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D-edu-3-HR4-013員工工作總結by劉思緣

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D-edu-3-HR4-013員工工作總結by劉思緣

201*年上半年工作總結

我于201*年2月28日入職,任職理科教師職位,時間如白駒過隙一般,在公司已經(jīng)將近半年的時間了,在領導的正確帶領下和同事團結的幫助下,我從一個懵懂的畢業(yè)生,漸漸的成為一名合格的理科老師。而這半年的蛻變也應該深刻的總結。

工作之初

我從201*年10月開始做兼職理科老師,在直營校教《探月主題課程》和《小小建筑師》,可以說對于教學并不陌生,在入職的一周我對于公司以及相關制度的熟悉也是非常的快。同時,參加了初級師資培訓,在培訓前,覺得自己講課還不錯,可是通過培訓可以是對我自己的授課風格、方法上都有了一個質的飛躍。在各位導師的幫助下,讓我對于教學技能方面有了很大的提高。

工作正軌

從一周四節(jié)課到一周七節(jié)課,現(xiàn)在教授的課程有《小小科技館》、《暢想奧運》、《小小建筑師上、下》、《小小工程師上下》。

面對可愛的孩子們,我由衷的熱愛這份工作,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近二十年的班主任工作,總是從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

在教學上我的工作也是用心去做。

1、課前準備:備好課,每節(jié)課的每一分鐘都是孩子們寶貴的吸取知識的時間,所以教師備好課就是對孩子的尊重,對課堂的尊重。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何

料,怎樣才能教好

。安5

排、

每課

節(jié)堂

課上

的的

活情

動況

。。

組織好課堂教學,關注每個,注意孩子的各項狀況,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言

7、積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生

一切都在前方

在工作上,我更加嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,向其他老師虛心聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關系他們。當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

年輕的我們,需要明確的目標,勇往直前。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。只有付出才會有好的收獲,作為追求充實的我,我將付出我的全部做好教育教學工作,我也將在公司各個領導的帶領下,踏實、認真的做好每一項工作。用我的愛去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的學生。

關系促進了學生的學習。簡潔明了,克服了以前重復的毛病

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