201*村遠教工作總結1

村201*年遠程教育工作總結

黃花鎮(zhèn)大興村現(xiàn)代遠程教育工作在縣委組織部、縣遠程辦的悉心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府、遠程辦的領導和支持下，緊緊圍繞“三農(nóng)”問題這個中心服務于農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，積極創(chuàng)立和完善了農(nóng)村遠程教育站點。在這一年開展的遠教工作中，我村遠程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年來的遠教工作總結如下：一、基本情況

大興村位于長沙縣黃花鎮(zhèn)北部地區(qū)，全村面積約7平方公里,轄21個組，1個居民小組，總共950余戶，農(nóng)業(yè)人口3100余人，黨員105人，黨小組9個，201*年農(nóng)民人均純收入8000元左右。遠教站點建于201*年，操作員每年的培訓數(shù)量在5次以上。在多次由縣遠程辦和鎮(zhèn)遠程教育中心組織的工作驗收中，大興村的遠程工作受到了領導的一致好評。

二、具體工作經(jīng)驗以及工作亮點（一）做好遠程教育站點的管理制度：

第一、為確保各站點正常發(fā)揮，鎮(zhèn)遠程辦都會定期組織全鎮(zhèn)各站點的技術人員進行技術和管理的專業(yè)培訓，進一步提高技術管理人員的業(yè)務水平；并組織站點管理員到遠程教育工作進行得很好的村學習交流，進一步提高了站點管理員對遠程教育工作的熟悉程度。

第二、為進一步明確責任，確保我村遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，村支兩委經(jīng)過商討決定實行責任追究制度。第三、嚴格信息反饋制度。大興村嚴格按照鎮(zhèn)遠程辦的要求每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，迄今為止大興村遠教工作及設備并未出現(xiàn)大的故障或問題，而站點技術管理員也能嚴格按照上級遠程辦的相關規(guī)定正確的操作設備，使得村級遠程教育工作能得以順利的展開。

（二）成立專門小組，讓遠程教育工作惠及村民：

建立健全遠程教育領導小組，為遠程教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負責，落實遠程教育的各項工作，成立了以村支部書記及村委主任為主要負責人的遠程教育領導小組，指定專人負責遠程教育的管理與維護工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領導的具體要求結合我村的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠程教育工作，主要措施：1、明確了教學管理職責

2、按照上級要求，建立遠程廣播工作計劃

3、重點圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務4、做好信息、記錄、收集、認真總結經(jīng)驗及時，匯報情況（三）以場地建設為重點，狠抓基礎設施建設。

在實施現(xiàn)代遠程教育工作中，充分調(diào)動我村黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到大興村遠程教育活動場地建設中去。充分利用遠程教育帶來的信息，以及上級所傳達的指示和要求，今年我村將工作的力度放在了農(nóng)村環(huán)境整治上。全村幾乎每家每戶都配備了環(huán)保垃圾桶，沒組修葺了分類垃圾池，而遠程教育站點也通過廣泛的信息資源組織了村民觀看有關環(huán)境整治的會議以及相關文件。力求通過學習使村民自覺提高保護環(huán)境的意識。

（四）抓好農(nóng)村遠程教育，促進基層組織建設。

通過開展農(nóng)村遠程教育，大興村基層組織建設也得到了較大促進，也成了村級基層組織建設和農(nóng)村經(jīng)濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全村家家戶戶，把黨員干部頭腦用理論武裝了起來，不僅使得我村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強，而且也夯實了黨在農(nóng)村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現(xiàn)和提升，村民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。特別是在這次的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，取得了顯著的實效。今年下半年在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，群眾對于村級黨組織的評價也越來越高，這都得益于遠程教育帶給基層黨組織的成果

（五）遠程教育讓我村中小學教師開闊了視野，促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發(fā)展。三、存在的困難

1、村支兩委組織村民學習遠程教育或觀看遠程教育記錄片大多因時間關系不能到場或者興趣不濃

2、有關農(nóng)村文化生活所需要的一些具有針對性的資料信息不多，并且很難整理

3、村民對遠程教育工作的理解和掌握不夠

4、遠教工作經(jīng)費短缺站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于財政困難和農(nóng)村經(jīng)濟薄弱，落實得不是很到位，影響了工作的進一步開展。四、對下一步工作的規(guī)劃及其展望

1、將站點搞好設備故障的維修問題，培養(yǎng)自己的技術力量。2、協(xié)調(diào)好學校和村支部的關系，進一步健全和完善遠程教育評估獎懲激勵機制，用制度去管人、去用人，搞好遠教工作。3、進上步完善示范組和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

4、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，另外還應加重遠教工作的宣傳力度。

5、加強站點管理員培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現(xiàn)有設備及現(xiàn)代化手段，切實做好村級遠程教育工作。

6、進一步整合遠程教育資源，與村級工作實際相結合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源，提高農(nóng)村經(jīng)濟實力。

7、加強與兄弟村之間的交流，共同提高現(xiàn)代遠程教育工作。

相信有縣組織部，縣遠程教育中心的領導和要求有鎮(zhèn)政府的幫助和支持大興村的遠程教育工作一定能更加順利更加成功地展開，而大興村村支兩委也將一如既往地支持遠程教育工作，一定要讓遠程教育帶來的福音讓每個村民都能深切地感受到，讓遠程教育帶來的成果使我村經(jīng)濟得到提高，村民盡早地早上致富興村之路。

村

201*年12月16日

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