中班家長(zhǎng)會(huì)詳案

201*年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)方案

松江區(qū)云峰幼兒園

班級(jí)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備中一班時(shí)間201*-9-20專家講座、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)參加對(duì)象班級(jí)全體家長(zhǎng)1、通過(guò)專家講座，讓家長(zhǎng)明確好習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)展的重要意義，指導(dǎo)孩子在生活中逐漸培養(yǎng)各種好習(xí)慣。2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子園課程內(nèi)容，孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園協(xié)作。1、兩位老師、保育員商議家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。2、發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知。3、家長(zhǎng)會(huì)總體方案、家長(zhǎng)簽到表、反饋表。第一部分專家講座好習(xí)慣在孩子生活中的培養(yǎng)1、好習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)展的重要意義。2、作為家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子好習(xí)慣？第二部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一、班級(jí)概況我班現(xiàn)有孩子37名，新來(lái)了兩位孩子�，F(xiàn)在女孩人數(shù)19人，男孩人數(shù)18人。我們新來(lái)了顧老師，吳阿姨和我前年搭檔過(guò)，所以開(kāi)學(xué)至今不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們已經(jīng)熟悉協(xié)調(diào)好。通過(guò)去年與各位家長(zhǎng)的接觸，我班大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)家庭教育相當(dāng)重視，對(duì)老師的工作也給予了很大的體諒、幫助和支持（比如天天、衛(wèi)沁頤、涵軒涵庭等等小朋友一開(kāi)學(xué)就不會(huì)忘記拿餐巾紙給班級(jí)小朋友用，背后是家長(zhǎng)支持、張惠陽(yáng)爺爺、施雨竹奶奶安保值班），真的很感謝大家！二、孩子發(fā)展情況：發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析通過(guò)一個(gè)階段的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的孩子長(zhǎng)大懂事了許多，有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：1、彼此熟悉，已建立起穩(wěn)定的同伴關(guān)系，情感深厚。（舉例劉海博、顧鐘靈的故事）2、孩子熟悉孩子園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，能積極參加孩子園各項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)遵守基本常規(guī)。3、孩子生活自理能力增強(qiáng)，很多孩子會(huì)自己穿脫衣服和鞋子（穿錯(cuò)的孩子越來(lái)越少，有幾個(gè)小朋友放假兩個(gè)月大人幫太多，拿著套衫要老師幫忙穿，家長(zhǎng)盡量讓孩子自己動(dòng)手，理性愛(ài)孩子的成果肯定會(huì)在日后顯現(xiàn)出來(lái)），有較好的進(jìn)餐禮儀。（挑食的小朋友有所進(jìn)步，但是老師了解下來(lái)家里晚飯喂的還有不少孩子。）4、孩子萌發(fā)了為集體服務(wù)的意識(shí)，都會(huì)爭(zhēng)著做值日生（愿意做的孩子讓他自己要求，也是一種約束和促進(jìn)）。發(fā)展弱項(xiàng)分析孩子們不足主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、個(gè)別孩子還有挑食現(xiàn)象、現(xiàn)在草莓組、菠蘿組的幾個(gè)孩子進(jìn)餐比較好，不怎么挑食速度也比較快。2、有幾位孩子在同伴、教師講話時(shí)不能認(rèn)真傾聽(tīng)，兩三個(gè)孩子坐姿差，需要經(jīng)常提醒，有幾個(gè)孩子會(huì)時(shí)常插嘴。1

活動(dòng)過(guò)程3、四五個(gè)孩子主動(dòng)與人打招呼的情況比較少，老師先問(wèn)好再等他回應(yīng)。4、自由活動(dòng)時(shí)有個(gè)別孩子聲音比較響、會(huì)坐、趴在地上，還有幾個(gè)孩子不會(huì)妥善保管自己玩具，發(fā)生找不到玩具的現(xiàn)象。5、在與人交往時(shí)，個(gè)別孩子交往的技巧還是缺乏，會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)、肢體碰撞，缺乏合作和分享的意識(shí)。二、介紹本學(xué)期的教育教學(xué)工作（一）學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)1、繼續(xù)保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、熟練使用勺子，保持用餐的安靜和整潔。3、學(xué)習(xí)正確的漱口方法，有主動(dòng)喝水的習(xí)慣。4、知道“熱脫冷穿”。5、通過(guò)嘗試、模仿、練習(xí)、使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。6、愛(ài)父母、老師、長(zhǎng)輩，初步了解他們的職業(yè)和自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。7、學(xué)會(huì)對(duì)同伴、長(zhǎng)輩、教師有禮貌。8、親近自然，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀察方法，在成人引導(dǎo)下感知周圍的自然現(xiàn)象。9、初步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，在成人的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。10、初步了解人的身體和年齡變化，能配合疾病的預(yù)防和治療，對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)有初步的認(rèn)識(shí)。11、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方位和時(shí)間等概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較和測(cè)量等方法。嘗試學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往。12、注意傾聽(tīng)、理解他人的意思，愿意表達(dá)自己的主張。13、喜歡閱讀，養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。學(xué)習(xí)欣賞優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品，初步感受藝術(shù)作品的美。14、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)，有初步的想象能力，體會(huì)成功的快樂(lè)。15、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)自己所理解的事物和喜歡的角色。（二）課程根據(jù)《上海市學(xué)前教育課程指南》要求，我們統(tǒng)一實(shí)施上海市學(xué)前教育四大教參（學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲）并結(jié)合孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)實(shí)施主題教學(xué)。本學(xué)期我們主要實(shí)施的主題有《身體的秘密》、《我愛(ài)我家》、《周圍的人》、《在秋天里》、《好吃的食物》、《常見(jiàn)的工具》、《寒冷的冬天》。在主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，會(huì)遇到很多要求家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)收集材料和信息的事件，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要配合老師在通知下發(fā)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)孩子完成材料、信息的收集工作。如果有合適的主題，需要孩子了解的內(nèi)容,正好我們家長(zhǎng)也有這方面的特長(zhǎng)，我們會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參與孩子的教育教學(xué)活動(dòng),或者做我們的客座老師,把自己的特長(zhǎng)專長(zhǎng)和孩子園的教育結(jié)合。（三）家長(zhǎng)社區(qū)活動(dòng)

9月：家委會(huì)、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)10月：親子秋游活動(dòng)11月份：建構(gòu)親子活動(dòng)。12月：班級(jí)家園活動(dòng)1月份：親子迎新活動(dòng)四、推選家委會(huì)，明確家委會(huì)職責(zé)。1、告知1名園家委會(huì)成員、2名班級(jí)家委會(huì)成員，共3名名單。家委會(huì)成員職責(zé)與要求：（1）園家委會(huì)：職責(zé)是參與學(xué)校管理工作。（2）班級(jí)家委會(huì)職責(zé)：加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通和聯(lián)系。積極參與班級(jí)教育教學(xué)工作。積極配合班級(jí)工作以及班組活動(dòng)，能主動(dòng)與小組成員聯(lián)系溝通，有一定的業(yè)余時(shí)間。2、關(guān)于家園小組活動(dòng)1）簡(jiǎn)單介紹家園活動(dòng)意義。2）分好小組，宣布組長(zhǎng)，商議活動(dòng)內(nèi)容。五、家長(zhǎng)義工隊(duì)的招募（班級(jí)家委會(huì)）1、班主任介紹家長(zhǎng)義工的相關(guān)內(nèi)容。2、家長(zhǎng)填寫(xiě)并上繳表格。六、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)1、來(lái)園離園刷卡，進(jìn)進(jìn)出出大手牽小手，早上來(lái)園把孩子送到老師手里再走，注意孩子安全。2、遵守孩子園作息制度。早上8點(diǎn)之前一定到園，參加個(gè)別化學(xué)習(xí)和自主點(diǎn)心活動(dòng)。中班離園下午3:55分，小班比我們?cè)�，小班家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)時(shí)我們不要跟進(jìn)來(lái)等時(shí)間到進(jìn)來(lái)，時(shí)間未到我們老師也不會(huì)開(kāi)門的，家長(zhǎng)站在門口不要走進(jìn)教室，周五拿被子從走廊進(jìn)去到午睡室。3、遵守請(qǐng)假制度：如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。4、如遇孩子服藥，請(qǐng)家長(zhǎng)將藥品交于保健老師，孩子服藥的注意事項(xiàng)（事先出示病歷卡，交于保健老師，并注明用藥的方法與時(shí)間，以及班級(jí)與姓名）5、為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)接領(lǐng)孩子后，不要逗留在戶外場(chǎng)地玩耍，直接回家，老師會(huì)帶孩子玩的。6、為了孩子的安全，小背包里不帶零食、不帶有尖角的玩具、不帶小于2厘米的小玩具），升中班了，引導(dǎo)孩子帶一些益智類的玩具，玩具要和小班區(qū)別開(kāi)來(lái)，讓孩子靜下心來(lái)，沉下性子，對(duì)以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有益處。7、孩子來(lái)園穿戴的注意事項(xiàng)（不戴貴重首飾、玉器、金飾，萬(wàn)一睡覺(jué)時(shí)沒(méi)睡著塞到嘴巴里玩。衣袖要適宜孩子卷袖、褲子松緊合適，孩子運(yùn)動(dòng)量比小班時(shí)大很多，過(guò)一段時(shí)間后每周五會(huì)開(kāi)展區(qū)域性運(yùn)動(dòng)，給孩子穿好運(yùn)動(dòng)鞋。衣服帽子上有繩子的不需要就拿掉，因?yàn)橛袃蓚�(gè)隱患，上課玩繩子，運(yùn)動(dòng)時(shí)勾到器械發(fā)生危險(xiǎn)。8、現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷，雖然老師也會(huì)教孩子如何拎褲子、束褲子，但

是我們希望大家一起配合教育孩子，拎褲子的方法等，避免由于孩子動(dòng)作慢造成的著涼和感冒。9、認(rèn)真對(duì)待幼兒園發(fā)放的通知、問(wèn)卷，按時(shí)上交各種問(wèn)卷等資料。10、平時(shí)看到孩子不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣一定要制止、強(qiáng)化糾正：蹺二郎腿、把腳擱在凳子上，女孩子經(jīng)常把裙子掀起來(lái)，朝別人吐口水。孩子的手指甲、小耳朵里面收拾干凈。襪子天天換、鞋子經(jīng)常曬，午睡室里會(huì)有味道。11、校服還沒(méi)做好標(biāo)記的去做好，交叉搞亂了就很難物歸原主，回家看看誰(shuí)的背心不見(jiàn)了，我這里還保存著一件去年的背心。12、孩子們大了更友愛(ài)了，沖突越來(lái)越少，但是萬(wàn)一弄到人家，或被弄到，要理性正確對(duì)待孩子在園與同伴交往中產(chǎn)生的矛盾，并能配合老師進(jìn)行正面教育，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。13、接下來(lái)是自然角的創(chuàng)設(shè)與豐富，請(qǐng)家長(zhǎng)一起幫助班級(jí)豐富飼養(yǎng)角中動(dòng)植物，從中培養(yǎng)孩子的觀察能力和記錄能力。（家長(zhǎng)提供容易照料的植物，培養(yǎng)孩子喜歡自然、愛(ài)護(hù)綠化的情感）14、交費(fèi)每月5號(hào)之前銀行會(huì)扣款，超過(guò)日期再存進(jìn)去會(huì)扣款不成功，只能去財(cái)務(wù)室交現(xiàn)金。15、建議家長(zhǎng)給孩子買簡(jiǎn)單的棋類教下棋以及塊數(shù)相對(duì)多的拼圖。我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到90%以上，家長(zhǎng)會(huì)上老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容比較全面，包括對(duì)孩子們升中班后一個(gè)多月來(lái)狀況點(diǎn)評(píng)與分析、告知本學(xué)期預(yù)設(shè)目標(biāo)、課程主題內(nèi)容、以及家園小組活動(dòng)和家活動(dòng)反饋長(zhǎng)配合事項(xiàng)。凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作，本次活動(dòng)完成預(yù)設(shè)任務(wù)，效果較好。

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大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)流程

各位家長(zhǎng)：你們好！

首先，我代表小博士幼兒園所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大大班目前一共有幼兒有36名，其中男孩16人，女孩20人，班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所有教室、睡室、操場(chǎng)

接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)朋友們介紹下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2學(xué)習(xí)寫(xiě)字、識(shí)字、1---100的數(shù)數(shù),10的以內(nèi)的加減法。

3音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育是為了培養(yǎng)孩子的右腦開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體質(zhì)。

3社會(huì)是為了要幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)等多方面的生活發(fā)展。

4、家長(zhǎng)朋友們需要配合的內(nèi)容及要求請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們聽(tīng)好了

1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。也可以交給接車?yán)蠋?

2、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

4、不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

5、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶�；顒�(dòng)等。

6、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

8、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：文具盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）。接下了我給各位家長(zhǎng)朋友介紹下幼兒園即將要開(kāi)展的活動(dòng)有：

下周我們將有開(kāi)放日活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的目的是讓家長(zhǎng)感受幼兒在園生活的同時(shí)也讓各位家長(zhǎng)看看老師是如何給幼兒上課的。希望各位家長(zhǎng)都可以參與進(jìn)來(lái)。

在12月下旬我們將有元旦晚會(huì)。到時(shí)候希望家長(zhǎng)可以和學(xué)校配合，把我們的寶寶打扮得漂漂亮亮，讓他們以最好的狀態(tài)展現(xiàn)自己。

接下來(lái)我們一起來(lái)討論下孩子不想上幼兒園、上課不聽(tīng)講、在家不寫(xiě)字怎么辦

各位家長(zhǎng)朋友有什么好的方法來(lái)給大家分享聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)

教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流

我來(lái)給各位家長(zhǎng)朋友們來(lái)分享孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦

1激發(fā)孩子的好奇心。孩子天生充滿著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)任何新鮮的事物都特感興趣，都想探個(gè)究竟。孩子會(huì)經(jīng)常問(wèn)出一些有時(shí)連家長(zhǎng)也難以回答的問(wèn)題。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都知道要積極回答孩子的問(wèn)題，不能抹殺孩子的好奇心。但真落到實(shí)處，是不是都能做到不厭其煩，尤其是在情緒特別差的時(shí)候。有許多家長(zhǎng)，我親眼見(jiàn)到，在孩子問(wèn)為什么的時(shí)候，會(huì)不耐煩地說(shuō)：“去，去，小孩子知道什么”或以“不知道”來(lái)塞責(zé)。如此，對(duì)孩子的心理和性格的影響是極大的，更別說(shuō)是抹殺他的好奇心了。在你不想回答孩子的問(wèn)題時(shí)我們可以轉(zhuǎn)移話題，也可以和孩子說(shuō)一些孩子感興趣的，要記住一定不能在寶寶目前情緒化，這樣會(huì)讓孩子的心理感到莫名的恐懼，以至孩子再也不敢在大人面前問(wèn)一些好奇的問(wèn)題了。2保護(hù)孩子的自信心。

自信心，決定孩子在今后的人生道路上，是否能真正的獨(dú)立。怎樣保護(hù)孩的自信心呢？

1、千萬(wàn)別拿自己的孩子跟別的孩子做比較。有些家長(zhǎng)，喜歡拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)做比較。我們�？梢月�(tīng)到許多家長(zhǎng)這樣說(shuō)：你瞧，人家誰(shuí)誰(shuí)，怎樣怎樣好，你，怎么怎么做得不夠，不如人家。如果經(jīng)常這樣講，孩子的內(nèi)心會(huì)覺(jué)得，是不是自己真得就比不上別人？真的就做不好？因?yàn)楹⒆赢吘剐。瑢?duì)事物對(duì)人，是缺乏判斷力的。而大人這種言論，勢(shì)必會(huì)影響他對(duì)自己判斷。其實(shí)，每個(gè)孩子，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的長(zhǎng)處，所以，孩子之間，是沒(méi)有可比性的。

正確的做法是要鼓勵(lì)，不要責(zé)備。就得善用一些小的竅門和方法。3興趣是根本。

興趣是最好的老師。只要感興趣，孩子就一定能學(xué)好。那么我們就要好好的保護(hù)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

培養(yǎng)和保護(hù)孩子的興趣，我家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)要求：1、控制好自己的情緒。2、淡化分?jǐn)?shù)。

3.學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。4培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

面對(duì)孩子的毛病，千萬(wàn)不可對(duì)其亂發(fā)脾氣。如果有的時(shí)候真想發(fā)泄，有一個(gè)最好的辦法。那就“回避”。你可以躲到廚房躲到衛(wèi)生間，總之到孩子看不見(jiàn)的地方。迫使自己靜下心來(lái)，讓自己這么想：孩子為什么這樣做？我發(fā)這個(gè)火，是不是能起到讓孩子改變的目的？這樣會(huì)不會(huì)對(duì)孩子有更壞的影響？當(dāng)你想明白了這些，你再出來(lái)面對(duì)孩子的時(shí)候，一定會(huì)是另一種心態(tài)和態(tài)度。

為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境吧。為了孩子，為了明天。讓我們共同努力��！

如果其他家長(zhǎng)對(duì)我們有建議或疑問(wèn)，可以來(lái)問(wèn)我們。

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