201*年新型農(nóng)民工程工作總結
新型農(nóng)民科技培訓工作總結
農(nóng)廣校作為新型農(nóng)民科技培訓機構,201*年承擔三里鎮(zhèn)5個村的新型農(nóng)民科技培訓工作。按照市農(nóng)業(yè)局和區(qū)農(nóng)業(yè)局新型農(nóng)民培訓辦公室的要求,我們組織有關人員認真學習培訓方案,及時同培訓村聯(lián)系,進村入戶調查當?shù)氐姆N植情況和農(nóng)民的實際要求,結合當?shù)貙嶋H確定培訓教師,編寫培訓教材,認真安排好新型農(nóng)民培訓各個階段的工作,精心講好每一堂課,扎實做好每一次現(xiàn)場指導,普及了農(nóng)業(yè)科學技術,增強了農(nóng)民的法制觀念,提高了農(nóng)民素質,為產(chǎn)業(yè)調整做好了服務,解決了農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的實際問題,增加了農(nóng)民收入,受到了農(nóng)民的歡迎。
一、認真制訂培訓方案,精心實施科技培訓
農(nóng)廣校在確定為新型農(nóng)民科技培訓機構后,農(nóng)廣校成立新型農(nóng)民科技培訓專班,按照區(qū)新型農(nóng)民科技培訓辦公室的要求,組織培訓教師學習省市有關新型農(nóng)民科技培訓文件精神,提高培訓教師的思想覺悟和理論水平,明確培訓原則和培訓目標。及時同培訓村取得聯(lián)系,進村入戶宣傳新型農(nóng)民科技培訓的意義、內容,調動農(nóng)民參加培訓的積極性;了解各培訓村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、種植水平、產(chǎn)業(yè)規(guī)模;了解農(nóng)民對科技培訓的要求、生產(chǎn)中存在的問題,結合各個教師的特點,確定各村的培訓教師。根據(jù)各村的生產(chǎn)特點,按照一村一品的要求制定培訓計劃,安排培訓內容,結合農(nóng)時確定培訓時間。建立班主任管理制度、學員學習制度,完善項目公示制度,嚴格執(zhí)行報告制度,及時總結培訓中的經(jīng)驗教訓,及時同培訓學員交流培訓效果,精心組織
培訓,確保培訓的成效。
二、依靠村黨支部,搞好培訓組織工作
在新型農(nóng)民培訓工作中,我們緊緊依靠村黨支部、村委會,把他們請進來,虛心傾聽他們對新型農(nóng)民培訓工作的意見和要求,把我們的工作安排向他們匯報。村干部認真向我們介紹各村的生產(chǎn)情況、農(nóng)戶的種植水平、文化程度,農(nóng)民對科技培訓的要等基本情況。村黨支部書記任班主任,同培訓教師一起走村串戶,深入田間地頭,了解農(nóng)民對培訓內容、培訓時間、培訓方式的要求,一起制訂培訓課程,安排培訓時間。村黨支部和培訓教師一起確定培訓學員,制定班主任管理制度和學員學習制度,為新型農(nóng)民科技培訓提供制度保證。按照培訓計劃,精心組織每一次培訓。村委會領導帶頭參加培訓,把學到的知識、技術運用到生產(chǎn)實行中,解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,積極調整種植結構,擴大經(jīng)濟作物的種植面積,促進了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。鄧畈村黨支部書記梅金平種植西瓜20畝,積極參加培訓,認真聽培訓教師講課,結合生產(chǎn)實際同培訓教師交流種植技術,培訓教師根據(jù)他家的實際情況,對西瓜地的選擇、品種的選擇、病蟲害的防治提出具體的技術要求和措施,種植抗病品種,實行輪作換茬,輪換使用殺菌劑,西瓜苗生長健壯,全村產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴大了25%。三、創(chuàng)新培訓形式,提高培訓效果
目前,農(nóng)村的青壯年大量外出打工,留下務農(nóng)的“3860”人員,文化水平偏低,年齡偏大,培訓困難大。我們針對農(nóng)村的具體情況,按照培養(yǎng)“有文化、懂技術、會管理、講文明、守法紀”的新型農(nóng)民
培訓要求,結合各村的實際情況,開門編寫教材和講座,請有經(jīng)驗的種植大戶、農(nóng)民代表,以及植保、土肥方面的專家一起,主動征求農(nóng)戶意見,了解農(nóng)戶需求,并根據(jù)各示范村的主導產(chǎn)業(yè),通過廣泛調查,圍繞主導產(chǎn)業(yè)和“一村一品”的發(fā)展要求,本著“實際、實用、實效”的原則,合理設置培訓內容。提高培訓的針對性和實用性,使培訓農(nóng)民聽得懂、學得會、用得上,有效調動農(nóng)民參加培訓的主動性和積極性,讓培訓教材通俗易懂,系統(tǒng)實用。法律課對與農(nóng)民有關的多寫多講;發(fā)展產(chǎn)業(yè)的專業(yè)內容、關鍵點反復講,講懂講透,讓農(nóng)民聽得懂、學得會、記得牢、有收獲、有提高。為了提高培訓質量,在傳統(tǒng)的授課方式的基礎上,不斷創(chuàng)新培訓形式。一是采取集中培訓與現(xiàn)場輔導相結合,使培訓更具有針對性和實效性。二是采取走出去與請進來相結合。三是采取互動交流和跟蹤回訪相結合。培訓時讓學員把自己的生產(chǎn)中遇到的問題帶到課堂上來,集中授課結束后,讓學員自由提問,對能現(xiàn)場解決的,由授課老師現(xiàn)場解答,不能現(xiàn)場解決的問題,則留下學員電話,以后進行跟蹤回訪,使學員做到“帶著問題來,帶著答案回去”,切實幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的問題。結合農(nóng)時,發(fā)放各種技術資料4500份。請科研院校教授、市區(qū)有關專家講課5次。課堂上,同農(nóng)民就生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題互相討論,結合典型戶、典型田對培訓內容進行講解,讓農(nóng)民聽得懂、看得見,激發(fā)農(nóng)民參加培訓的積極性。老師從事農(nóng)業(yè)推廣工作三十多年,有豐富的農(nóng)業(yè)技術知識和農(nóng)技推廣經(jīng)驗,同三里鎮(zhèn)培訓農(nóng)民非常熟悉。為了搞好培訓工作,尋找各種資料,結合當?shù)貙嶋H,認真編寫教材和講義,法律知識結合實際
案例講透,專業(yè)知識結合農(nóng)時講懂。四、培訓工作成效明顯
一是提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠,主動求教、主動咨詢人次越來越多,要求參加培訓的人越來越多,熱情高漲。培訓培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識,營造了學科學、用科學,依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。二是促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。通過加大新品種、新技術、配方施肥的培訓力度,使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營思維有了轉變,應用新品種、新技術的人越來越多。
三是促進了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收!耙淮逡黄、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓思路,推動了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高,擴大了新優(yōu)技術的幅射面,成為農(nóng)民致富增收的新支柱。
四是培養(yǎng)了農(nóng)民技術員隊伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。培訓教師在搞好學員的培訓和技術指導的同時,對種植大戶、科技示范戶、重點戶進行廣泛的技術交流,讓他們汲取新的知識,增強為“三農(nóng)”服務的意識和本領,培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,學員把學到的知識運用于生產(chǎn)實踐,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。梅書禮學員,通過培訓學習,采用科學的栽培技術,種植西瓜25畝,長勢喜人,每畝比去年降低成本50元。還幫助村里的其他農(nóng)戶采購種子、農(nóng)藥、肥料,進行田間管理,帶動了培訓村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。。五、存在的主要問題
一是組織農(nóng)民參加培訓難,農(nóng)民各家有各家的具體情況,家務事多,組織集中聽課難;二是教師教學手段單一,不能完全準確的表達和傳授知識,教學效果受到一定的影響。三是資金不足,培訓要求高,時間長,工作量大,教材及輔導材料需求量大,不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求,需要有大量的資金支持。通過新型農(nóng)民培訓工作,我們深深感受到農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科學技術的渴望,我們希望國家增加對農(nóng)業(yè)的投入,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,不斷提高農(nóng)民素質,積極探索發(fā)展農(nóng)村的新途徑,改善農(nóng)民生活。
擴展閱讀:仙人灣瑤族鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓201*年工作總結
仙人灣瑤族鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓201*年度工作總結
為加強農(nóng)民科技培訓加快培養(yǎng)新型農(nóng)民為社會主義新農(nóng)
村建設提供智力支撐和人才保障黨中央、國務院高度重視把農(nóng)民科技培訓為科教興農(nóng)和人才強農(nóng)的重要戰(zhàn)略措施來抓。實施農(nóng)民科技培訓工程有效地提高了農(nóng)民的科技文化素質為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。加強農(nóng)民科技培訓提高農(nóng)民務農(nóng)技能是促進農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民入的重要保證也是加快農(nóng)業(yè)結構調、促進“一村一品”發(fā)展、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的重要基礎工程。按照上級“做好201*年新型農(nóng)民科技培訓工”的要求我們在全鄉(xiāng)20個自然村農(nóng)民中開展新型農(nóng)民科技培訓工通過對直接對從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)民的培訓使全鄉(xiāng)農(nóng)民科技水平有了一個新的突破上了一個新臺階全面提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量促進農(nóng)民增產(chǎn)、增量。
為認真總結經(jīng)驗,為今后抓好的培訓提供依據(jù),現(xiàn)將201*年的培訓工作總結如下:
一、培訓基本情況:201*年西瓜、金銀花等農(nóng)作物新型農(nóng)民實際培訓15個。于201*年3月20日前就組建起科技培訓隊伍至9月底用7個月時間完成農(nóng)戶的培訓工。并結合生產(chǎn)實際開展現(xiàn)場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產(chǎn)進行展開培訓增強培訓內容的針對性堅持中培訓和技術人員進村現(xiàn)場指導相結合按不同物的生育規(guī)律類進行適時培訓。通過培訓又結合指導服務農(nóng)民參加學習的積極性很高渴望能夠學到新技術、新經(jīng)驗。通過學以致用把科技知識宣傳應用到田頭地角真正科技致富奔小康。二、培訓主要做法:為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質和科技水平培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍按上級要求結合各村戶的實際需要針對西瓜專業(yè)農(nóng)民培訓的不同要求培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時按照農(nóng)事活動內容進行分期培訓使適用技術到農(nóng)戶、到人、到田間地頭指導農(nóng)民進行生產(chǎn)真正為農(nóng)民服務全面提高農(nóng)民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容:開班動員蔬菜安全用藥技術國家推廣農(nóng)藥施用技術瓜果類蔬菜病蟲防治技術茄子豆類蔬菜病蟲防治技術有機肥的施用及蔬菜專業(yè)肥施用技術蔬菜高效益茬口安排葉菜類夏播蔬菜栽培技術秋播蔬菜生產(chǎn)技術螟蟲、粉虱類害蟲防治技術菜田化學除草新技術大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術秋播蔬菜育苗技術秋季蔬菜安全用藥新技術間插種蔬菜栽培技術甘藍、雪菜栽培技術秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師:參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區(qū)技術培訓1天。教師的職稱是農(nóng)藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農(nóng)物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術水平和豐富的專業(yè)技術經(jīng)驗能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓方法:結合單位承擔的項目及各戶實情針對不同物不同管環(huán)節(jié)展開了培訓工。具體做法是采取中培訓和入戶現(xiàn)場指導、發(fā)放技術資料相結合。
(1)、中培訓:開展蔬菜安全用藥技術國家推廣農(nóng)藥施用技術瓜果類蔬菜病蟲防治技術茄子豆類蔬菜病蟲防治技術有機肥的施用及蔬菜專業(yè)肥施用技術蔬菜高效益茬口安排葉菜類夏播蔬菜栽培技術秋播蔬菜生產(chǎn)技術螟蟲、粉虱類害蟲防治技術菜田化學除草新技術大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術秋播蔬菜育苗技術秋季蔬菜安全用藥新技術間插種蔬菜栽培技術甘藍、雪菜栽培技術秋冬蔬菜育苗栽培技術中培訓累計中培訓15次培訓參加人員31人。
(2)、現(xiàn)場指導:根據(jù)各個戶的生產(chǎn)實際、以及當時生產(chǎn)中存在的問題及時進行現(xiàn)場指導。在蔬菜等農(nóng)作物生產(chǎn)的關鍵時期進行田間現(xiàn)場指導累計現(xiàn)場指導15次。
三、取得的成效:通過培訓使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質蔬菜栽培技術病蟲草害防治技術測土配方施肥技術使生產(chǎn)得到發(fā)展產(chǎn)量水平有提高經(jīng)濟入有增加并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術促進生產(chǎn)發(fā)展。四、存在問題及不足:由于承包到戶年輕人外出打工較多導致學員人數(shù)多為年齡偏大由于蔬菜生產(chǎn)農(nóng)事忙在中培訓時給培訓工帶來一定難度召工難度大由于條件限制培訓工開展單一。由于培訓教師多數(shù)屬于兼職承擔的工任務較多加之物多、生長期長很難達到高質量。
仙人灣瑤族鄉(xiāng)勞動保障服務站
201*年12月30日
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