南京人口學(xué)院大學(xué)生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查方案

南人口學(xué)院就業(yè)傾向抽樣調(diào)查方案班級(jí)：107041學(xué)號(hào)：29姓名：盧秋楠

一、抽樣的目的和背景

我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，201*年全國高校關(guān)注的焦點(diǎn)。新的一年中，在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每個(gè)畢業(yè)生都在思考的問題。通過抽樣調(diào)查分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)傾向，以此來結(jié)合實(shí)際，幫助大學(xué)生就業(yè)。

二、數(shù)據(jù)采集和樣本分析（一）調(diào)查對(duì)象

調(diào)查范圍為南京人口學(xué)院所有的大學(xué)生，為本校區(qū)各院系、各個(gè)不同專業(yè)的大一大二大三的學(xué)生。（二）調(diào)查內(nèi)容

（1）被調(diào)查學(xué)生的基本情況。主要項(xiàng)目包括學(xué)生的性別、學(xué)歷、年級(jí)、所學(xué)專業(yè)等。（2）被調(diào)查學(xué)生是否對(duì)自己的專業(yè)滿意、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。（3）對(duì)就業(yè)渠道的選擇。（4）喜歡哪種類型的工作及單位。

（5）對(duì)于國家支持的一些安于大學(xué)生就業(yè)政策，學(xué)生的基本看法和選擇。（6）對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議。（7）就業(yè)時(shí)在地理上的選擇。（8）對(duì)自己初始月薪的要求。

（9）對(duì)于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對(duì)口的要求。（10）對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議。（三）樣本學(xué)生分層劃分原則

本校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生5000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占25%，大二占30%，大三占45%，；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；（四）樣本學(xué)生的抽選方法

在樣本總體內(nèi)，采取分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，大一占25%，大二占30%，大三占45%，。（五）樣本量的確定

抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個(gè)院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當(dāng)提高。如果某個(gè)院系的某個(gè)專業(yè)學(xué)生數(shù)量極少，則可以采用全面調(diào)查的形式。（六）抽選樣本的具體實(shí)施步驟1.從南京人口學(xué)院校區(qū)各院系、各專業(yè)的學(xué)生情況。

2.根據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本學(xué)生分層劃分原則，把南人口校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生5000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占25%，大二占30%，大三占45%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，共三十個(gè)專業(yè)。

3.在總體內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的類型，把樣本學(xué)生按年級(jí)、院系、專業(yè)、性別分類。4.在每個(gè)分層內(nèi)，把學(xué)生按照學(xué)號(hào)登記的順序從小到大進(jìn)行編號(hào)。

5.根據(jù)每個(gè)院系內(nèi)學(xué)生的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間學(xué)生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

6.確定等距抽樣的距離。

7.確定起點(diǎn)位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機(jī)抽取數(shù)，作為抽選起點(diǎn)；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點(diǎn)。

8.確定樣本。把抽選起點(diǎn)作為第一個(gè)被抽中樣本學(xué)生，以后每隔K個(gè)學(xué)生抽選一個(gè)樣本學(xué)生，以此確定全部樣本學(xué)生。在確定樣本學(xué)生時(shí)，如果遇到抽中的學(xué)生由于某種或某些原因而無法調(diào)查時(shí)，則用一覽表中該戶的上一個(gè)或下一個(gè)學(xué)生代替。（七）抽選樣本舉例

其中大一占25%，大二占30%，大三占45%；男生占55%，女生占45%。（八）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)

在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際能力比較強(qiáng)的成員作為調(diào)查員，對(duì)調(diào)查員進(jìn)行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點(diǎn)內(nèi)容等的培訓(xùn)。（九）抽樣調(diào)查表的填寫

我校校區(qū)201*年各專業(yè)大學(xué)生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查

年級(jí)姓名性別院系專業(yè)畢業(yè)就業(yè)后的單位打算的選擇標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)理想渠道的就業(yè)職位工資要求

（十）數(shù)據(jù)整理

(x1x)2(x2x)2(xnx)2對(duì)于樣本數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn，標(biāo)準(zhǔn)差為sn

由此估計(jì)總體的平均數(shù)是

Xxfx2f12...xnfn(x1x2...xn)112.02nnfii1

可以得到樣本的中位數(shù)與平均數(shù)是一致的，且樣本的標(biāo)準(zhǔn)差在我們?cè)试S的范圍內(nèi)，在這樣的情況下，可以認(rèn)為樣本能反映總體的大部分信息，則此次調(diào)查結(jié)果能反映整個(gè)南交院大學(xué)生就業(yè)傾向的基本情況。

三、數(shù)據(jù)錄入和控制

（一）數(shù)據(jù)錄入與分析和提交結(jié)果的方式

1、對(duì)每份回答問卷進(jìn)行篩選，將廢卷剔除，算出有效回答率。2、將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)認(rèn)可的數(shù)據(jù)。

3、整理分析數(shù)據(jù)。將轉(zhuǎn)化好的數(shù)據(jù)用spss軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析與整理，整理后進(jìn)行作

圖和簡(jiǎn)要分析。4、寫調(diào)查報(bào)告并提交。

5、提交結(jié)果的方式：以書面的形式提交調(diào)查報(bào)告。

（二）保密原則

我們采取對(duì)被調(diào)查學(xué)生的信息絕對(duì)保密，請(qǐng)各位學(xué)生放心回答的原則。均值、總值及方差的估計(jì)

四、抽樣調(diào)查的相關(guān)問題（一）樣本容量確定問題

樣本容量的確定對(duì)于抽樣調(diào)查來說要的問題，為了確定必要的抽樣單元數(shù)國煤炭經(jīng)濟(jì)院范圍內(nèi)進(jìn)行一次小規(guī)查試點(diǎn)，通過試點(diǎn)調(diào)查數(shù)據(jù)估算設(shè)和抽樣調(diào)查的樣本容量。（二）抽樣單元替換問題

對(duì)大學(xué)生擇業(yè)傾向的調(diào)查來說，應(yīng)屆查信息尤為重要，但是大三學(xué)生面臨找工作等問題，有可能調(diào)查時(shí)所抽中學(xué)校無法對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。為了保證量，必須進(jìn)行抽樣單元替換。抽樣單則是，按學(xué)號(hào)排列順序，先左后右振蕩。（三）數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制與保證

(1)嚴(yán)格按照調(diào)查方案遵循隨機(jī)性樣本具有充分的代表性；(2)嚴(yán)肅調(diào)查紀(jì)律，按調(diào)查要求，保真實(shí)可靠；(3)充分的檢驗(yàn)，確保調(diào)查信息的效高度一致；

(4)實(shí)行分組督導(dǎo)制度，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)，避免虛假現(xiàn)象；(5)匯總前、中、后完整性和正確性以及數(shù)字錄人無誤審計(jì)；(6)出現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)解決；(7)逐級(jí)審核，層層把關(guān)

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南交院第大二項(xiàng)目學(xué)組生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查方案

目錄

一、抽樣的目的和背景............................................................................3二、數(shù)據(jù)采集和樣本分析........................................................................3（一）調(diào)查對(duì)象..................................................................................3（二）調(diào)查內(nèi)容..................................................................................3（三）樣本學(xué)生分層劃分原則..........................................................3（四）樣本學(xué)生的抽選方法..............................................................3（五）樣本量的確定..........................................................................3（六）抽選樣本的具體實(shí)施步驟......................................................4（七）抽選樣本舉例..........................................................................4（八）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)......................................................4（九）抽樣調(diào)查表的填寫..................................................................4（十）數(shù)據(jù)整理..................................................................................5三、數(shù)據(jù)錄入和控制................................................................................5（一）數(shù)據(jù)錄入與分析和提交結(jié)果的方式......................................5（二）保密原則..................................................................................5四、抽樣調(diào)查的相關(guān)問題........................................................................5（一）樣本容量確定問題................................................................5（二）抽樣單元替換問題..................................................................6（三）數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制與保證..........................................................6

一、抽樣的目的和背景

我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，201*年全國高校關(guān)注的焦點(diǎn)。新的一年中，在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每個(gè)畢業(yè)生都在思考的問題。通過抽樣調(diào)查分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)傾向，以此來結(jié)合實(shí)際，幫助大學(xué)生就業(yè)。

二、數(shù)據(jù)采集和樣本分析（一）調(diào)查對(duì)象

調(diào)查范圍為南京交通職業(yè)學(xué)院所有的大學(xué)生，為本校區(qū)各院系、各個(gè)不同專業(yè)的大一大二大三的學(xué)生。（二）調(diào)查內(nèi)容

（1）被調(diào)查學(xué)生的基本情況。主要項(xiàng)目包括學(xué)生的性別、學(xué)歷、年級(jí)、所學(xué)專業(yè)等。（2）被調(diào)查學(xué)生是否對(duì)自己的專業(yè)滿意、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。（3）對(duì)就業(yè)渠道的選擇。（4）喜歡哪種類型的工作及單位。

（5）對(duì)于國家支持的一些安于大學(xué)生就業(yè)政策，學(xué)生的基本看法和選擇。（6）對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議。（7）就業(yè)時(shí)在地理上的選擇。（8）對(duì)自己初始月薪的要求。

（9）對(duì)于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對(duì)口的要求。（10）對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議。（三）樣本學(xué)生分層劃分原則

本校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生5000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占25%，大二占30%，大三占45%，；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；（四）樣本學(xué)生的抽選方法

在樣本總體內(nèi)，采取分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，大一占25%，大二占30%，大三占45%，。（五）樣本量的確定

抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個(gè)院系人數(shù)量很

小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當(dāng)提高。如果某個(gè)院系的某個(gè)專業(yè)學(xué)生數(shù)量極少，則可以采用全面調(diào)查的形式。（六）抽選樣本的具體實(shí)施步驟

1.從南京交通職業(yè)學(xué)院校區(qū)各院系、各專業(yè)的學(xué)生情況。

2.根據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本學(xué)生分層劃分原則，把南交院校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生5000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占25%，大二占30%，大三占45%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)學(xué)生，共三十個(gè)專業(yè)。

3.在總體內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的類型，把樣本學(xué)生按年級(jí)、院系、專業(yè)、性別分類。4.在每個(gè)分層內(nèi)，把學(xué)生按照學(xué)號(hào)登記的順序從小到大進(jìn)行編號(hào)。

5.根據(jù)每個(gè)院系內(nèi)學(xué)生的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間學(xué)生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

6.確定等距抽樣的距離。

7.確定起點(diǎn)位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機(jī)抽取數(shù)，作為抽選起點(diǎn)；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點(diǎn)。

8.確定樣本。把抽選起點(diǎn)作為第一個(gè)被抽中樣本學(xué)生，以后每隔K個(gè)學(xué)生抽選一個(gè)樣本學(xué)生，以此確定全部樣本學(xué)生。在確定樣本學(xué)生時(shí)，如果遇到抽中的學(xué)生由于某種或某些原因而無法調(diào)查時(shí)，則用一覽表中該戶的上一個(gè)或下一個(gè)學(xué)生代替。（七）抽選樣本舉例

例如，選擇運(yùn)輸管理系時(shí)，運(yùn)輸管理系在校生1254人，現(xiàn)有市場(chǎng)營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)等八個(gè)專業(yè)，在各個(gè)專業(yè)中抽取十個(gè)學(xué)生，其中大一占25%，大二占30%，大三占45%；男生占55%，女生占45%。

（八）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)

在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際能力比較強(qiáng)的成員作為調(diào)查員，對(duì)調(diào)查員進(jìn)行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點(diǎn)內(nèi)容等的培訓(xùn)。（九）抽樣調(diào)查表的填寫

我校江寧校區(qū)201*年各專業(yè)大學(xué)生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查

年級(jí)姓名性別院系專業(yè)畢業(yè)就業(yè)后的單位打算的選擇標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)理想渠道的就業(yè)職位工資要求

（十）數(shù)據(jù)整理

(x1x)2(x2x)2(xnx)2對(duì)于樣本數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn，標(biāo)準(zhǔn)差為sn

由此估計(jì)總體的平均數(shù)是

x1f1x2f12...xnfnX(x1x2...xn)2.02nnfi

可以得到樣本的中位數(shù)與平均數(shù)是一致的，且樣本的標(biāo)準(zhǔn)差在我們?cè)试S的范圍內(nèi)，在這樣的情況下，可以認(rèn)為樣本能反映總體的大部分信息，則此次調(diào)查結(jié)果能反映整個(gè)南交院大學(xué)生就業(yè)傾向的基本情況。

三、數(shù)據(jù)錄入和控制

（一）數(shù)據(jù)錄入與分析和提交結(jié)果的方式

1、對(duì)每份回答問卷進(jìn)行篩選，將廢卷剔除，算出有效回答率。2、將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)認(rèn)可的數(shù)據(jù)。

3、整理分析數(shù)據(jù)。將轉(zhuǎn)化好的數(shù)據(jù)用spss軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析與整理，整理后進(jìn)行作

圖和簡(jiǎn)要分析。4、寫調(diào)查報(bào)告并提交。

5、提交結(jié)果的方式：以書面的形式提交調(diào)查報(bào)告。

（二）保密原則

我們采取對(duì)被調(diào)查學(xué)生的信息絕對(duì)保密，請(qǐng)各位學(xué)生放心回答的原則。均值、總值及方差的估計(jì)

四、抽樣調(diào)查的相關(guān)問題（一）樣本容量確定問題

樣本容量的確定對(duì)于抽樣調(diào)查來說要的問題，為了確定必要的抽樣單元數(shù)國煤炭經(jīng)濟(jì)院范圍內(nèi)進(jìn)行一次小規(guī)查試點(diǎn)，通過試點(diǎn)調(diào)查數(shù)據(jù)估算設(shè)和抽樣調(diào)查的樣本容量。

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（二）抽樣單元替換問題

對(duì)大學(xué)生擇業(yè)傾向的調(diào)查來說，應(yīng)屆查信息尤為重要，但是大三學(xué)生面臨找工作等問題，有可能調(diào)查時(shí)所抽中學(xué)校無法對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。為了保證量，必須進(jìn)行抽樣單元替換。抽樣單則是，按學(xué)號(hào)排列順序，先左后右振蕩。（三）數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制與保證

(1)嚴(yán)格按照調(diào)查方案遵循隨機(jī)性樣本具有充分的代表性；(2)嚴(yán)肅調(diào)查紀(jì)律，按調(diào)查要求，保真實(shí)可靠；(3)充分的檢驗(yàn)，確保調(diào)查信息的效高度一致；

(4)實(shí)行分組督導(dǎo)制度，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)，避免虛假現(xiàn)象；(5)匯總前、中、后完整性和正確性以及數(shù)字錄人無誤審計(jì)；(6)出現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)解決；

(7)逐級(jí)審核，層層把關(guān)，隨機(jī)回訪10％，聯(lián)合堵假。

友情提示：本文中關(guān)于《南京人口學(xué)院大學(xué)生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，南京人口學(xué)院大學(xué)生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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