201*年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

安寧中心學(xué)校201*年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。我校在處城郊，受城鎮(zhèn)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)制約影響，學(xué)校在教育技術(shù)裝備方面基礎(chǔ)一度較為薄弱。為了落實(shí)“三開”工作，近年來，我校以“加大農(nóng)村學(xué)校教育技術(shù)裝備”為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極爭(zhēng)取區(qū)教育局的資金支持，在區(qū)教育技術(shù)裝備站的直接指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)林校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo)、具體由郭曉林負(fù)責(zé)的校教育技術(shù)裝備工作小組，管理實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室及其它專用教室，后勤主任做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校多次召開工作小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平

近兩年來，學(xué)校積極爭(zhēng)取區(qū)教育局的資金支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，按照《四川省中小學(xué)教育技術(shù)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

1、學(xué)校信息化建設(shè)初具規(guī)模。利用區(qū)教育局的電視會(huì)議網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，采用了光纖接入，改變了我校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高了傳輸速率。維修了服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點(diǎn)，整合了微機(jī)室，使大班額的班級(jí)在上課時(shí)也能每人一臺(tái)計(jì)算。安裝可供教師觀摩教學(xué)、集會(huì)學(xué)習(xí)的多媒體教室3個(gè)，另外配備了校園廣播系統(tǒng)和校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

2、學(xué)校專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足。林校長(zhǎng)多方努力，爭(zhēng)取到了近17萬元的資金，學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造和配置了理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音美教室等專用教室，添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)驗(yàn)保管柜，保證了學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的正常開展。目前學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間，標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室保管室各一間，音樂專用教室一間，各室教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省標(biāo)要求。

3、學(xué)校圖書室建設(shè)規(guī)范。學(xué)校圖書室添置了4萬多元的圖書，由唐敬文專門負(fù)責(zé)管理，全部圖書正按照《中圖法》分類編號(hào)，規(guī)范著錄，全部上架，采用電子化管理。學(xué)校目前藏書室藏書量2萬5仟余冊(cè)，藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問題，學(xué)生有問必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長(zhǎng)”

在“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書庫內(nèi)的書整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實(shí)。

三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前，學(xué)校大多教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行論文寫作和課件制作，部分教師通過了中小學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用能力考核。2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室指定了管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊(cè)檔案，對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)的問題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜卡與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。教室里的多媒體設(shè)備也落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任人。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校工作小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺(tái)帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。學(xué)期末進(jìn)行全面考核。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，我們把每科的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浌�示上墻，以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施，保證演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率95％以上。圖書室保證每天的借閱開放時(shí)間，合理安排班級(jí)學(xué)生的圖書借還和閱覽。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開足上好，保證上機(jī)時(shí)間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。

2、注重教研。

學(xué)校每學(xué)年組織課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng)，并積極推薦教師參加區(qū)、市級(jí)以上的教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng)來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識(shí)和水平。

學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校的教研組的多媒體教學(xué)上課、評(píng)課活動(dòng)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了技術(shù)支持。在我區(qū)青

年教師技能競(jìng)賽中羅婷獲得三等獎(jiǎng)。

3、深化特色。

依托教育技術(shù)裝備的支撐，學(xué)校在特色建設(shè)方面取得了顯著的成績(jī)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施。學(xué)校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，積極開展讀書成長(zhǎng)活動(dòng)和校園文學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建校園閱讀文化，打造書香型校園。學(xué)校成立了校園文學(xué)社團(tuán)“楹聯(lián)”文學(xué)社，有多篇習(xí)作在報(bào)刊上發(fā)表。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，與其他兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距。我們將以“三開減負(fù)”檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我�，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。

安寧中心學(xué)校技術(shù)裝備辦公室

201*年12月20日

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201*年司徒中學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。本學(xué)期，我校以我市創(chuàng)建全國(guó)基本均衡縣為契機(jī)，在市教育技術(shù)準(zhǔn)備中心的直接指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校成立了以鐘東華校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以鄭海平副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校教育技術(shù)裝備工作小組，由教導(dǎo)主任分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室和其它專用教室，總務(wù)主任做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

開學(xué)初召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和工作小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大資金投入，不斷提升教育技術(shù)裝備水平

本學(xué)期，學(xué)校積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府和地方企業(yè)的資金支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

1、學(xué)校信息化、數(shù)字化建設(shè)初具規(guī)模。學(xué)校改造了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，采用了光纖接入，提高了傳輸速率，接入了教育城域網(wǎng)，添置了服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點(diǎn)，添置了校園管理系統(tǒng)、資源庫等應(yīng)用管理軟件。學(xué)校所有班級(jí)和專用教室安裝了多媒體設(shè)備，各辦公室購置了教師辦公電腦，學(xué)校建成了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和及教學(xué)觀摩和會(huì)議等多功能的多媒體教室。

2、各專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足。學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造了理化生實(shí)驗(yàn)室、音美教室、舞蹈房、圖書室、學(xué)生閱覽室等專用教室，添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保證了學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的正常開展。圖書室添置了各類圖書，并按照《中圖法》分類編號(hào)，借閱登記實(shí)行電子化管理。三、加強(qiáng)應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的使用效能

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行教育技術(shù)裝備使用的培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展課件制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作，提高教師的信息化技能；積極選派教師參加實(shí)驗(yàn)操作人員、圖書館管理人員的專業(yè)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)管理，努力提高技術(shù)裝備的使用效能。學(xué)校為各專用室配備了專職的管理人員，負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的使用管理，對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)的問題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。學(xué)校電教辦還根據(jù)學(xué)校實(shí)際開發(fā)了電教設(shè)備使用開機(jī)登記系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室使用登記系統(tǒng)、學(xué)校文件網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)等小軟件，實(shí)現(xiàn)了信息化應(yīng)用的電子化管理。

3、加強(qiáng)教研，努力提升教師運(yùn)用教育技術(shù)的水平。學(xué)校每學(xué)年組織課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng)，并組織教師參加市級(jí)以上的教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)，多人獲獎(jiǎng)。通過活動(dòng)來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識(shí)和水平。

四、加大檢查力度，做好家與技術(shù)裝備資料積累

每學(xué)期，學(xué)校工作小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們將以我市創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我�，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。

司徒中學(xué)

201*.12.28

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