讀《天藍色的彼岸》有感 本文簡介：

浙江省金華市（四年級）唐果指導教師：王華英“關于生命和死亡最深刻的寓言，送給孩子們最美好的禮物”，當我看到藍色封面上這行字時，心中對它產生了濃厚的興趣�！吧�命和死亡”這個話題對于我們來說很少觸及，我?guī)е�一顆好奇而又詭異的心探究著讀完了它，終于明白作者筆下“生命和死亡”的意義到底是什么。任何讀者在閱讀

讀《天藍色的彼岸》有感 本文內容：

浙江省金華市（四年級）唐果

指導教師：王華英

      “關于生命和死亡最深刻的寓言，送給孩子們最美好的禮物”，當我看到藍色封面上這行字時，心中對它產生了濃厚的興趣�！吧�命和死亡”這個話題對于我們來說很少觸及，我?guī)е�一顆好奇而又詭異的心探究著讀完了它，終于明白作者筆下“生命和死亡”的意義到底是什么。

      任何讀者在閱讀這本書時，心中都會提出這個問題，“生命和死亡最深刻的寓言”是什么？本文作者用一個感人至深、觸動靈魂的人性寓言來解釋了這個寓意。本文的小主人公哈里因車禍去了另一個世界，在等待去天藍色的彼岸時，他心中掛念著親人和朋友，卻不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人和朋友告別，完成他的心愿。

      讀完這個故事我已是滿眼淚水，當看到哈里見到親人對自己的思念時，不禁讓我想起了去逝的爺爺�！八劳觥边@個字在年幼的我心中沒什么概念，記得幼兒園時，我偶爾會問媽媽:“媽媽，別的小朋友都有外公來接她放學，為什么我卻沒有外公來接？”這時媽媽會蹲下身，輕柔的告訴我，“外公在媽媽小的時候就已經過世了”。那時的我不懂死亡的含義，只是覺得外公就是不在我們身邊，沒有別的想法。直到兩年前，爺爺?shù)耐蝗浑x世，才讓我懂得死亡就是意味著永遠也看不見了，一個活生生的人在你的生活中消失了，他留下的是親人對他不盡的思念和回憶。

      生和死之間的關系，就是彼此映照的一面鏡子中的影像，沒有差異，這也反映出人與人之間的對待死亡的態(tài)度、對待生命的方式。在我看來，活在當下，過好精彩的每一天，追尋自己的夢想，直到有一天自己到達“天藍色的彼岸”時，沒有留下任何遺憾才是對人生最完美的詮釋，這就是我看了《天藍色的彼岸》后的感想。

      教師評語：很不錯的一篇讀后感！對《天藍色的彼岸》這本書的內容沒有過多的介紹，重在談自己的感受，這也是最見功底的部分。閱讀和成長密不可分，看著小作者的讀后感，我似乎聽到了成長的聲音！

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