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第二課堂總結(jié)

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第二課堂總結(jié)

第二課堂活動(dòng)總結(jié)

201*201*學(xué)年度下期填表日期:201*年6月教師姓名這一學(xué)期我們的體育第二課堂已經(jīng)開(kāi)展起來(lái)。體育第二課堂給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅。體育不僅能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生形成活潑開(kāi)朗的性格,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真上好第二課堂。不要把第二課堂當(dāng)作自由課。2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,勇于拼搏的精神。4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。5、通過(guò)有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)內(nèi)容各種基礎(chǔ)的身體素質(zhì)練習(xí),及游戲性的活動(dòng)。這些項(xiàng)目側(cè)重于簡(jiǎn)單易學(xué),娛樂(lè)性強(qiáng),能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。四、任務(wù)完成情況本學(xué)期的第二課堂組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,跑、跳、投都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。五、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)開(kāi)展第二課堂的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到這是一種負(fù)擔(dān)。在教學(xué)活動(dòng)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。通過(guò)第二課堂活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹(shù)立了、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),為學(xué)生身心的健康全面發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)六年級(jí)科目體育

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小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

201*~201*學(xué)年度

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性:它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性:可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性:形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性:充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性:大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長(zhǎng)親自掛帥,動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),有無(wú)二課堂活動(dòng),活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)小組及等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。

學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等,這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。

此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

201*年7月8日畬江鎮(zhèn)上墩小學(xué)第二課堂總結(jié)

201*-201*學(xué)年度

第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊學(xué)生視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮,使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),將書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。

在開(kāi)展活動(dòng)中,輔導(dǎo)的教師都能精選活動(dòng)的內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,要以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)。各上課老師都能及時(shí)制訂計(jì)劃、備好課,不能走過(guò)場(chǎng)。每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù),第二課堂活動(dòng)時(shí)間各位老師都能在活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生。班主任老師協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行學(xué)習(xí),各興趣班老師加強(qiáng)點(diǎn)名,將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視老師,巡視老師將記錄缺席名單匯總給各班班主任。同時(shí),學(xué)校安排專(zhuān)職教師進(jìn)行巡視,不讓一位學(xué)生流失課堂,給每一位學(xué)生學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動(dòng),學(xué)生的素質(zhì)也得到了很好的提高,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)和課程改革,還充分培養(yǎng)了學(xué)生各方面的興趣,都能把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等全面發(fā)展的新人。在開(kāi)展活動(dòng)中,還存在很多不足,在今后我們將會(huì)更加注意對(duì)第二課堂教學(xué)方式、方法的改進(jìn),讓第二課堂真正發(fā)揮他的實(shí)用性。201*年7月7日

畬江鎮(zhèn)上墩小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)

201*~201*學(xué)年度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生的思想道德建設(shè),充分利用第二課堂活動(dòng)各類(lèi)場(chǎng)館等社會(huì)德育資源,我校積極組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),取得了一定的成效,F(xiàn)將今年的第二課堂活動(dòng)總結(jié)如下:

一、有組織,有計(jì)劃,確保活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

根據(jù)上級(jí)文件精神,學(xué)校將第二課堂活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃,作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,有序組織與自主參與相結(jié)合的原則,明確活動(dòng)內(nèi)容、組織管理、人員配備、交通安全等要素,確保第二課堂活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、創(chuàng)新形式,提高參與面,將活動(dòng)落到實(shí)處。

這一年,我們充分利用各種載體開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)100%,確保活動(dòng)落到實(shí)處。

1、學(xué)校利用每周三下午的時(shí)間,充分利用周邊的第二課堂活動(dòng)場(chǎng)館,組織好全體學(xué)生參與第二課堂活動(dòng)。

2、結(jié)合第二課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生干部培訓(xùn)班學(xué)員參觀韜奮紀(jì)念館等第二課堂活動(dòng)場(chǎng)館,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)國(guó)主義意識(shí)等目的。

3、加大對(duì)外宣傳力度。

通過(guò)校報(bào)、校廣播臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站、告家長(zhǎng)書(shū)等渠道和方式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳第二課堂活動(dòng),擴(kuò)大場(chǎng)館的社會(huì)影響力,提升家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)的認(rèn)同,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生一起走進(jìn)第二課堂。

這一年我們主要通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),深受學(xué)生歡迎。學(xué)生在第二課堂中更深層次地接觸社會(huì),接觸大自然,豐富了知識(shí)面,提高了學(xué)習(xí)興趣,極大地增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義意識(shí),德智體美等得到了全面發(fā)展,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

201*

年7月3日

友情提示:本文中關(guān)于《第二課堂總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,第二課堂總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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