信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文簡介：

河北省滄州市任丘市（五年級）劉謙妤指導教師：劉景法從小到大，我讀過了非常非常多的文章，有《竊讀記》、《梅花魂》、《釣魚的啟示》……不過我最喜歡的這篇文章是：《珍珠鳥》。這篇文章講了朋友送“我”了一對怕人的珍珠鳥，“我”非常高興，先是為珍珠鳥做了一個溫暖、舒適的巢，讓它自由的生活。珍珠鳥先在籠子四周活

信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文內容：

河北省滄州市任丘市（五年級）劉謙妤

指導教師：劉景法

      從小到大，我讀過了非常非常多的文章，有《竊讀記》、《梅花魂》、《釣魚的啟示》……不過我最喜歡的這篇文章是：《珍珠鳥》。

      這篇文章講了朋友送“我”了一對怕人的珍珠鳥，“我”非常高興，先是為珍珠鳥做了一個溫暖、舒適的巢，讓它自由的生活。珍珠鳥先在籠子四周活動，之后飛到書桌上去，漸漸膽子大了，它看我不傷害它，便一點點挨近，最后到了“我”的身上。有一次，這小家伙竟趴到了“我”的頭上，半天沒動�；仡^一看，竟然已睡著了。��！我不由得暗暗贊了一聲：這是信賴！珍珠鳥，先是從一個怕人的珍珠鳥，變成一個趴在作者肩上睡覺的可愛的珍珠鳥，無論是人與動物之間，還是人與人之間，只要擁有信賴，友誼就會發(fā)生奇跡。這種信賴，往往會創(chuàng)造出美好的境界呀！

      在生活中，我也看到過這樣一個小故事。在某小學的一位老師在星期六的中午去小菜店買菜，在結賬時，發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢，就拿出一張百元大鈔付賬。老板找不開，于是就說：“就幾塊錢，下回再給吧！”那個女教師走了沒多久又回來了，原來她跑去一公里之外的一個大超市去換了錢。老板說：“唉！不是說讓你下回來再給吧！干什么非要回來呢！”女教師說：“你信賴我，我要對得起這份信賴�！崩习搴呛堑匦α�。他們之間的這個故事，感動了當時在場的所有人！

      我們小學生，要從小培養(yǎng)自己講信譽的好品質，從小事做起，真誠待人做事，這樣，才能取得別人的信賴。信賴是打開心靈大門的金鑰匙，信賴是通往幸福的金橋梁，信賴還是友誼的金繩子。這就是讀《珍珠鳥》后我所感受到的。

      教師評語：這篇讀后感，小作者抓住感受最深的珍珠鳥由怕人到趴在人的肩膀上睡覺這一細節(jié)，得出“信賴”這一結論，應該說感受還是很深刻的了，何況，小作者并由此聯(lián)想到生活中的具體事例，最后用一組排比句寫出了信賴的意義。

信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文關鍵詞：有感，信賴，珍珠鳥

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