s版五上《語文百花園三》習(xí)作示例：一個(gè)精彩的片段 本文簡(jiǎn)介：

s版五上《語文百花園三》習(xí)作示例：一個(gè)精彩的片段李婧瑄每天晚上，時(shí)鐘指向九點(diǎn)半時(shí)，我都會(huì)坐在電視機(jī)前，津津有味地觀看電視劇《家有兒女》，其中有一個(gè)精彩片斷到現(xiàn)在我還記憶猶新。電視劇的主人公是一家五口：夏雨、夏雪、劉星和他們的爸爸、媽媽。那是一個(gè)美麗的夜晚，月光悄悄爬進(jìn)了屋子。爸爸媽媽正在屋里說說笑笑

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s版五上《語文百花園三》習(xí)作示例：一個(gè)精彩的片段

李婧瑄

每天晚上，時(shí)鐘指向九點(diǎn)半時(shí)，我都會(huì)坐在電視機(jī)前，津津有味地觀看電視劇《家有兒女》，其中有一個(gè)精彩片斷到現(xiàn)在我還記憶猶新。

電視劇的主人公是一家五口：夏雨、夏雪、劉星和他們的爸爸、媽媽。那是一個(gè)美麗的夜晚，月光悄悄爬進(jìn)了屋子。爸爸媽媽正在屋里說說笑笑，夏雪和劉星在客廳看電視，屋子里洋溢著歡樂的氣氛。這時(shí)，夏雨輕輕推開爸爸媽媽的房門，媽媽見他滿臉不高興，就問：“怎么啦，小雨，誰欺負(fù)你啦？”“你們的聲音打斷了我的創(chuàng)作思路！”爸爸說：“打斷你的思路？”“是啊，我們老師要我們給爸爸寫一封信�！毙∮暾f，臉上依舊不高興�！皢眩�給我寫的信呀！”爸爸說著，眨眨眼，臉上還露出一絲壞笑，趁小雨不注意，悄悄地拿走了他手中的本子。小雨立刻著急地說：“不行，寫得不好！寫得不好！”“沒事，看一看嘛！”爸爸樂呵呵地說，然后在客廳大聲朗讀起來，“親愛的爸爸：您好！您說我的優(yōu)點(diǎn)是聰明伶俐，我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)；您說我的缺點(diǎn)是不愛洗澡，我以后一定會(huì)前功盡棄，卷土重來！最后，祝您萬古長(zhǎng)存！夏雨�！眿寢屄犃�，笑得直捶桌子；哥哥聽了，笑得直不起腰；姐姐聽了，笑得直咳嗽。爸爸佯裝生氣的樣子，沖著他們吼道：“笑什么笑？我們小雨怎么啦？不就是用錯(cuò)幾個(gè)詞兒?jiǎn)幔坑惺裁戳瞬黄鸬�！”說完，看了小雨一眼，只見小雨紅著臉，把頭低了下去……看完這個(gè)片段，我笑得前仰后合。以前，我也沒有想到用詞不當(dāng)會(huì)鬧這么大的笑話，直到看了這個(gè)片段后，我明白了，用詞不當(dāng)在作文中是一個(gè)大問題，不能忽視。我想到了一個(gè)絕妙的辦法能夠避免用詞不當(dāng)！那就是在用這個(gè)詞之前先想想這個(gè)詞的意思，知道了意思，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題啦，否則，會(huì)鬧出大笑話的。我真想把這個(gè)小經(jīng)驗(yàn)告訴電視劇里的夏雨。

點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作寫得非常精彩。首先小作者的選材好，十分貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中或多或少都會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。這篇習(xí)作以小見大，用小事物說出了大道理。其次他抓住了重點(diǎn)場(chǎng)景，把這一幕寫得具體，形象，生動(dòng)。當(dāng)全家人聽完小雨的大作后，每個(gè)人的表現(xiàn)各有不同，這就是很精彩的細(xì)節(jié)描寫。

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