5.25大學生心理健康日大型戶外團體活動總結

5.25大學生心理健康日大型戶外團體活動

擁抱五月陽光，放飛心靈夢想201*年5月25日，微風習習，陽光明媚，在防洪紀念塔迎來了一群特殊的人群，他們穿著耀眼的紫色衣服，戴著白色的帽子，舉著“擁抱五月陽光，放飛心靈夢想”的條幅，總是熱情不減地邀來周邊的游客，并與之互動，我們總能看到游客臉上那燦爛的笑容。他們來自于哈爾濱商業(yè)大學經(jīng)濟學院的大一學生，為紀念5.25心理健康日，正在舉行大型戶外團體活動。

這是經(jīng)濟學院舉行第五屆大學生心理健康日活動，最近備受關注的大學生投毒事件，反映出一些大學生存在心理健康問題。我院為響應這一事件，決定走出校園，接近社會，向更多的學生宣傳心理健康知識，讓他們學會愛護自己，同時愛護別人。

“條幅簽字”我院部員們熱情，有禮貌地向周圍游客講解本次活動內容，表達出游客能支持與參與活動的希冀，并且宣傳心理健康知識，游客被部員們的真誠打動，用簽字筆瀟灑地留下他們的名字，在紅色條幅上密密麻麻的簽字不僅代表部員們的一份努力，也代表又多了一分支持的力量。

“抓拍活動”在防洪紀念塔游玩的人中，有幸福的一家人，有甜蜜的情侶，朋友等，也許笑容是瞬間的，但我們手里的拍立得是美麗的保鮮。有這樣的一家四口全家福，有這樣的單純可愛的小孩子與姐姐，有這樣耐心的母女

“你知我心”這是一個有趣的競猜活動，考驗兩人的默契度。部員們事先先在白紙上寫下一些詞語或成語，然后把寫好的白紙給比劃者看，而猜的一方不知道其答案，比劃者通過一些提示語和動作來讓另一個伙伴猜其成語或詞語。在眾多參與者中，令我們印象最深刻的是一對母女，29歲的女兒和50多的母親，那個母親竟猜中一半多的成語，最終我們替她不朽的青春與健康的心態(tài)感到高興，這也是我們活動的主旨所在�。�

“為愛向前跑”也許在愛的面前有很多的障礙，但你也得為心中可愛的人兒向前跑。現(xiàn)場指揮的人在起點焦急地看著面前奔跑的人，當奔跑的人到達終點時，他們忘記了比賽結果，激動地抱在了一起。在驕陽下充當障礙的部員們也被這美好的時刻感染，比賽結束后參與其游戲的人愉悅地向我們說：“你們這游戲真有趣!”

活動結束后，部員沒有停下來歇息，而是收拾地上遺留的垃圾，并為這次活動留下合影，他們雖疲憊，但在照片里我們只看到他們的笑容與滿足。

這次5.25大學生心理健康日大型戶外團體活動圓滿落下帷幕，它顛覆以往舊模式，把經(jīng)濟學院心理健康日活動面向更多的群眾，呼吁他們多關注大學生心理健康，讓其大學生更自強，自尊，自愛，與此同時鍛煉本院學生的社會責任感與集體意識感。最終祝愿哈商大學子在美好的五月暢談夢想，放飛自由的青春。

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文法學院“5．25”大學生心理健康日活動總結

為迎接我校第四屆“5.25”大中學生心理健康日，我們文法學院心理部于5月8日5月25日舉辦了主題為“擁抱青春，永葆友誼”的系列宣傳活動，

意在引發(fā)大學生關注自身心理健康、珍愛自我、提升心理素質、開發(fā)心理潛能的意識、增進同學友誼、構建和諧校園，進而追求更高生活質量。

為了很好的辦好這次活動，我們共策劃了三部

分，分三步走，即“前期預熱、中期推動、高潮開展”三個活動期。在校心理部、學院老師的領導、支持和幫助下，我們部門人員齊心協(xié)力，共同努力，全心全意為做好這次活動而做好每一項工作。活動的每個環(huán)節(jié)在我們的良好策劃和組織下都順利開展并卓有成效。當然

可愛的天氣也給了我們一份額外的欣喜。

在前期預熱期，我們主要是開展主題班會。這次班會主題是“樹立正確的愛情觀”，以主題班會的形式來向同學們宣傳有觀愛情的心理知識，使大家對愛情有更深的理解和更正確的態(tài)度。同學們在班會上相互交流，在交流中相互學習，在學習中共同成長，使我們的主題班會有了較大的收獲。我們學院幾乎每個班級都開展了這次主題班會并上交了一份班會總結，在綜合評價之下，我們推選了一個模范班級。主題班會的成功開展給了我們很大的信心和鼓勵，讓我們活動初始的甜蜜。

在中期推動期，主要是進行以“打開心窗，讓心靈充滿陽光”為主題的心理廣告藝術作品征集。根據(jù)我們學院特色，我們本學院為主，面向全校征集關于心理健康的平面廣告作品、（DV）影視廣告作品、網(wǎng)絡廣告作品、論文類作品、公益廣告作品、手繪海報、活動策劃等作品。最后選出優(yōu)秀作品，作為心理健康日的作品展。在我們的激情倡導和大家的熱情參與下，我們共收到了40多幅作品，并挑選了14幅進行展覽，可以說這是一個出乎我們意料的收獲。同學們以各種各樣的形式和內容表達了自己關于心理健康的理解以及對校心理部的深切情感，同時也是以一種別樣的方式向我們傳遞心理知識。心理廣告藝術作品征集的巨大收獲讓我們感受到了同學們對心理健康的那份熱情，讓我們這次活動唱的更加響亮。

有了以上兩個環(huán)節(jié)的成功和鋪墊，我們很快就進入了計劃的第三個環(huán)節(jié)，即高潮開展。這是一個更加重要的環(huán)節(jié)，也是總體活動的關鍵，是真正考驗我們團隊能力的時候。本環(huán)節(jié)共有三個部分，包括作品展、現(xiàn)場心理測試和輔導、小游戲等內容，地點是在校排球場。在我們部門人員的提早安排和良好組織下，活動按時舉行。首先是召集現(xiàn)場人員觀看作品，從觀眾的驚喜表情和不停地贊詞中可以看出，大家付出的努力是很有收獲的。

與此同時，我們還在一旁組織現(xiàn)場心理測試與輔導，主要是對同學們的個性認識和交際能力兩方面。同學們對此更是激情百倍，紛紛要求進行測試。我們的組織人員也是熱情的為他們講解答案。經(jīng)過這番測試與交流，大家對自己的優(yōu)點

和不足有了更深一步的認識和了解，這有利于進行自我改善和自我提高。

（木頭人游戲）（心理測試與輔導）

再次，我們進入了游戲環(huán)節(jié)。這些游戲都是童年小游戲，如“丟手絹”、“木頭人”、“水果蹲”等，目的是帶大家追憶童年的純真與快樂，讓大家釋放心情，領會青春的快樂與激情，品味友誼的甜蜜。游戲中，大家似乎都成了小孩子，你追我趕、認輸受罰、頑皮嬉鬧、喜笑顏開，那份久違的純真和快樂浮現(xiàn)在每個人臉上，涌動在每個人的心中。此時的大家沒有煩惱只有玩鬧！最后，在游戲的余熱中，我們還以心愿墻的形式讓大家抒發(fā)心情、表達心愿和祝福，給整個活動畫上了一個圓滿的句號。

（丟手絹游戲）

（水果蹲游戲）

本次活動的順利開展以及圓滿結束是在老師的指導、同學的支持、團隊的共同努力下取得的，整個過程沒有出任何意外狀況，活動的目的也基本實現(xiàn)。本次活動形式的新穎性和多樣性以及內容的豐富性和主題性都比較突出，這使這次心理健康日增添了不少光彩。不過，這次活動有一個不足和一個遺憾，不足的是本活動的宣傳力度不夠，現(xiàn)場人數(shù)沒有達到預計效果。遺憾的是現(xiàn)場沒有老師的親臨和參與，缺少了一份助威的氣勢。但是，我相信，我們這次活動依然可以為我校第四屆525心理健康月增添一道色彩！

文法學院心理健康部201*年5月26日

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