綠色學(xué)�？偨Y(jié)材料201*

創(chuàng)建綠色學(xué)�？偨Y(jié)材料

單位基本情況：

內(nèi)蒙古北方重工第三中學(xué)（原內(nèi)蒙古第二機械制造總廠第三中學(xué)）位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)，創(chuàng)建于1971年。學(xué)�，F(xiàn)有72個教學(xué)班，專任教師268人，其中研究生47人。校園整體布局合理，環(huán)境規(guī)劃有條有理，校園綠化面積達(dá)6000多平方米，種植各類樹木近千棵。近幾年來，學(xué)校積極遵循教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，以環(huán)境育人為根本，不斷加大校園環(huán)境建設(shè)的投入力度，爭創(chuàng)花園式綠色學(xué)校。

綠色學(xué)校創(chuàng)建情況：

一、制定好學(xué)校環(huán)境教育的發(fā)展規(guī)劃。

1、加強組織管理，構(gòu)建環(huán)境教育的管理網(wǎng)絡(luò),教育網(wǎng)絡(luò),教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。2、加強教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師積極參與創(chuàng)建活動。3、高度重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。4、建立“綠色學(xué)校”環(huán)境教育的途徑。(1)學(xué)科滲透(2)豐富多彩,形象生動的環(huán)保課外活動。(3)利用廣播、校報進(jìn)行宣傳(4)以環(huán)境課外興趣小組為中心，推動全校環(huán)�；顒拥拈_展。

二、認(rèn)真落實校園環(huán)境建設(shè)

（一）完善組織機構(gòu)，落實保障機制。

1、必修課滲透環(huán)境教育，尤其是常識，生活與勞動，語文，美術(shù)等學(xué)科;2、選修課研究環(huán)保課題，學(xué)生自主選擇，設(shè)計課題，開展專項研究。如野外寫生、親近大自然遠(yuǎn)足活動等。

(二)倡導(dǎo)綠色文明，建立共同愿景。按照學(xué)校規(guī)劃，201*年，綠化、美化校園面積達(dá)3000多平米。繼201*年開展植樹活動，今年我校再一次開展美化校園環(huán)境師生植樹活動，共種植各類樹木200多棵。學(xué)校的“壯園”即將開工，占地達(dá)2500多平米，將成為學(xué)校綠色校園建設(shè)的又一里程碑。

（三）創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保校園。201*年以來，共投入近一億元對校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造，使之更合理、實用、美觀、節(jié)能。201*年，學(xué)生餐廳燃料改為乙醇，既節(jié)能又環(huán)保。同時，根據(jù)季節(jié)不同的制定相應(yīng)的用水、用電方案，能量消耗同比往年降低27%。

(四)采用多種形式開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒印�1、優(yōu)化育人環(huán)境，做好環(huán)保宣傳普及工作。2、分年級確立目標(biāo)，學(xué)科有機滲透，環(huán)境教育與課堂教育相結(jié)合。

北重三中201*年6月

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巴音溝小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校

工作匯報材料

201*年5月巴音溝小學(xué)巴音溝小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報材料

一、單位基本情況：

巴音溝小學(xué)位于尼勒克縣東部，烏拉斯臺鄉(xiāng)西面，喀什河河畔�，F(xiàn)學(xué)校是由蒙漢合校，在1999年秋季，由巴音溝小學(xué)蒙語學(xué)校和巴音溝小學(xué)漢語學(xué)校兩所學(xué)校合并為一所學(xué)�！，F(xiàn)學(xué)校目前占地面積28畝。校舍總面積13849.8平方米，校舍建筑面積969.8平方米。

現(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)生177人；在職在崗教師16人。其中具有小學(xué)高級職稱教師7人，小學(xué)一級職稱教師7人，小學(xué)二級職稱教師2人。多年來，學(xué)校堅持“依法治校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。近幾年來，學(xué)校積極遵循教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，相繼確立了“德育為首”育新人、“以人為本”樹形象、“綠色教育”提素質(zhì)、“文化建設(shè)”顯特色的學(xué)校發(fā)展道路。

二、綠色學(xué)校創(chuàng)建情況：

1、基礎(chǔ)設(shè)施完成情況：

烏拉斯臺鄉(xiāng)黨委，巴音溝村村委多來一直關(guān)注教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，多方籌措資金用于學(xué)校的各項建設(shè)，學(xué)校成立了以校長劉軍為組長，少先隊輔導(dǎo)員、后勤主任為成員的綠色校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實施此項工作，制定了我校綠色校園創(chuàng)建的三年規(guī)劃，每學(xué)期將公用經(jīng)費的15%用于校園的綠化。現(xiàn)在我校已形成了植物高低相間（楊柳、榆、國槐與草坪），常綠與落葉搭配（楊柳與松樹）搭配的綠化格局，教室與辦公室的窗臺上購置了盆花，達(dá)到了生均1花的目標(biāo)，精心設(shè)計制作了保戶花草植物標(biāo)識牌，以運動為主題的操場文化，建設(shè)個文明的綠色學(xué)校。。二、基礎(chǔ)管理：

在綠化的管理上，我們針對性地建立了各項保護(hù)管理制度，開展了“花木認(rèn)領(lǐng)結(jié)對”、“環(huán)保小衛(wèi)士評比”等活動，按照班級劃分了綠地保護(hù)責(zé)任區(qū)，做到了校園無一處衛(wèi)生死角，建立了校園綠化檔案，編制了校園綠化植物的名錄，設(shè)立了愛護(hù)花草樹木，保護(hù)公共設(shè)施，愛我家園、保護(hù)環(huán)境的警示標(biāo)牌。

現(xiàn)在我校室外有樹、有花、有草，室內(nèi)班班有花，整個校園和諧、健康，達(dá)到了“四有”、“四化”的標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)了通過環(huán)境文化陶冶學(xué)生高尚情操，通過校園文化塑造學(xué)生美好心靈，通過各類活動展示學(xué)生的才華。

巴音溝小學(xué)

201*年5月10日

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