工作及德育實踐活動，德育經(jīng)費得到保證，確保了德育工作順利完成。

2、德育工作成果豐富。學校確保德育工作的經(jīng)費開支，主要用于調(diào)查和課題研究、德育師資培訓、先進表彰、德育考察、大型德育活動等。德育論文、經(jīng)驗交流文章在報刊上均有發(fā)表。保障了德育所必需的經(jīng)費。

3、班主任津貼按時發(fā)放。學校按有關規(guī)定為學生投保校方責任險。（二）、我校雖在建校階段，但學校仍努力打造校園育人環(huán)境培養(yǎng)文明守紀學生。

1、德育活動場地、設施、設備雖不齊全。但社會實踐活動德育實踐活動開展正常且有記錄，處處發(fā)揮育人功能。

2、校園雖暫時沒有良好的自然環(huán)境，但處處體現(xiàn)育人精神。3、常規(guī)教育、宣傳欄、黑板報、廣播站等，活動正常。五、加強家校聯(lián)系形成教育合力。

1、建立家校聯(lián)系有效機制，利用電話和家訪家長建立聯(lián)系。每學年召開2次以上家長座談會，宣傳家教科學方法，虛心聽取家長意見。

2、學校及時成立了家長學校，制定了切實可行的總體規(guī)劃，并規(guī)范家長學校的管理制度，有計劃地開展家教的研討，大膽實踐，尋找家庭教育的新方法。

3、學校成立關心下一代工作委員會有計劃地開展關愛工程活動，家長積極配合學校工作。

4、健全教師家訪制度通過家訪、家長接待、電話聯(lián)系等形式與家長密切溝通與交流。

5、法制副校長經(jīng)常來校了解學校有關工作，定期為學生上法制教育課或進行法制講座。

五、鑄造良好師風師魂，全體教師愛崗敬業(yè)，教育工作成績突出。育人效果顯著提高

1、學生基本形成了良好的習慣。初步具有了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情。我校要求七年級學生邁好初中第一步，做個合格的初中生；要求八年級學生邁好初中第二步，做個全面發(fā)展的好學生，要求九年級學生邁好初中第三步，做個合格的畢業(yè)生。

2、田壩初級中學以讓學習較差的學生“學會做人”，讓學習一般的學生有“所進步”，讓學習較好的學生“得到升華”為中心任務的育人工作，彰顯了我校突出的教育教學工作，為學校的快速發(fā)展起到了非常重要作用。

3、田壩初級中學雖是農(nóng)村中學，但學生思想素質(zhì)和學業(yè)成績逐步提高，我校中考成績在全縣排名中穩(wěn)步上升，特別是201*年我校中考成績在全縣也榜上有名，學科競賽成績優(yōu)異，學生連續(xù)幾年參加全省英語、數(shù)學、美術等學科競賽均獲佳獎。

4、近年來，全縣校長培訓陳廷柱校長被評為“優(yōu)秀等級”、全校教師獲得省、市、縣教育教學論文獎勵多篇，有7人次輔導學生參加國家省、市、縣各級各類競賽中獲優(yōu)秀指導獎。

5、我校鼓勵教師不斷充實自我，努力工作，爭取考調(diào)。幾年來，田壩初級中學為上級行政機關及赫章一中等高一級學校共輸送優(yōu)秀

教師14人，他們在不同的崗位均得到好評。這是學校管理工作的結果，也是他們（她們）不斷努力的結果。六、存在問題及努力方向：

1、我校是農(nóng)村初級中學，編制取得時間較短（不到一年），許多方面（學生食堂、學生公寓、綜合大樓、操場等）正在建設時期，學校的硬件建設與其他兄弟學校有較大差距，學生中還有相當數(shù)量的留守生、貧困生等，我們將一如既往地幫助和關心她們，同時也希望有更多的人幫助和關心她們。但個別學生抱著來�；烊�年的想法、有的是迫于家長的壓力勉強來校的，有的是家庭都管不住當包袱一樣丟給學校的等等。

2、上述特點決定了學校德育工作的重要性、艱巨性和特殊性，同時也決定了學校的老師需要有更多的愛心、耐心和堅持不懈的精神。讓真情去感動學生，讓愛心去感化學生，讓耐心去留住學生。3、在今后的工作中，田壩初級中學將不斷探索德育工作的新路子：創(chuàng)新辦學理念彰顯德育特色注重素質(zhì)教育，以德育活動為載體，以班級管理為主陣地，爭取學校德育工作的更大成效。

按照《畢節(jié)地區(qū)中小學德育示范校評估細則（修訂）》的要求，我校對德育工作進行了認真、客觀的總結和自評，基本指標自評分為94.7分，其中加分項為9分。據(jù)此，敬請評估組專家、領導予以評估驗收。

水塘堡鄉(xiāng)田壩初級中學201*年10月28日

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