少年之家201*年工作總結(jié)

201*年中街子社區(qū)“少年之家”工作總結(jié)

201*年“少年之家”工作已經(jīng)接近尾聲，回顧這一年的工作，中街子社區(qū)針對少年兒童下開展了豐富多彩的活動。

201*年3月28日，為了豐富少年兒童的課外業(yè)余生活，特別為少年兒童設(shè)了一間“少年之家”，作為少年兒童的活動陣地，開展豐富的活動來充實陣地的內(nèi)涵也是我們少年兒童工作者的工作任務(wù)，在準(zhǔn)備期，我們深入到學(xué)校了解少年兒童需求，并根據(jù)少年兒童需求將少年兒童之家劃分為“書友會”“DIY工坊”“影音廳”“私語屋”“七彩花設(shè)計中心”等若干區(qū)域，在不同區(qū)域內(nèi)開展豐富活動，所以今年暑期活動是有陣地、有項目、有活動、有發(fā)展：

一、有陣地，利用固定場所服務(wù)少年兒童

中街子社區(qū)“少年家”有80平方米左右，采用資源可以共享的運(yùn)作模式。在設(shè)立活動項目時，深入到社區(qū)、學(xué)校征求少年兒童的意見，在多方征詢后設(shè)立了“少年兒童書友會”、“DIY工坊”、“影音廳”、“私語屋”、“七彩花設(shè)計中心”等項目，不僅可以開展豐富多彩的活動，同時也使少年兒童活動能有固定的活動陣地。

二、有項目，利用現(xiàn)有資源服務(wù)少年兒童

“少年之家”是我社區(qū)少年兒童活動的平臺，同時也是我社區(qū)少年兒童的活動載體，“少年之家”將形成項目化管理，目前共有四個項目，分別是少年兒童實踐、交友溝通、培訓(xùn)輔導(dǎo)和少年兒童維權(quán)。少年兒童實踐項目力爭使高校少年兒童通過社會實踐了解自我、提高自我、融入社區(qū)、奉獻(xiàn)自我；交友溝通項目使少年兒童在活動中結(jié)交朋友、促進(jìn)了解、增進(jìn)友誼；培訓(xùn)輔導(dǎo)項目將整合社會資源，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容使少年兒童充實課余生活，提高自身學(xué)習(xí)能力；少年兒童維權(quán)項目是社工的主要工作內(nèi)容，社工將積極走訪社區(qū)了解社區(qū)少年兒童現(xiàn)狀，通過專業(yè)工作手法，幫助少年兒童走上社會，預(yù)防和減少少年兒童違法犯罪。

三、有活動，精心組織活動服務(wù)少年兒童

今年我社區(qū)利用“少年之家”的現(xiàn)有資源積極開展各項活動，豐富少年兒童的生活：“書友會”使少年兒童形成良好的讀書氛圍，組織少年兒童進(jìn)行讀書體會的交流，增進(jìn)少年兒童之間的認(rèn)識和了解，并形成“以書交友”的良好氛圍；“DIY工坊”給了少年兒童展示自我的機(jī)會，也是提升自我動手能力的場地，無論是刺繡還是十字繡，或者是絲襪花制作都發(fā)揮了少年兒童的動手能力和水平；在“棋牌天地”里，少年兒童“以棋會友”，無論是象棋、軍旗、飛行棋還是強(qiáng)手棋都讓少年兒童們欣喜不已，獨(dú)生子女的他們很需要與同齡人溝通和交流；“與法同行”是社工特別為預(yù)防少年兒童違法犯罪，增強(qiáng)少年兒童法制意識而特別設(shè)立的，利用“影音廳”現(xiàn)有資源，為少年兒童播放DVD影片，加強(qiáng)法制教育；“乒乓總動員”歷時一個多月，共舉行了四場周冠軍比賽及一場月總冠軍比賽，社工利用乒乓房資源，為少年兒童提供了展示的舞臺。

四、有發(fā)展，注重社區(qū)發(fā)展服務(wù)少年兒童

我們還考慮了少年兒童的社區(qū)發(fā)展及社區(qū)實踐，所以在組織活動時分層次、分內(nèi)容。今年“少年之家”為少年兒童提高了豐富的社區(qū)實踐的機(jī)會：“我是管理員”，邀請居住在本轄區(qū)的少年兒童擔(dān)任“少年之家”的小管理員，負(fù)責(zé)“少年之家”的宣傳工作，幫助中小少年兒童借閱圖書等；“乒乓大使”，整個“乒乓總動員”活動都是由志愿者參與完成的，其中裁判、記分員、報名負(fù)責(zé)都是由志愿者擔(dān)任，展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采；志愿者還參與到其他各項活動中，例如在暑期舉辦的“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)中，社工與志愿者一起排演小品，在“民間游戲大賽”中，志愿者協(xié)助裁判記分、維持場內(nèi)秩序等，給領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民留下了深刻的印象；志愿者還承擔(dān)“少年兒童之家”的活動項目，今年暑假他們組織小少年兒童進(jìn)行“英語沙龍”活動，寓教于樂不但提高了小少年兒童的英語水平，對他們的組織能力也是一大提高。

201*年12月

擴(kuò)展閱讀：201*年xx村少年之家年度總結(jié)

201*年XX村少年之家

工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實上級黨工委關(guān)于充分發(fā)揮村級組織活動場所綜合效益的要求，拓展村級活動場所的服務(wù)功能，促進(jìn)農(nóng)村各項工作的開展，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我村在上級黨工委的安排部署下，精心組織，廣泛宣傳，認(rèn)真落實，強(qiáng)力推進(jìn)，形成了村級活動場所建設(shè)熱潮，并在場所開展活動的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

我村“少年之家”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得我村未成年人教育工作和“少年之家”活動開展秩序井然。

1、“建”創(chuàng)設(shè)合格舒適的少年之家活動場所我村以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家“文明城市”、“衛(wèi)生城市”為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把我村“少年之家”建設(shè)同精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，

努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除的衛(wèi)生保潔工作；二是狠抓全村群眾的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用村民代表大會、村“兩委會”會議、村小組干部會議、黨員大會、團(tuán)支部座談會、退伍軍人座談會及村下設(shè)個機(jī)構(gòu)工作會議的機(jī)會，進(jìn)行宣傳教育、文明勸導(dǎo)等將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)了農(nóng)村文化建設(shè)，修繕栽植了村道綠化帶，裝飾文化宣傳墻，加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年之家活動場所的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對各活動場所設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，陸續(xù)投入資金約XX萬元，現(xiàn)已建有籃球場XX個、羽毛球場XX個等等，用于文藝訓(xùn)練、展演；我們還有多塊村地，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動實踐教育活動�，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

2、“管”著力抓好管理，確保少年之家活動質(zhì)量少年之家村級組織活動場所是基層組織和群眾政治、經(jīng)濟(jì)、文化的活動場所，管理的好壞，不僅影響其功能的發(fā)揮，而且影響到村級組織各項工作的開展。為此，我們從強(qiáng)化管理入手，分工到人，明確責(zé)任，完善制度，嚴(yán)格要求。在已經(jīng)建成投入使用的村級活動場所，設(shè)施管理實行：定期檢查、定期維護(hù)、定期保養(yǎng)，保證設(shè)施使用安全，對活動管理實行：

有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有過程、有記錄、有檢查、有監(jiān)督、有實效，提升活動水平，提高活動效果。強(qiáng)化管理教育隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好管理教育隊伍建設(shè)及少年之家活動場所的活動質(zhì)量。讓少年兒童及學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。使得少年之家活動場所管理逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)活動過程有效化、最優(yōu)化。

3、“用”認(rèn)真用好活動場所讓其發(fā)揮服務(wù)功能在村級活動場所的使用上，充分發(fā)揮場所功能，提升使用水平。為了使更多的孩子參與到少年之家組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年之家活動時間和空間。時間上通過行學(xué)生課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年之家活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年之家新面貌，努力打造我村“少年之家”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績

我村與XX小學(xué)、XX中心幼兒園、XXX羽毛球館一道聯(lián)動，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。一分耕耘，一分收獲。通過“少年之家”豐富多彩的學(xué)習(xí)與活動，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我村“少年之家”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年之家活動場所建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我村“少年之家”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我村“少年之家”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我村“少年之家”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂

學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

-5-

XX街道XX村委會201*年12月20日

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