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初二開學(xué)第一周周記

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初二開學(xué)第一周周記

初二開學(xué)第一周周記

(一)

本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)!,F(xiàn)在,我將以我的新身份初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運(yùn)!

星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因?yàn)槲易诤竺鎺着藕貌蝗菀装岷昧藭吁喽恋木褪悄脮。說真的,每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊

好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈,等著吧,再過一個(gè)星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個(gè)什么“開學(xué)典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁我找她干嘛?就算我是他學(xué)長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”

傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹?上Я四穷w大松樹啊風(fēng)雨過后,居然沒有一個(gè)人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費(fèi)!人性貪婪。〗袢仗卮擞涗,以待來年回憶

(二)

201*年09月07日星期五天氣:晴

又是一年9月1日,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。(三)

短暫的寒假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。

要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。

當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧,就故意行動得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來。最終,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力

(四)

今天是開學(xué)的第一天,校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說:“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué),如西工大附中、交大附中等,都要來我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中,你將來才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說,這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生!毙iL又說:“我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學(xué),每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動力,有動力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校!

聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學(xué)習(xí),爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”,“一炮打響”!第二周7月14日星期四晴今天放學(xué)回來,媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!

看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

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周記開學(xué)第一周

開學(xué)第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里,我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn),下面我就來說一說。語文老師帶動力

語文劉老師講課最大的特點(diǎn)就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文,覺得語文很沒勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開學(xué)的第一節(jié)語文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識點(diǎn)。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語文學(xué)習(xí),覺得語文其實(shí)并不難。我會繼續(xù)學(xué)好語文,不會讓老師失望的,要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。英語老師競賽中學(xué)習(xí)

英語老師教學(xué)法法也很好,就是每節(jié)課前都會來一個(gè)英語單詞的小競賽,答得又快又對的話,就會有獎(jiǎng)勵(lì)。因此,同學(xué)在每節(jié)課前,都會認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞,不會再出現(xiàn)不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)就會更有樂趣。歷史老師幽默

歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。第一節(jié)課,老師先介紹自己,讓大家認(rèn)識一下自己。老師在黑板上寫了兩個(gè)字王玲,同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊,老師沒有說話,有在黑板上寫了兩個(gè)字,讓全班都哄堂大笑,寫的是亡靈。老師說:我的父母好有才啊,給我起了一個(gè)這么好的名字。很幽默吧,還有呢,在上課的時(shí)候,別的班在放《我要飛得更高》這首歌,歌聲很大,傳到了我們班,歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課,聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了,再飛就全飛到外面去了,那誰還聽我講課呀。說著把門關(guān)上了。老師時(shí)不時(shí)的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn),我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué)方法,都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好,將來做一個(gè)有用之才,我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。

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