消毒供應室201*年工作計劃

醫(yī)院消毒供應室201*年工作計劃

一、加強科室管理，完善相關規(guī)章制度。落實崗位職責，嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程。科內(nèi)有周檢查，月計劃，年有質(zhì)量目標二、對滅菌物品實行全程質(zhì)量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的檢測制度。持續(xù)質(zhì)量改進，規(guī)范植入物及外來器械的管理，質(zhì)量控制過程符合要求。

三、重視醫(yī)院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛(wèi)生及職業(yè)防護，控制院感事件發(fā)生，確保醫(yī)療安全。

四、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床科室意見，滿足臨床需求，有效保障臨床優(yōu)質(zhì)護理工作的順利進行。

五、加強科內(nèi)人員的業(yè)務培訓，注重全科人員綜合素質(zhì)的提升，進一步做好人員的階梯培訓。加強三基及�？评碚撆c技術的培訓與考核，做好實習生帶教工作。

六、加強設備的安全管理，定期維護保養(yǎng)。做好物資管理，控制服務成本。

七、針對三級醫(yī)院評審細則的要求，科內(nèi)自查整改，持續(xù)質(zhì)量改進，迎接優(yōu)質(zhì)醫(yī)院評審。八、護理質(zhì)量目標：

1.護士長科室管理臺賬齊全，記錄及時真實。質(zhì)量控制能體現(xiàn)持續(xù)改進。2.工作人員著裝規(guī)范，正確使用防護用品，無職業(yè)暴露及感染發(fā)生。醫(yī)療廢棄物管理符合院感要求。

3.與臨床各科及相關部門信息互通，科內(nèi)外關系和諧，護理工作無投訴。

4.對手衛(wèi)生等行為習慣持續(xù)改進，手衛(wèi)生依從性大于85％。5.可復用物品的清洗、包裝、滅菌、裝載符合操作流程及質(zhì)量標準。

6.無菌物品的儲存于發(fā)放符合質(zhì)量標準，物品發(fā)放正確率達100％。

7.堅持下收下送制度，臨床滿意度調(diào)查大于98％。

8.保證臨床科室及手術物品的消毒及供應，不影響科室的質(zhì)量及手術。

9.科內(nèi)�？婆嘤柤翱己擞杏涗洠�考核率大于95％。參加護理部組織的三基理論與操作考核率大于95％。

10.無菌物品質(zhì)量監(jiān)測符合規(guī)范，監(jiān)測記錄齊全，無菌物品合格率達100％。

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消毒供應室201*年專業(yè)人員培訓計劃

隨著現(xiàn)代醫(yī)學飛速發(fā)展，大量的新技術、新儀器、新設備的使用和增加，不僅對滅菌物品提出了更嚴格的要求，同時對供應室工作提出了新的挑戰(zhàn)。因此，重視和加強供應室專業(yè)人員的基礎培訓是當前工作的重中之重。響應護理部對“五年護理人員培訓計劃”的規(guī)劃，制定我科五年人才培訓計劃：1基礎培訓與目標要求

1.1制定本專業(yè)各級護士在職培訓計劃

1.2培訓目標：通過對在職從事供應室工作的護士、護師、主管護師的基礎培訓，不斷提高各級人員的專業(yè)基礎理論知識、操作技能。通過一定時間的臨床實踐和培訓，達到供應室護士、護師、主管護師水平。

1.2.1培訓的重點要求：

1.2.2護士在職人員培訓重點：愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的職業(yè)道德培養(yǎng)，掌握基礎的�？评碚摵突�本技能操作。

1.2.3護師在職人員培訓重點：專科理論的提高和新技術、新業(yè)務的掌握,參與供應室管理和教學。

1.2.4主管護師在職人員培訓重點：開展供應室的新技術、新業(yè)務，并能從事和參與供應室管理工作、科研工作、教學工作。2加強人員培訓，重視基礎教育

為提高供應室人員的專業(yè)知識水平，適應現(xiàn)代護理發(fā)展和消毒供應專業(yè)的發(fā)展，結合我科護理人員的文化知識水平、專業(yè)水平采取了多樣化的培訓方式：采取集中培訓、個別培訓、院外培訓、繼續(xù)教育等多種形式學習和人員階段考核等方式進行培訓。

2.1人員素質(zhì)的培訓:由于消毒供應室工作的特殊性，對專業(yè)人員的要求較高。既要具備高尚的職業(yè)道德，又要有強烈的社會責任感；既要求具有較全面的護理理論知識，又要有熟練的操作技能。因此，我們首先對科室護理人員加強了職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風和護士素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)常組織學習醫(yī)務人員職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風和創(chuàng)建精神文明方面的文件。通過培訓使全體護理人員能自覺遵守醫(yī)務人員的職業(yè)道德規(guī)范，樹立愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作和慎獨精神，從而轉變服務理念，變被動服務為主動服務，開展微笑服務，并為臨床提供高質(zhì)量的無菌物品。通過培訓，不斷提高了護理人員的整體素質(zhì)。

2.2交流溝通技巧的培訓：組織科室人員學習護理心理學、倫理學、行為學、護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范等交流溝通技巧。積極參與醫(yī)院“護理行為工程”，規(guī)范護士行為，統(tǒng)一著裝，文明禮貌，提倡微笑服務。進行了禮儀、舉止、語言、交流溝通技巧的培訓，不斷提高全科人員的職業(yè)道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。通過培訓使護士轉變了服務理念，樹立了服務意識，主動與臨床醫(yī)技部門建立相互信任、相互協(xié)調(diào)的人際關系。定期下科室發(fā)放服務質(zhì)量調(diào)查表，虛心征求臨床科室意見，科室的意見、建議積極改進和采納。在不斷改善服務態(tài)度、提高服務質(zhì)量和服務水平的基礎上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務”放在第一位。

2.3基礎理論知識的培訓:定期組織科內(nèi)人員參加院內(nèi)外舉辦的業(yè)務學習、學術講座。組織本專科基礎理論的學習,加深和拓寬學過的專業(yè)知識和技能。學習內(nèi)容：消毒學、醫(yī)院消毒技術規(guī)范、醫(yī)院感染管理規(guī)范、消毒管理辦法、醫(yī)療廢物管理辦法、消毒供應室驗收考核標準、微生物學、計算機基礎知識及國際國內(nèi)消毒滅菌的新技術、新進展和醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī)文件。通過培訓，使護理人員了解消毒供應室當前在醫(yī)療服務活動中所面臨的形勢、地位和工作的重要性；了解和提高了護理人員的質(zhì)量意識、風險意識、法律意識和自我保護意識。

2.4基本操作技能的培訓：供應室工作質(zhì)量的好壞，直接關系到醫(yī)院醫(yī)療護理工作能否順利進行。因此，嚴格的無菌技術操作是保證供應室消毒滅菌質(zhì)量和預防醫(yī)院感染的關鍵。我們首先對護理人員進行了醫(yī)院感染知識的強化培訓，提高預防控制醫(yī)院感染管理水平和技術水平。每年安排人員參加全國及省相關院感知識和消毒技術培訓班學習，通過考核取得了上崗資格證，培訓率達100%。安排外出學習人員回來后傳達會議精神并與科室人員進行交流。積極參加醫(yī)院內(nèi)感染知識的培訓、學術交流和講座，科內(nèi)定期組織業(yè)務學習相關的醫(yī)院感染監(jiān)控知識、消毒滅菌知識、職業(yè)防護及國際國內(nèi)消毒滅菌技術的新進展，以及新購設備的使用和保養(yǎng)。針對本專業(yè)的工作特殊性，制定了�？谱o理理論及�？撇僮骷寄艿目己擞媱潱瑥娀�理論和操作考核內(nèi)容的實用性和可操作性。操作項目如：無菌技術操作、穿脫隔離衣、無菌穿刺包的準備、各種治療包的準備、脈動真空消毒滅菌技術操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監(jiān)測、高壓蒸氣滅菌效果的監(jiān)測等。3、延伸學習：

3.1每年參加昆明省醫(yī)院舉辦的《醫(yī)院消毒供應中心管理及技術新進展學習班》。通過學習，可了解和掌握�？浦�識和技術的新進展。同時可參加壓力容器特種設備操作上崗證的培訓，一舉兩得。3.2鼓勵參加大專和本科班的課程，在理論上知識上不斷充實自我。3.3階梯式教學，主管護師或資歷長的同志每季度對護師以下人員講學一次，內(nèi)容為日常中工作常遇到的問題和持續(xù)改進、來自網(wǎng)絡的�？普撐模�新技術；國內(nèi)外專業(yè)的發(fā)展，新標準等新知識。

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