小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

廣元市利州區(qū)

八一小學(xué)綜合治理維護(hù)穩(wěn)定工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。201*年度，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和政府的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出“穩(wěn)定”

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，形成合力。為進(jìn)一步做好綜合治理教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把綜治工作列入重要議事日程，學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校十分重視安全穩(wěn)定工作，并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保綜治穩(wěn)定工作的實(shí)施。到目前為止，無不穩(wěn)定事故發(fā)生，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

2.充分調(diào)動各方面力量，努力增強(qiáng)安全教育合力。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生與社會聯(lián)系也越來越頻繁。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。為此，我校建立了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，并聘請蔣愛榮同志為我校法治副校長，形成了多渠道、全方位的教育管理體系

二、建立制度，明確“責(zé)任”

1.不斷完善學(xué)校安全穩(wěn)定工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全穩(wěn)定工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、行政值班、防火防災(zāi)、體育器材檢查，維護(hù)穩(wěn)定等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會實(shí)踐活動，堅(jiān)持安全預(yù)案制度，堅(jiān)持就近、徒步原則。未經(jīng)上級批準(zhǔn)，不得團(tuán)

體乘車外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立安全工作督查和通報(bào)制度，對重要情況和信息及時(shí)上報(bào)，力求準(zhǔn)確、全面。

2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門、班主任層層簽訂綜合治理責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。并將責(zé)任完成情況與學(xué)期未教師考核掛鉤，并對很好完成工作任務(wù)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。假期學(xué)校還向?qū)W生家長寫信，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

三、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

1.定期排查，及時(shí)整改，并認(rèn)真填寫“安全報(bào)表”上報(bào)主管部門。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等集體活動場所的樓道、樓梯、扶手、照明、安全標(biāo)識等設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查。及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓道、樓梯通暢，消除安全隱患。對已損壞的樓梯扶手、臺階、照明設(shè)施、安全標(biāo)識及時(shí)修復(fù)；對沒有安全設(shè)施的立即添置；對高出地面鐵柵門要清除或向下開槽保持與地面平行；對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等樓梯通道的設(shè)置不符合安全要求的，立即整改。全面檢查一下集體活動室安全標(biāo)識是否完善、安全設(shè)施是否配套、安全通道是否暢通，不符合要求的要全面整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場、多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對陳舊的電器設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

2.多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。我們利用校內(nèi)廣播、櫥窗黑板報(bào)、國旗下講話等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行這安全知識宣傳與滲透。每學(xué)期都邀請法制副校長來校做法制教育講座。開展主題班會活動。為培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、形成文明和諧的校園氛圍，學(xué)校要求各班舉行了“建和諧校園，做文明學(xué)生”主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”基本社會公德規(guī)范教育，倡導(dǎo)文明交往，從講明禮貌、遵守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼等基本要求抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校還充分利用校信通、告家長書等形式，教育家長以身作則，影響和教育孩子，注意在假期對子女的安全教育，從而保證了安全教育不留空白。根據(jù)季節(jié)、環(huán)境等變化，有針對性地開展安全預(yù)防教育，上半年重點(diǎn)是課間活動存在的安全隱患進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識。開展豐富多彩的活動，如請法制副校長講安全知識，請鐵路醫(yī)院專家講常見傳染病預(yù)防知識。按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《中小學(xué)安全管理規(guī)定》要求，學(xué)校進(jìn)一步修訂完善好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，5月、12月份進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，并及時(shí)總結(jié)，從而增強(qiáng)全體師生的安全意識，以提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)際能力。

3.重視法制教育。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長姚剛同志到我校作法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，《八榮八恥》，《教師禮儀》要求，形成“講榮辱、樹新風(fēng)”的育人環(huán)境。

4.加強(qiáng)傳染疾病的預(yù)防工作。學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善的傳染病上報(bào)制度，保證信息渠道暢通；制訂晨檢午檢制度，堅(jiān)持每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，并做好情況記載；堅(jiān)持定期進(jìn)行消毒制度，做好記錄；通過學(xué)校櫥窗，在學(xué)生中辦手抄報(bào)的形式，讓學(xué)生學(xué)到一些有關(guān)傳染病預(yù)防知識。

5.加強(qiáng)校園安全管理。值班人員每天在校門口巡視，并檢查學(xué)生的儀表和衛(wèi)生；值日教師在課間操和大型活動期間都在樓梯邊組織學(xué)生上、下樓梯，放學(xué)后送走最后一位學(xué)生后方可離開。每天上下午放學(xué)都要組織維持好校門口的秩序，校外車輛未經(jīng)同意嚴(yán)禁私自進(jìn)校。節(jié)假日安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。日常教學(xué)與活動管理有專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，各項(xiàng)制度落實(shí)定期有檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)值班、嚴(yán)把學(xué)生家長、外來人員進(jìn)門關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)來人詢問登記制度，做到24小時(shí)不離崗、不缺人。對在上學(xué)期間學(xué)生外出，要有班主任簽字，方可放行。同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

6.加強(qiáng)食堂管理，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理，工作人員必須持有衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的上崗證方可上崗。食堂采購人員要堅(jiān)持食品原料采購索證制度。禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全報(bào)告制度。

7.創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，加大對校園周邊地區(qū)的整治力度。與上級主管部門、城管、工商、公安等部門通力合作、群防群治，清理學(xué)校周邊游戲機(jī)室和網(wǎng)吧，還給學(xué)生一個(gè)健康的成長環(huán)境。

8.組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長定期到校進(jìn)行法制教育，為教師主講《五五普法》講座，使師生的法紀(jì)意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。組織全體教師積極參加“五五”普法知識考試，合格率100%。綜合治理工作是為全校師生們營造出一片藍(lán)色的天空，一片綠色的海洋、一片安全的教育教學(xué)環(huán)境而努力。總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，學(xué)校無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪，無鬧事。在今后的工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大力度抓安全，確保學(xué)校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故，要為師生生活和學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

五十三團(tuán)二中201*年綜合治理工作總結(jié)

一年來，在五十三團(tuán)綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實(shí)行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局。1、學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長，共四級責(zé)任書，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定過好雙重生活會，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事“兩公開一監(jiān)督”制度。

2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會組織的各項(xiàng)活動積極引導(dǎo)，通過黨員責(zé)任區(qū)，結(jié)對子活動，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育

工作，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主參與實(shí)踐創(chuàng)新成功，這一個(gè)載體，雛鷹爭章，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)班級管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：

A、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育訓(xùn)練評價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。B、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“人人爭當(dāng)升旗手，我為國旗添光彩”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動，為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，樓道有育人長廊，展覽了德育、科技教育和學(xué)科成果的圖片，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育。D、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：在五月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。迎“六一”舉辦了藝術(shù)周和表彰雛鷹爭章活

動中先進(jìn)個(gè)人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操。十月份，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過經(jīng)常教育活動又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照團(tuán)綜治辦的要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校今年無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪無鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)99。5%，優(yōu)秀率達(dá)60%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率99%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率100%，實(shí)踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)精神文明建設(shè)結(jié)合起來，使我校各項(xiàng)工作再上新臺階。

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