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體育大課間活動(dòng)分組教學(xué)模式

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 19:28:59 | 移動(dòng)端:體育大課間活動(dòng)分組教學(xué)模式

體育大課間活動(dòng)分組教學(xué)模式

體育大課間活動(dòng)分組教學(xué)模式的探討

摘要:在新課程理念的思想指導(dǎo)下,對傳統(tǒng)的體育課外活動(dòng)實(shí)施了改革。探討了在大課間活動(dòng)期間,實(shí)施以教師提出教學(xué)目標(biāo),組織學(xué)生分組教學(xué)的模式,展現(xiàn)以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手與創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞:分組教學(xué)自主學(xué)習(xí)發(fā)展興趣培養(yǎng)能力

中圖分類號:g421文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a文章編號:1673-9795(201*)02(b)-0185-01

在提倡“以人為本”的今天,學(xué)校體育教育要突破傳統(tǒng)教學(xué)方法的束縛,發(fā)展學(xué)生興趣,重在提高學(xué)生體能素質(zhì)和體育技能。1研究對象、方法及過程1.1研究對象

隨機(jī)選取1007班58人(男生46人、女生12人)為實(shí)驗(yàn)班,1005班56人(男生44人、女生12人)為對照班進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。1.2研究方法

文獻(xiàn)資料法,實(shí)驗(yàn)法,信息反饋法,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。1.3研究過程

(1)學(xué)習(xí)理論,指出假設(shè),指導(dǎo)模式方向。(2)吸取經(jīng)驗(yàn),敢干實(shí)踐,構(gòu)建模式結(jié)構(gòu)。(3)分析討論,結(jié)果總結(jié),驗(yàn)證模式結(jié)構(gòu)。2研究結(jié)果與分析2.1分組的教學(xué)模式

擴(kuò)展閱讀:學(xué)期個(gè)人教改計(jì)劃

新學(xué)期的教育教學(xué)工作開始了,本學(xué)期我將擔(dān)任七、八,九年級八個(gè)班的體育與健康課教學(xué)工作,體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分,體育與健康課是以學(xué)生的身體練習(xí)為手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識、技能和方法為主要內(nèi)容;以增進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識和能力為主要目標(biāo)的課程。為適應(yīng)課改的要求,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和優(yōu)越性,在本學(xué)期的教學(xué)工作中做到:學(xué)科緊密聯(lián)系實(shí)際,圍繞課改這一條紅線開展工作。因而我特制定本學(xué)期個(gè)人的教學(xué)改革計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想

“健康第一、學(xué)生參與、終身體育”的指導(dǎo)思想和“育人為重”的教學(xué)宗旨,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新形勢下的課程改革。二、課改理念

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的發(fā)展三、課改的模式

本學(xué)期將采用新的教學(xué)模式“五三二”模式進(jìn)行教學(xué)四、教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。2、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

3、積極參加課外體育活動(dòng),懂得科學(xué)的鍛煉方法。五、具體的課改措施1、堅(jiān)持新課程理念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身參加體育鍛煉的意識和習(xí)慣。

2、教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習(xí)。3、課堂上充分發(fā)揮體育與健康課的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生快樂的投入到學(xué)習(xí)中來,從而培養(yǎng)其興趣和愛好。

4、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位,科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,讓其積極參與,享受運(yùn)動(dòng)帶了的快樂。

5、課堂上多組織參與性活動(dòng)和游戲,讓學(xué)生主動(dòng)參與,教師引導(dǎo)組織,教師做到少講、精講,讓學(xué)生多參與、多動(dòng)手、多活動(dòng),從而達(dá)到學(xué)生參與的目的。

6、在本學(xué)期的教學(xué)中我將調(diào)整各類課時(shí)所占的比例:游戲40%、武術(shù)20%、球類項(xiàng)目15%、素質(zhì)練習(xí)15%、田徑教學(xué)10%。7、因材施教,采用分組教學(xué)和分組練習(xí),以提高課堂效率。(分組采用男女分組或按身體素質(zhì)分組)

8、在學(xué)期教學(xué)中采用五三二課堂模式進(jìn)行教學(xué),教學(xué)中注重培養(yǎng)特長生,抓好正常生,狠促后進(jìn)生,充分提高學(xué)生的主動(dòng)參與意識。

9、積極開展第二課堂,組織課外興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成參與活動(dòng)的習(xí)慣。

10、配合學(xué)校積極開展好陽光體育大課間活動(dòng)。抓好學(xué)生參與的落實(shí)工作。注重習(xí)慣的培養(yǎng)。

11、教學(xué)中注重體育與健康基礎(chǔ)理論和技能、方法的教學(xué):(1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),(2)掌握體育基礎(chǔ)知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護(hù),(3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,能初步運(yùn)用獲得的知識、技能鍛煉身體,進(jìn)行自我調(diào)控,自我檢測和自我評價(jià)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將以計(jì)劃認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)執(zhí)教;堅(jiān)持課改指導(dǎo)思想和課改理念,積極改正教學(xué)思路和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,積極學(xué)習(xí)同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以身踐行新課改,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識,技能和方法,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行品德教育,培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才。使本學(xué)科的教研教改工作落到實(shí)處,從而打造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)高效的課堂,提高體育與健康課的教育教學(xué)質(zhì)量,更好地服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成積極活動(dòng),終身參與,受益終生的目標(biāo)而努力!

苗青會201*.02.

高山三中體育與健康課

教改計(jì)劃

苗青會201*.2.

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