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物電學(xué)院科創(chuàng)部校園模擬招聘會的工作總結(jié)

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物電學(xué)院科創(chuàng)部校園模擬招聘會的工作總結(jié)

物理與電子信息學(xué)院科創(chuàng)部201*201*下半學(xué)年

工作總結(jié)

201*物理與電子信息學(xué)院

團總支學(xué)生會科創(chuàng)部

年5月25日

第二屆校園模擬招聘會

一、活動背景

隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益擴大。應(yīng)對這樣一個大的形式,我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會,給你一個社會實踐的機會,提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣闊的交流平臺。

二、活動目的

通過該活動,能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺。使企業(yè)能夠走進校園,了解高校的教育情況,有針對的開展人力資源工作:使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會。

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量的新鮮血液,形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭。為了讓同學(xué)們了解招聘儀式,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生心里素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

三、大賽主題

展現(xiàn)自我才能,塑造精彩人生!

四、活動對象

本活動僅面向物電學(xué)院和外國語學(xué)院學(xué)生,以個體參賽為主,歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

五、組織安排

本活動由物電學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部;外國語學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對于本次比賽的策劃和組織,我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會各部進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。六、活動模式

采用單公司多聘者的模式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗的學(xué)長到現(xiàn)場為參與者提供建議,傳授應(yīng)聘技巧。由評委現(xiàn)場選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎名單頒發(fā)證書及獎品。

七、活動日程

201*年5月21日上午九點初賽下午三點復(fù)賽

八、活動地點

新外階五樓

九、活動負責(zé)人

物電學(xué)院科技創(chuàng)新部、公關(guān)策劃部;外國語學(xué)院科技創(chuàng)新部、就業(yè)技能部

十、活動宣傳

1、2、

展板、海報宣傳咨詢點安排

做展板一塊并張貼相應(yīng)海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅;顒与A段接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

十一、活動具體流程

1、主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓。2、招聘現(xiàn)場第一環(huán)節(jié):

A、展示自我,參賽者以PPT的形式,進行2分鐘的自我介紹(可包括個人興趣、愛好)有才藝的可進行才藝展示。

B、競職演說,選手可依據(jù)自己所應(yīng)聘的職位帶上個人作品(如PPT、設(shè)計圖文、課件材料等)進行個人風(fēng)采展示。第二環(huán)節(jié):職場問答

1、針對選手個人簡歷而提出問題,選手可作出2分鐘以內(nèi)的的回答。2、評委老師對選手的表現(xiàn)進行評價。

第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場實力秀,依據(jù)應(yīng)聘職位選手在問題箱中抽出問題與評委進行互動,讓選手在短時間的思考后作出相應(yīng)的設(shè)計。3、中場休息(插入娛樂節(jié)目,緩解緊張氣氛)4、評委發(fā)表建議

5、由領(lǐng)導(dǎo)作大會總結(jié),宣讀獲獎名單并頒發(fā)獎品。6、主持人宣布活動結(jié)束。

十二、活動自我評估

1、活動裝備比較完備,各種活動必備物品都在活動舉辦前一一準(zhǔn)備到位。

2、人員分工細致,每個人都能找到自己的位置,并且在工作中都能相互幫助,積極配合。3、活動內(nèi)容較為豐富,活動除了比賽環(huán)節(jié),還穿插了娛樂節(jié)目來活躍現(xiàn)場氣氛。4、活動現(xiàn)場秩序良好,觀眾對活動的反映也十分不錯?偠灾,此次活動舉辦的較為成功,效果較為明顯。

十三、活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)

任何一個都有它的優(yōu)點和缺點。本次活動也不例外,同樣也有它的不足之處。

1、評委老師座位問題,評委老師的座位不應(yīng)該只面對選手,還應(yīng)該朝向觀眾。這是我們所

沒有考慮到的,在以后的活動中我們會注意這種問題的。

2、主持人的主持環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一點混亂,在以后的工作中我們會進一步加強排演,盡量避免

這種失誤。

十四、活動的結(jié)果和意義

此次活動是同學(xué)們對當(dāng)前嚴峻的的就業(yè)形勢有了基本了解,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,使他們掌握了應(yīng)聘者在面試中應(yīng)該具備的應(yīng)聘技能。在活動中,兩院不斷交流與合作,為以后工作更好的的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。

物理與電子信息學(xué)院

學(xué)生會

科創(chuàng)部

201*年5月25日

擴展閱讀:物電學(xué)院科創(chuàng)部校園模擬招聘會的工作計劃

物理與電子信息學(xué)院科創(chuàng)部201*201*下半學(xué)年

工作計劃

201*物理與電子信息學(xué)院

團總支學(xué)生會科創(chuàng)部

年5月14日

校園第二屆模擬招聘會

一、活動背景

隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益擴大。應(yīng)對這樣一個大的形式,我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會,給你一個社會實踐的機會,提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣闊的交流平臺。

二、活動目的

通過該活動,能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺。使企業(yè)能夠走進校園,了解高校的教育情況,有針對的開展人力資源工作:使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會。

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量的新鮮血液,形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭。為了讓同學(xué)們了解招聘儀式,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生心里素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

三、大賽主題

展現(xiàn)自我才能,塑造精彩人生!

四、活動對象

本活動僅面向物電學(xué)院和外國語學(xué)院學(xué)生,以個體參賽為主,歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

五、組織安排本活動由物電學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部;外國語學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對于本次比賽的策劃和組織,我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會各部進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、活動模式

采用單公司多聘者的模式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗的學(xué)長到現(xiàn)場為參與者提供建議,傳授應(yīng)聘技巧。由評委現(xiàn)場選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎名單頒發(fā)證書及獎品。

七、活動日程

201*年5月21日上午9:00舉辦初賽下午15:00舉辦復(fù)賽

八、活動地點

新外階五樓

九、活動宣傳

1、展板、海報宣傳

做展板一塊并張貼相應(yīng)海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅。2、咨詢點安排

活動階段接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

十、活動具體流程

1、主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓。2、招聘現(xiàn)場第一環(huán)節(jié):

A、展示自我,參賽者以PPT的形式,進行2分鐘的自我介紹(可包括個人興趣、愛好)有才藝的可進行才藝展示。

B、競職演說,選手可依據(jù)自己所應(yīng)聘的職位帶上個人作品(如PPT、設(shè)計圖文、課件材料等)進行個人風(fēng)采展示。第二環(huán)節(jié):職場問答

1、針對選手個人簡歷而提出問題,選手可作出2分鐘以內(nèi)的的回答。2、評委老師對選手的表現(xiàn)進行評價。第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場實力秀,依據(jù)應(yīng)聘職位選手在問題箱中抽出問題與評委進行互動,讓選手在短時間的思考后作出相應(yīng)的設(shè)計。

3、中場休息(插入娛樂節(jié)目,緩解緊張氣氛)4、評委發(fā)表建議

5、由領(lǐng)導(dǎo)作大會總結(jié),宣讀獲獎名單并頒發(fā)獎品。6、主持人宣布活動結(jié)束。

十一、獎項設(shè)置:

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎六名獎品:一等獎電風(fēng)扇二等獎臺燈三等獎筆記本

物理與電子信息學(xué)院外國語學(xué)院

學(xué)生會學(xué)生會科技創(chuàng)新部就業(yè)技能部公關(guān)策劃部科技創(chuàng)新部

201*年5月14日

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