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以微笑為友 周欣怡

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以微笑為友 周欣怡 本文簡介:

以微笑為友周欣怡微笑是一將源源不斷的甘泉,滋潤人們的心靈,微笑是天空簌簌飄落的雪花,令人無限向往。微笑是黑暗中唯一的燈塔,照亮你的人生……微笑是一股神奇的力量,帶來無限美好……星期天去天馬,我習(xí)慣坐公交車來回,公交車上人多,有時候會很擠,人與人之間難免有些磕磕碰碰。這時候,寬容的笑可以化解一切。這天

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以微笑為友 周欣怡

微笑是一將源源不斷的甘泉,滋潤人們的心靈,微笑是天空簌簌飄落的雪花,令人無限向往。微笑是黑暗中唯一的燈塔,照亮你的人生……微笑是一股神奇的力量,帶來無限美好……

星期天去天馬,我習(xí)慣坐公交車來回,公交車上人多,有時候會很擠,人與人之間難免有些磕磕碰碰。這時候,寬容的笑可以化解一切。

這天傍晚,我如往常一般坐在15路公交車,今天人很多,我站在一根鐵管旁邊,一手扶著鐵管。公交車開動了,車廂內(nèi)搖搖晃晃的,我努力保持著平衡,不讓自己的身體晃動。到了一個路口,有紅燈,司機突然一個急剎車,我沒扶穩(wěn),跌跌撞撞的朝后倒去,一個后退,便踩了后面的人一腳。我連忙扶住旁邊的座椅,重心平衡后急忙對身后的人道歉。那人是一個大姐姐,大約讀高中或大學(xué),聽了我的道歉,她回給了我一個不淺不深的微笑。,說:“沒關(guān)系……”很簡單的一個笑,卻在我小小的心靈中開出了花,那是寬容的笑。

微笑不僅可以感化人們的心,還可以伴隨著一定的力量,促使你前行。

還記得四年級的時候,一次語文考試,我信心滿滿地交上了試卷,卻在發(fā)卷時得到了一個晴天霹靂——81.5分!我不知道我該怎么形容我當時的心情,我沒有想這個成績同學(xué)們、老師、家長會怎么看我,只是覺得不可思議。當時的我沉重極了,一言不發(fā),感覺世界都要崩潰了。收拾書包時,我動作極慢,因為那時我也不想回家。這個時候,語文朱老師經(jīng)過我身邊時,對我說了一句:“下次再加油!”我驚訝地看向了朱老師,只見朱老師正微笑著看著我,那抹笑,帶著一股未知的力量,使我重拾了信心,那就是鼓勵的笑。

微笑,不一定要帶著什么,它可以只是一個人的情感,然后悄悄地溫暖了你的心。

一年級的時候,我來到了這個人生地不熟的地方——荷花小學(xué)一(5)班。在這個班里,許多同學(xué)以前都認識,他們再續(xù)著前緣,只有我,一個人也不認識,孤零零的。中午吃飯排隊的時候,我一個字也不說,默默地拿著餐盤。排在我前面的那個女生,轉(zhuǎn)過身來,看見我,對我說:“你好……”同時嘴角彎起一點弧度——那個甜甜的笑容、問候的微笑,就這樣悄無聲息地印在了我的心里。緣分,就是這樣開始的。

以微笑為友——當你孤獨、無助時,收獲一份微笑,你的世界便會充滿溫情。

指導(dǎo)老師:周老師

指導(dǎo)評語:文章小作者通過幾個具體的事例寫出了微笑的力量。文章條理清晰,邏輯結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng)。

以微笑為友 周欣怡 本文關(guān)鍵詞:微笑,周欣

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