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201*學年度生化教研組工作總結(jié)

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201*學年度生化教研組工作總結(jié)

201*學年度生化教研組工作總結(jié)一年來,我們生化組在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和幫助下,在組

內(nèi)全體同志的齊心努力下,可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務(wù),現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、積極開展業(yè)務(wù)學習

一年來,本組教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論;學習現(xiàn)代信息技術(shù),努力提高運用現(xiàn)代教學手段的能力;認真鉆研新教材、新課標;以及教務(wù)處印發(fā)的學習材料等,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、各盡所職,做好本職工作

俗話說:人心齊,泰山移。由于組內(nèi)存在的特殊情況,需要一些老師要承擔較大工作量,在困難面前,老師們都相互理解、相互支持,不給學校出難題。新教材增加了化學實驗課的數(shù)量,對于實驗準備工作提出了更高的標準、更嚴的要求,夏老師克服了很多困難,保質(zhì)保量地完成了實驗室的工作,任勞任怨,不計報酬,以學校的工作大局為重,早來晚走,精心準備實驗,確保了學生實驗和教師演示實驗得以順利完成。劉雪明、肖水良、薛耀飛、王光勝、張尚書、劉永仁六位教師,工作認真對待,堅持經(jīng)常深入班級。他們從來都是認真對待教學,認真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè)。三、教學科研,初見成效一年來我們組通過組織外出學習、集體備課、課堂教學改革研究課、信息技術(shù)與課程整合課(多媒體課)、優(yōu)秀課錄像分析、考試測試質(zhì)量分析、課件制作交流多種形式的教研活動。研究課:肖水良、劉雪明、王光勝研究性學習方面:

開展研究性學習和研究性教學的探討,為了盡快摸索總結(jié)出適合我校教學實際的化學研究性學習的教學思路,模式、方法;瘜W組在高二年級試驗性的開展研究性學習活動,課題:《香煙有害煙氣主要有毒氣體的研究》、《我校學生早餐營養(yǎng)的調(diào)查研究》。成果暫時還未出來,但我們認為,學生積極主動參與實踐活動,本身就是成果。回顧一年來的教研組工作,我們深深的感到:務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障,團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果;瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,在走向成熟的過程中,我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點和不足,虛心向其他教研組學習,取人之長,補己之短,為學校的發(fā)展再上新臺階。

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201*-201*學年度年第二學期生化教研組工作總結(jié)

本學期在校委會校黨支部的正確領(lǐng)導下,勝利的完成了前半學期各項工作。先將所作的各項工作向各位領(lǐng)導作一簡單匯報。

1、開學初根據(jù)學校本學期工作計劃制訂生化教研組工計劃。協(xié)助各備課組制訂教學計劃。即進度表。

2、聽新調(diào)入的本組老師及新上臺階的老師的課。并真誠的進行了座談,指出了優(yōu)缺點和改進方法。

3、根據(jù)本屆高三學生實際提出了復習課的基本上法,即建網(wǎng)絡(luò)、抓重點,結(jié)規(guī)律,高探究。的復課模式。高一、高二要以教材為中心,想方設(shè)法使學生理解掌握記憶教材知識。決不能以教輔資料為中心。

4、對弱科學生要求做到五個一。

5、根據(jù)學校要求組織以教研組聽對各備課組推薦的參賽教師的課進行了聽課和評課。做到了不評功擺好,只評不足。

6、組織教師開好教研組會議。不僅傳達校領(lǐng)導意志,還能組織教師學習優(yōu)秀的教研論文及新課程理論。提高教師的教育科研能力。

7、檢查各備課組的校本教研進展情況。

8、按學校要求建立幫扶對象。并要求要相互學習,相互聽課。相互談心。要關(guān)心幫扶者的生活、學習、工作、及思想。

9、安學校要求能按時完成教研組每月的各項工作匯總表。對存在的問題能及時提出。10、協(xié)助實驗員做好實驗室資料的整理工作。并對存在的問題能及時的提出。

后期工作設(shè)想:

1精心組織好每次的教研組工作會。內(nèi)容;學習、討論評課、工作要求。

2協(xié)助高三備課組長做好新考綱的理解與學習。做好補弱工作。要求老同志為新同志做好表率。

3幫扶對象相互聽課學習、交談。4將電腦及時用于教學。

5檢查高一、高二教學進度。安排好下學期教學內(nèi)容。6全身心的做好高三復課工作。使我校201*年高考二本上線人數(shù)有一個很大的飛躍。

7、多工作,少閑轉(zhuǎn);多學習,少閑諞;多研究、多貢獻。

生化教研組

201*年7月15日

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