遠教工作總結(jié)
遠程教育工作總結(jié)
官道口中心小學(xué)
201*年6月
官道口小學(xué)遠程教育工作總結(jié)(201*201*年度下期)
本學(xué)期我校在遠程教育工作中,加強對遠程教育工作的管理,充分利用現(xiàn)代遠程教育資源,促進了資源與學(xué)科教學(xué)的有機整合,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。進一步推進了遠程教育工作的迅速發(fā)展,推動了學(xué)校教研教改的步伐,F(xiàn)就我校遠程教育工作總結(jié)如下:一、認真完成了資源接收、教學(xué)、教研及維護工作。
1.結(jié)合我校實際情況,制定出遠程教育工作計劃,年底認真地進行了總結(jié)。
2.積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入使用。
3.認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。4.按時完成遠程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來,課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,遠程教育設(shè)施進一步完善。在教委的幫助下,在我校積極爭取下,海關(guān)總署為我校捐贈的21部電腦在十月份已投入使用,為我校教師備課、學(xué)習(xí)、查閱資料提供了方便,為我校的遠程教育注入了活力。三、使用上存在的問題。
1、部分教師在使用時的熟練程度還有待于提高。
2、是學(xué)校缺乏現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)人才,導(dǎo)致資源應(yīng)用中的技術(shù)支持和保障無法跟上。
3、是資源使用的技能技巧還有待提高,資源應(yīng)用的有效性還需進一步研究和指導(dǎo)。
4、是現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施無法滿足遠教資源的普遍使用。
總之,現(xiàn)代遠程教育資源的應(yīng)用,對農(nóng)村學(xué)校是一個新的課題,是一項長期性的工作。今天,我校在遠教資源應(yīng)用工作中邁出了第一步,取得了一些成效,但距實施遠教工程的最終目標差距甚大。我們深信,在今后的資源應(yīng)用工作中,有各級的重視、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有全體教師的努力探索,持之以恒,隨著遠教資源應(yīng)用的普及和深入,一定能促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量、教師整體素質(zhì)產(chǎn)生飛躍,學(xué)校辦學(xué)水平上一個新臺階。
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遠程教育工作總結(jié)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠程教育工作有條不紊地開展,扎實有效,F(xiàn)將有關(guān)遠程教育工作總結(jié)如下:一、組織強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子
遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項工作,我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強,熱愛遠程教育工作,并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負責(zé)遠教工作。做到有組織有保障、工作有安排。
二、嚴格制定各項規(guī)章制度
為了使遠教工作有條不紊地進行,我校根據(jù)上級電教部門要求制定了下列遠教工作制度和記錄冊:現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度;現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度;遠程教育教學(xué)應(yīng)用制度;遠程教育接收室制度;遠程教室播放教室制度。衛(wèi)星接收室IP數(shù)據(jù)資源錄制記錄,光盤播放教室使用記錄等。
三、認真完成遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作。1.管理員必須按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤,及時預(yù)告。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,對有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠教資源使用周計劃》做到預(yù)約多媒體室,使用時填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源,每天按時下載、接收,認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理,把遠程教育資源刻錄成光盤保存,并為教育教學(xué)之用。
2.認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。這學(xué)期學(xué)校將小學(xué)三樓機房的18臺電腦分配到各個辦公室,并完成了安裝調(diào)試、內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)暢通,使教師們預(yù)覽遠教資源及利用外網(wǎng)下載資源備課更加地方便自如了。根椐上級文件精神將中、小學(xué)兩個多媒體教師機升級為遠教網(wǎng)聽課端計算機:CPU:1.8GHZ以上;內(nèi)存1GDDR,獨立顯卡,顯存128M;操作系統(tǒng):windowsXPsp2;配置了簡單的麥克風(fēng)、視頻頭,實現(xiàn)了基本的視頻會議,對話、文字交流很方便。利用兩臺遠教網(wǎng)聽課端換下來的4根256M內(nèi)存條,完成了中學(xué)德育、明德三樓大廳媒體機、校辦3#機、中學(xué)一樓機房教師機的內(nèi)存升級工作,解決了電腦老化速度慢,辦公室電腦工作效率太低的狀況。完成小學(xué)多媒體投影機、大廳投影機光道的清理及小學(xué)投影機燈泡的更換。
3.按時完成遠程教育教學(xué)工作,要求各位教師將遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結(jié)合起來,課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。本學(xué)期每位教師利用遠教資源上多媒體課平均達4節(jié)以上,共上多媒課上達900節(jié)。觀摩先進教學(xué)方法幾方面。公開課是一種最基本的形式,它能給教師以一個應(yīng)用的示范,可以提供手優(yōu)的優(yōu)越性等作用。課堂觀摩也是教研的一種形式,它可以通過遠教資源輕松省時地進行觀摩,比具體組織一次公開課來得容易。所以比較容易進行。設(shè)定在開展遠程教育校本教研活動時經(jīng)歷以下幾個基本過程。教學(xué)問題教學(xué)設(shè)計教學(xué)行動教學(xué)總結(jié)和反思按照“問題設(shè)計行動反思”模式開展校本教研活動,要求教師在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題,設(shè)計操作辦法,并在實踐中實施操作。4.經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、重視安全教育。制定網(wǎng)絡(luò)安全制度,成立網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。要讓校園網(wǎng)絡(luò)的正常、健康運行,使師生能夠隨時運用網(wǎng)絡(luò)信息、資源為教育教學(xué)服務(wù),就必須保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全,堅持“誰上網(wǎng)誰負責(zé)”的原則,對上網(wǎng)信息進行審查,嚴禁涉及國家秘密的信息上網(wǎng)。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無損。
6、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。本學(xué)期教師自做課件參賽,作品達8個,獲自治區(qū)獎的有4個;學(xué)生參賽作品達5個,內(nèi)容有《電腦漫畫》、《電子報刊》、《藝術(shù)設(shè)計》等。
7、認真做好校本培訓(xùn)工作,加強對教師的培訓(xùn)。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。本學(xué)期實行全員培訓(xùn)。通過下載的資源《農(nóng)村中小學(xué)班主任工作》的一系列培訓(xùn)視頻:第一講:班主任工作的核心理念做學(xué)生的精神關(guān)懷者;第三講:班主任工作的系統(tǒng)環(huán)境農(nóng)村教育資源;第四講:班主任工件的基本規(guī)范相關(guān)政策法規(guī);第五講:建設(shè)班級集體,營造師生共同發(fā)展的精神家園等協(xié)助學(xué)校做好骨干班主任的培訓(xùn)工作,使校本培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中,要不定期地對教師進行調(diào)查,隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠程教育培訓(xùn)方案,促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
四、、存在的一些問題
1、我校項目工作的開展,宗旨是“面向全體師生,為課堂教學(xué)服務(wù),為推動教改工作指南”,但因我校人力、物力資源極為有限,很難“服務(wù)到位”,送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。
2、一些遠程教育設(shè)備(如:投影機)性能下降,使用效果變差。3、宣傳力度有待加強,教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變,還沒有充分認識到利用項目資源的重大現(xiàn)實意義。開展此項工作,組織安排費時費力,重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”,建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的信息資源庫。
4、建立校園信息網(wǎng)迫在眉睫,這樣才能適應(yīng)更多教師、學(xué)生對遠程教育的需要。
*********電教辦
201*年6月26日
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