霍口中學(xué)201*-201*團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)

霍口中學(xué)201*-201*團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)

中學(xué)共青團組織，作為廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和共產(chǎn)主義接班人的歷史重任。中學(xué)生團校，是實現(xiàn)這一歷史使命最重要的陣地之一，特別在中學(xué)校園內(nèi)，更是德育工作的重要組成部分。但是，在“教育改革”和“素質(zhì)教育”呼聲日益高漲的今天，我們團校的建設(shè)也面臨著繼承傳統(tǒng)，不斷重新審視自己，積累經(jīng)驗，找準(zhǔn)位置，積極尋求和拓展新的生存和發(fā)展空間問題。一年來，在上級團委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我校團委緊緊圍繞“發(fā)展中求創(chuàng)新，求實效”的思路，努力改革教育模式。每學(xué)期組織一次團員學(xué)習(xí)，積極地有計劃地發(fā)展新團員，向一切先進青年敞開大門。做好積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，成熟一個，發(fā)展一個。七年級、八年級、九年級每個班發(fā)展5人。本學(xué)期發(fā)展了50名學(xué)生加入共青團組織，我們舉行了新團員入團宣誓儀式，分別有新老團員講話，校領(lǐng)導(dǎo)提出殷切的希望，給新團員佩帶團徽，對新老團員進行了及時教育。并在以后的團課中進行培訓(xùn)和教育，爭取他們成為優(yōu)秀的團員。鼓舞他們在以后的生活和學(xué)習(xí)中要起到帶頭作用，戴團徽、唱團歌，積極參加各項活動，發(fā)揮團員的生力軍作用。為促進團的組織建設(shè)，為學(xué)校德育工作起到了重要的作用，現(xiàn)將本年的團校建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、團校管理制度化,工作規(guī)范化

團校管理工作是中學(xué)生團校實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本保證，實現(xiàn)管理工作制度化是提高團校辦學(xué)質(zhì)量的前提，我校團委在團校工作過程中，制定了一套教學(xué)規(guī)章制度，做到各項工作有章可循，有紀(jì)可依，防止了工作的隨意性和盲目性，我校團委對團校的管理工作主要從以下幾個方面來進行：1、有較完備的組織機構(gòu)

我校黨總支非常重視團校在思想政治工作的重要地位，指導(dǎo)召開會議，討論學(xué)校團工作方案，建立相應(yīng)的工作機構(gòu)，做到組織有力、有保證。2、學(xué)員管理規(guī)范

中學(xué)生團校的生源是全體學(xué)生，團員在校期間均應(yīng)參加團校學(xué)習(xí)，學(xué)員入學(xué)后按編制成立班委會，團校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使學(xué)員有明確的行為規(guī)范，制定了如學(xué)習(xí)紀(jì)律，活動紀(jì)律，獎懲制度等，學(xué)員在完成一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，根據(jù)共青團團章制度對學(xué)員進行考核，對于學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)的成績優(yōu)秀的給予表彰,并每學(xué)年頒發(fā)優(yōu)秀證書給予鼓勵。3、有完備的教學(xué)設(shè)施，較強的師資力量，嚴(yán)格的教學(xué)管理。

我校專門設(shè)立了團委辦公室，并由我校團委進行了認真的布置，做到環(huán)境嚴(yán)肅、莊重，符合團校學(xué)習(xí)要求，其二，設(shè)立多媒體教室,上網(wǎng)搜索先進團員的事跡。通過播放一些影片老提高全校團員的先進性。還請學(xué)校德育處的老師作為團校的指導(dǎo)老師定期召開團委會，明確團委的工作方向，保證團校的教學(xué)管理質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們堅持做到（1）定期培訓(xùn)團員開展先進教育，每學(xué)期安排團員學(xué)習(xí)3次，期初、期中、期末各3次。避免與其他課程的沖突，大部分利用星期一下午班會課和星期三第三節(jié)課勞動課。（2）團校的教學(xué)，主要分為兩大部分，理論學(xué)習(xí)和社會實踐活動。4、團校教學(xué)做到學(xué)科化

中學(xué)生團校的教學(xué)工作是實現(xiàn)團校教育目的，完成政治思想、道德教育和共青團知識，以及工作方法培訓(xùn)的主要途徑之一，教學(xué)學(xué)科化是將團校教學(xué)的內(nèi)容和方法在教育實施過程中的學(xué)科化，我校團委主要完成以下工作：

（1）據(jù)團章程和我校學(xué)生的實際情況，制定《霍口中學(xué)共青團制度》。（2）教學(xué)內(nèi)容豐富詳實

依照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，以團的思想政治教育為基本內(nèi)容，通過進行團的基本知識教育，培養(yǎng)適齡入團青年和積極分子增強先進意識，規(guī)范意識，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為基礎(chǔ)與民主法律教育，黨的基本知識教育，良好行為規(guī)范教育相結(jié)合，引導(dǎo)團員樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，不斷提高他們的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)。（3）教學(xué)方法多樣化

我校團校根據(jù)各期學(xué)員的特點和教育目的，選擇運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，具體運用了講授法、討論法、談話法等方法，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生的理解，提高了學(xué)習(xí)效率。

（4）實施活動序列化

我校團校組織了豐富多彩的主題實踐活動來教育學(xué)員，把理論教育與實踐教育密切聯(lián)系起來，立足校內(nèi)，拓展校外。

二、努力改進教育模式，增強實效性

（一）將團�；顒拥募竟�(jié)性和基地建設(shè)相結(jié)合，實現(xiàn)團校功能的延伸性。團校活動僅僅是一個點，但是還必須能夠“以點帶面”，發(fā)揮團校的輻射作用，在當(dāng)前伴隨社會經(jīng)濟的深刻變化，各種以青少年為工作對象的非政府組織，社會團體應(yīng)運而生，人們生活交往、思維方式、價值取向呈現(xiàn)多樣化，如果疏于管理引導(dǎo)，社會上產(chǎn)生的消極影響，很容易形成對團在青年工作中核心地位核心作用的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，“在思想教育領(lǐng)如，如果我們不用正確的理論去教育他們，可能就會有人用錯誤的觀念去影響他們�！崩�如在這一年多的時間里霍口中學(xué)團支部開展了許多各種各樣的實踐活動：

1、201*年3月12日團委會帶領(lǐng)全校團員開展“美化校園”活動。為新的霍口中學(xué)校園美化做出巨大貢獻，使團員學(xué)習(xí)到許多關(guān)于植樹的知識。理解綠化對人類的意義，明白了“砍一棵樹容易種一棵樹難”的道理。許多團員發(fā)表感慨，鍛煉了他們的實踐能力。

2、201*年4月開展十八歲成人宣誓儀式，告別童年努力學(xué)習(xí)生活。

3、201*年5月4日為迎接五四青年節(jié)，開展觀看《五四運動》的專題電影。并安排寫觀后感。隨后進行演講討論，引發(fā)深思。討論結(jié)果為：不同時期不同地方的團員應(yīng)該賦有不同的使命，作為新一代除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該提高個人修養(yǎng)為學(xué)校社會做貢獻。喊出了“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”的口號。

4、201*年5月12日于課間操時間全體團員在多媒體教室內(nèi)，為汶川地震的死難者默哀20分鐘。提高團員的愛國意識，富有同情心。這些實踐活動在不同程度上都培養(yǎng)了團員的思想素質(zhì)。

團校作為青年思想教育的重要陣地，應(yīng)當(dāng)陣地建設(shè)常規(guī)化，不斷鞏固團的核心地位，為此我校團委牽頭組織每個班成立以團員為主體的實踐小組，都有固定的實踐基地。定期進行總結(jié)交流和評比。

（二）注意因材施教，實施分層次教育

每個年級的學(xué)生，其特點不同，他們的想法，思考問題的方式不一樣，我們按年級分層次開展團校工作。

（三）注意不斷采用新模式，開展團校教育

（1）事實表明，當(dāng)代青年學(xué)生都有一定的文化水平，思維活躍，接受新事物快，如果采用老的教育模式，效果不明顯，在授課中，我們注意使用信息技術(shù)到理論教學(xué)中，同時團校的理論教學(xué)與“青年志愿者活動，社會社區(qū)實踐”相結(jié)合，使廣大學(xué)生積極投身于建設(shè)有中國特色的社會主義的實踐中去，更加堅定自己的政治信念，在今年的文明城市的創(chuàng)建中，充分體現(xiàn)了我校團校的這一特色。

（2）積極開展網(wǎng)上團校，充分利用我校校園網(wǎng)的優(yōu)勢，在網(wǎng)上及時公布團的有關(guān)知識，團委近期的有關(guān)工作，讓同學(xué)在校園網(wǎng)上得到學(xué)習(xí)的機會。

一來，我校團校雖做了大量的工作，取得了可喜的成績，但我們一定會再接再厲，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)勢，改進不足，為取得更大的成績而奮斗。

霍口中學(xué)共青團

201*年5月13日

擴展閱讀：小河中學(xué)團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)

小河中學(xué)團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)

我校團委始終堅守中學(xué)生團校這塊陣地，從培養(yǎng)“四有人才”的總體要求出發(fā)，運用“中學(xué)生團�！边@一團的教育手段，有計劃、有針對性地對入團積極分子、共青團員進行政治素質(zhì)、道德文化修養(yǎng)和共青團工作方法的訓(xùn)練，提高他們的素質(zhì)，培養(yǎng)合格的共青團員。

我校團組織歷來將“中學(xué)生團�！弊鳛楣睬鄨F組織的一項經(jīng)常性的主要工作來抓，列入團的整體工作計劃，把學(xué)生參加團校的學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)團員、團干的一項重要制度，成為團的建設(shè)不可替代的一部分。實踐證明，辦好中學(xué)生團校對加強中學(xué)思想政治工作起到了積極的作用，并已收到了一定的成效，受到廣大學(xué)生的歡迎�，F(xiàn)將我校開辦“中學(xué)生團�！钡木唧w做法作如下總結(jié)：一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的偉大旗幟，通過對全體學(xué)生進行團的基本知識的教育，啟發(fā)、引導(dǎo)優(yōu)秀青年學(xué)生積極、主動地向團組織靠攏，建立一支以優(yōu)秀學(xué)生為主體的團員隊伍，增大團的影響，為黨培養(yǎng)生力軍、后備軍。充分發(fā)揮團委的基層骨干作用，并協(xié)助黨組織開展各項活動，為上一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。二、參加對象

1、寫過入團申請書的同學(xué)。2、入團積極分子。3、廣大團員青年。

4、自愿參加的優(yōu)秀學(xué)生。三、教學(xué)教材及內(nèi)容

我們團校的教材主要是《團章》。教學(xué)內(nèi)容上突出重點，堅持以團的基本理論、基本知識為重點。主要內(nèi)容有：

1、學(xué)習(xí)中國共青團的歷史，是學(xué)員們了解共青團對于黨的重要作用，了解團是黨的助手和后備軍。

2、學(xué)習(xí)團的基本知識，了解團的性質(zhì)，基本任務(wù)，組織原則和作用。讓學(xué)員們明白團員的義務(wù)和權(quán)利，團的組織制度，加強對團組織的宣傳工作，啟發(fā)他們積極向團組織靠攏。3、結(jié)合我校團委的自身情況及在學(xué)雷鋒、獻愛心、志愿者服務(wù)活動等當(dāng)中涌現(xiàn)的先進事跡，進行教育活動，使每位學(xué)員不但學(xué)習(xí)理論知識，而且做到理論融入實際，用實際的行動，積極參加到各種活動中去，并使學(xué)員們對團的作用、影響有更深入的認識。四、教育方式

1、上團課2、寫心得體會五、收獲體會

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷使辦好團校的前提。

2、建設(shè)一支長期、相對穩(wěn)定且素質(zhì)較高的教員和管理干部隊伍是辦好團校的關(guān)鍵。3、抓住學(xué)生的心理特點，因材施教，豐富教學(xué)內(nèi)容，形式多樣，使團校充滿生機活力。綜上所述，從工作角度來說，“中學(xué)生團�！笔枪睬鄨F工作的一種形式，對中學(xué)生而言，是他們成長過程中難得的學(xué)習(xí)課堂，是學(xué)校共青團組織實施團的教育，接納、培養(yǎng)和輸送合格共青團員的基地，為此，學(xué)校團委將一如既往地做出長久不懈的努力，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使中學(xué)生團校越辦越好。

友情提示：本文中關(guān)于《霍口中學(xué)201*-201*團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，霍口中學(xué)201*-201*團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《霍口中學(xué)201*-201*團員發(fā)展和團校建設(shè)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/617141.html

• 上一篇：201*年企業(yè)共青團工作總結(jié)
• 下一篇：團員年度總結(jié)