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提升員工素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 19:32:39 | 移動(dòng)端:提升員工素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

提升員工素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

提升員工素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步深化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈,一個(gè)企業(yè),員工素質(zhì)的高低,直接關(guān)系企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,關(guān)系到企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù)。企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力若普遍偏低,將成為制約企業(yè)快速發(fā)展與國(guó)內(nèi)外企業(yè)同臺(tái)競(jìng)技、一比高低的一大瓶頸問題。大力加強(qiáng)員工教育和培訓(xùn),提高企業(yè)員工素質(zhì),將是功在當(dāng)代,惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工程。下面就結(jié)合自身的工作實(shí)踐,就我們公司如何抓好員工素質(zhì)教育培訓(xùn)工作,發(fā)揮好素質(zhì)教育工作在一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)中應(yīng)有的作用,談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、員工素質(zhì)教育必須有先進(jìn)的培訓(xùn)理念

(一)首先,企業(yè)管理者要有較強(qiáng)的素質(zhì)培訓(xùn)理念

人是生產(chǎn)力中最活躍的、最寶貴的、最具生命力的決定性因素,一切其他的物質(zhì)資料,包括設(shè)備、儀器、材料和其它各種生產(chǎn)資料,都要被人所掌握、應(yīng)用,才能發(fā)揮其作用。從這種意義上說,人力資源是最本源的資源。我們公司勞動(dòng)力相對(duì)豐富,但員工隊(duì)伍整體職業(yè)素質(zhì)參差不齊,一些領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工教育的培訓(xùn)不夠重視。在實(shí)際工作中,常出現(xiàn)一些基層領(lǐng)導(dǎo)這樣說:“只要能把活干好就行了,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)是自己的事,沒必要強(qiáng)迫誰去學(xué)習(xí)”。這樣的想法和做法顯然在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)是不對(duì)的,我們知道企業(yè)的管理和科技水平固然重要,但管理水平再高,科學(xué)技術(shù)再先進(jìn),要使之轉(zhuǎn)化為利潤(rùn),必須要生產(chǎn)出與之相匹配的產(chǎn)品。而合格優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品卻是出自每一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人的手。從這個(gè)角度上講,企業(yè)工人整體素質(zhì)的高低,決定著企業(yè)所占有的市場(chǎng)份額,進(jìn)而決定著企業(yè)的生存發(fā)展。因此,加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和技能人才的培養(yǎng),是企業(yè)重新配置資源要優(yōu)先考慮的問題。

提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)素質(zhì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),不能用傳統(tǒng)的觀念來看待培訓(xùn),不能只看到眼前利益和功效,要認(rèn)識(shí)到“以信息帶動(dòng)工業(yè)化”這是一種必然的選擇,因?yàn)楫?dāng)今企業(yè)的發(fā)展需要跨越式發(fā)展,需要使用維護(hù)新型的產(chǎn)品和服務(wù),需要新型的職業(yè)勞動(dòng)者,而勞動(dòng)者整體素質(zhì)的不適應(yīng)必然對(duì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生不良反應(yīng),也必然導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的下降,只有通過對(duì)員工的培訓(xùn),才能提高其整體素質(zhì),才能更快更好的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。因此,我們的基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)首先要具有強(qiáng)烈的素質(zhì)培訓(xùn)理念,要充分認(rèn)識(shí)到只有不斷地抓好員工培訓(xùn),才能提高員工的綜合素質(zhì),才能使我們的員工具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和更高的工作效率,才能使我們的企業(yè)立于不敗之地。為此,工作中把員工個(gè)人能力的發(fā)揮同各種必要的激勵(lì)手段結(jié)合起來,真正把員工的整體素質(zhì)全面發(fā)展看成是企業(yè)的最大財(cái)富,把企業(yè)的發(fā)展建立在每個(gè)員工個(gè)人能力充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“員工與企業(yè)的共同發(fā)展”。

(二)其次,員工自身也要有更強(qiáng)的培訓(xùn)意識(shí)

在我們公司有一些員工,還不能適應(yīng)目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,還抱著吃“大鍋飯”的陳舊思想,在工作上圖舒服,在技能上安于現(xiàn)狀,這些員工其本身知識(shí)水平及勞動(dòng)技能都不太高,對(duì)崗位工藝流程、技術(shù)知識(shí)及一些基礎(chǔ)理論知識(shí)不求甚解,總覺得只要崗位上的活能干就行,沒必要學(xué)那么多,又不多拿錢,培訓(xùn)簡(jiǎn)直是多管閑事。單位里辦班,說工作忙不能參加,管理者又不太重視,致使其懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)氣慢慢滋長(zhǎng),導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)習(xí)有一種不在乎的心理。這種惰性和陳舊思想,互相影響感染,影響了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,長(zhǎng)期下去,將影響企業(yè)的改革和發(fā)展。

面對(duì)不斷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們要從員工自身出發(fā),以人為本,切實(shí)抓好員工的崗位技能培訓(xùn)。提高員工對(duì)培訓(xùn)意識(shí)的認(rèn)知,讓員工充分認(rèn)識(shí)到激烈競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,終身就業(yè)的機(jī)會(huì)將不覆存在,就業(yè)中斷也不再是意想不到的事情。從一定意義上講,這或許是一種進(jìn)步,但真正的進(jìn)步應(yīng)當(dāng)是員工自身能普遍意識(shí)到,要通過終身的學(xué)習(xí)來達(dá)到就業(yè)穩(wěn)定。要不斷的對(duì)自己進(jìn)行思想和技能的培訓(xùn),只有不斷的提高自己的知識(shí)和技能,才能不被社會(huì)所淘汰,在企業(yè)中占有一席之地。二、多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)我們應(yīng)圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況,確立有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的員工培訓(xùn)方法;調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各車間、科室的培訓(xùn)積極性和作用,建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)體系;建立、完善各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理;充分挖掘和利用培訓(xùn)資源,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作;鶎訂挝粦(yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,卓有成效地開展員工培訓(xùn)工作。例如,我們采用的車間自辦學(xué)習(xí)班,具有很多有利條件,一是專業(yè)技術(shù)人員能夠勝任授課任務(wù),二是可以根據(jù)生產(chǎn)情況靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理解決工作和學(xué)習(xí)沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實(shí)際需要安排授課內(nèi)容,使員工培訓(xùn)具有實(shí)際意義。但是如果車間領(lǐng)導(dǎo)不能給于足夠的重視和強(qiáng)調(diào),則辦班將會(huì)流于形式,而不能產(chǎn)生實(shí)效。因此,車間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予培訓(xùn)工作足夠的重視,要有專人負(fù)責(zé)搞好學(xué)習(xí)班的工作。譬如今年度,高壓變配電系統(tǒng)所辦的《變電站配電技術(shù)》學(xué)習(xí)班,由于基層車間領(lǐng)導(dǎo)很重視,并實(shí)施了聽課次數(shù)、考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤的措施,理論知識(shí)聯(lián)系工作實(shí)際,員工把工作中遇到的問題帶到課堂上進(jìn)行咨詢和交流,帶動(dòng)了員工參加培訓(xùn)教育的積極性,使培訓(xùn)工作取得了很好的效果。不僅如此,我們還要把滿足現(xiàn)有崗位需要和考慮公司發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標(biāo),按工種的不同,根據(jù)其崗位工種特點(diǎn)開展培訓(xùn)工作。如我們公司現(xiàn)在采取的利用班中學(xué)習(xí)堅(jiān)持“每周一題”、“每月一課”等學(xué)習(xí)活動(dòng),本著干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則,進(jìn)行崗位理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。培訓(xùn)形式靈活,學(xué)用結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的良好效果。在強(qiáng)化培訓(xùn)的同時(shí),也要強(qiáng)化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立,還要強(qiáng)化轉(zhuǎn)崗和新工人的培訓(xùn),強(qiáng)化技術(shù)尖子和復(fù)合型工人的培訓(xùn),只有持之以恒按照這種工作思路進(jìn)行員工培訓(xùn),員工素質(zhì)才會(huì)不斷提高,才會(huì)成為我們公司不斷發(fā)展壯大的重要基石。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最大的特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng),適者生存,優(yōu)勝劣汰,一流公司與其競(jìng)爭(zhēng)者之間的區(qū)別往往在于員工的素質(zhì)。實(shí)踐證明,高素質(zhì)、高技能的人才隊(duì)伍是企業(yè)的立足之本,而素質(zhì)和技能的提高就在于在職員工的培訓(xùn)力度和員工自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上,因此我們的員工培訓(xùn)工作,不能僅限于提高員工的素質(zhì)和技能上,還應(yīng)該從思想上使其認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作對(duì)自身的價(jià)值,讓其自覺地容身于員工培訓(xùn)工作中去,才能最終達(dá)到培訓(xùn)工作的目的,也只有這樣我們的企業(yè)才會(huì)有更強(qiáng)的發(fā)展與壯大,我們的企業(yè)的明天才會(huì)更美好!

擴(kuò)展閱讀:對(duì)企業(yè)文化建設(shè)和提高職工素質(zhì)的幾點(diǎn)思考

三、注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)建設(shè)

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部牢記五個(gè)宗旨。即:位為民心,淡泊名利;權(quán)為民用,清正廉潔;利為民謀,克己奉公;欲為民節(jié),艱苦創(chuàng)業(yè);情為民系,熱愛職工。二是樹立全新的道德楷模。思想作風(fēng)突出一個(gè)“實(shí)”字,即實(shí)事求是;工作作風(fēng)突出一個(gè)“勤”字,即勤奮盡職;生活作風(fēng)突出一個(gè)“廉”字,即清正廉潔;處理問題牢記一個(gè)“公”字,即公道正派。三是增強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)蓬勃向上的形象氣質(zhì)。各級(jí)干部都應(yīng)做到待人真誠(chéng),言談不俗,舉止高雅,彬彬有禮;要具有博大的胸懷,不計(jì)較個(gè)人名利恩怨;要努力做到“慎初”、“慎微”、“慎獨(dú)”、“慎欲”、“慎終”;以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),積極推進(jìn)本單位的各項(xiàng)工作。認(rèn)真落實(shí)民主監(jiān)督、民主評(píng)議干部制度,逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)干部由職工直選,有效體現(xiàn)職工的民主權(quán)利,使企業(yè)干部成為職工擁護(hù)、信賴的帶頭人。轉(zhuǎn)四、注重提高全體員工的技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)

企業(yè)要善于發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),通過開展各種主題教育和群眾性學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)職工培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),幫助他們掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),提高勞動(dòng)技能,鼓勵(lì)他們崗位成才、自學(xué)成才。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)。一是針對(duì)企業(yè)改革和發(fā)展的新形勢(shì),教育職工要適應(yīng)新的形勢(shì),能自覺、自主地設(shè)計(jì)自己的知識(shí),技能提升方案。二是組織重要崗位,技術(shù)工種知識(shí)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取業(yè)余和脫產(chǎn)相結(jié)合,導(dǎo)師帶徒弟和互幫互學(xué)相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄曷毠た伤偷綄I(yè)學(xué)校短期培訓(xùn)。掀起學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)熱潮,使全體員工技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在短期內(nèi)有明顯提高。三是開展以“創(chuàng)新”為主題的大練兵活動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高涉外業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。尤其是企業(yè)機(jī)關(guān)干部更要熟悉掌握業(yè)務(wù)范圍、職責(zé)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)和政策、規(guī)定、辦事規(guī)則及程序。要把職工教育培訓(xùn)工作與開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展教育培訓(xùn)活動(dòng),寓教于樂,引導(dǎo)職工在實(shí)踐中提高技術(shù)技能水平。五、注重建立完善的職業(yè)道德規(guī)范

開展形式多樣、富有特色的職工思想政治教育、職業(yè)道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提高職工的思想政治覺悟和道德水平,是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提高職工素質(zhì)最基本的工作。要把職業(yè)道德規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化納入企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)體系。各部門、各崗位都應(yīng)制定具體的職業(yè)道德規(guī)范,包括服務(wù)項(xiàng)目,文明用語,掛牌公示。還應(yīng)實(shí)施全方位考核、監(jiān)督。積極宣傳樹立文明崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù)員工。采取掛牌授獎(jiǎng)等激勵(lì)措施,鼓勵(lì)全體員工樹立優(yōu)良的企業(yè)文化和優(yōu)秀的企業(yè)干部員工品格,創(chuàng)造最佳品牌效應(yīng)。

總之,只要我們真正從企業(yè)和職工的實(shí)際需要出發(fā),不斷開拓創(chuàng)新,就一定能在加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)工作中做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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