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儀表自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 20:55:54 | 移動(dòng)端:儀表自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

儀表自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

儀表自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

五月三號(hào)到五月二十二號(hào)這段時(shí)間,由領(lǐng)導(dǎo)安排在***城市門站實(shí)習(xí)。由于我的專業(yè)是自動(dòng)化儀表,而這里又正好缺這個(gè)專業(yè)的人,所以我的實(shí)習(xí)任務(wù)與其他同事相比就有了特殊性,除了和其他同事相同的任務(wù)外,我還擔(dān)當(dāng)給站內(nèi)員工簡(jiǎn)述站控系統(tǒng)的任務(wù)。

一、站內(nèi)日常實(shí)習(xí)

末站的任務(wù)就是對(duì)上游的氣進(jìn)行分離過濾,計(jì)量,調(diào)壓,給城市管網(wǎng)或工業(yè)用戶供氣。員工的日常工作也比較簡(jiǎn)單。每小時(shí)錄入流量、壓力、溫度等相關(guān)數(shù)據(jù),站內(nèi)衛(wèi)生。每周進(jìn)行站場(chǎng)管線的檢漏,隔一段時(shí)間進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng),如注油、注脂、防腐等。設(shè)備出現(xiàn)故障進(jìn)行維修處理。我們實(shí)習(xí)生也做同樣的工作。二、簡(jiǎn)述站控系統(tǒng)

由于站內(nèi)員工對(duì)站控系統(tǒng)不是特別了解,而站內(nèi)儀表和控制柜需要維護(hù)保養(yǎng)及出現(xiàn)簡(jiǎn)單問題由員工自行處理,所以由高總提出歐站長(zhǎng)決定,由我給站內(nèi)員工就站控系統(tǒng)做簡(jiǎn)單的講述,講述的目的就是,讓員工知道站控系統(tǒng)的各個(gè)模塊兒是什么,有什么功能,信號(hào)的大致走向,出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單問題的處理及日常的維護(hù)保養(yǎng)。具體的講述內(nèi)容如下:

1、控制柜里各個(gè)模塊兒的簡(jiǎn)單介紹

①電源模塊兒,電源模塊就是把市電220V變?yōu)?4VDC給下邊各個(gè)模塊供電。②控制器模塊兒,控制器模塊兒是整個(gè)站控系統(tǒng)的核心,它內(nèi)部有站場(chǎng)正常運(yùn)行

的程序,具有計(jì)算和數(shù)據(jù)處理能力,它把經(jīng)輸入模塊兒從現(xiàn)場(chǎng)采集來的信號(hào)處理提供給上位作顯示監(jiān)控,也把上位來的命令處理經(jīng)輸出模塊給現(xiàn)場(chǎng)。也可以根據(jù)用戶程序執(zhí)行報(bào)警等相關(guān)動(dòng)作。

圖1-1控制器模塊兒

③I/O模塊兒,即輸入輸出模塊兒,相當(dāng)于電腦的鍵盤鼠標(biāo)打印機(jī)。輸入模塊兒負(fù)責(zé)采集現(xiàn)場(chǎng)的信號(hào),然后傳給控制器處理。輸出模塊兒負(fù)責(zé)把控制器來的信號(hào)傳輸給現(xiàn)場(chǎng)儀表或執(zhí)行器。I/O模塊兒分兩種,一種是數(shù)字量的,即DI/DO,一種是模擬量的,即AI/AO。說到信號(hào)類型,簡(jiǎn)單說一下數(shù)字量和模擬量。數(shù)字量,也叫做開關(guān)量,是離散的,只有兩種狀態(tài),開或關(guān)(0或1)。模擬量,是連續(xù)的,表示一種連續(xù)變化的狀態(tài)。

圖1-2I/O模塊兒

④交換機(jī),網(wǎng)絡(luò)通信的一種交換設(shè)備,在這里主要是由控制器輸出給上位的信號(hào)經(jīng)過交換機(jī)可以分別給兩個(gè)上位信號(hào)。

⑤流量計(jì)算機(jī),主要是接收現(xiàn)場(chǎng)流量計(jì)及其前后的溫度壓力信號(hào),并經(jīng)過設(shè)定公式計(jì)算處理來顯示、記錄流量或輸出流量信號(hào)。⑥安全柵,安全柵的作用就是隔離和保護(hù)。只要通過它的電流或能量超過它的設(shè)定值,它就會(huì)自動(dòng)隔離來保護(hù)另一端的設(shè)備安全。在這里現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)經(jīng)過安全柵進(jìn)入流量計(jì)算機(jī),流量計(jì)算機(jī)輸出經(jīng)安全柵進(jìn)入控制器。

圖1-3交換機(jī)模塊兒圖1-4安全柵

⑦繼電器,由于輸出信號(hào)相對(duì)比較弱,需經(jīng)過繼電器才能達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的信號(hào)要求。當(dāng)然也有一定的隔離作用。

圖1-5繼電器

⑧防雷端子,保護(hù)作用,當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)遭到雷擊是產(chǎn)生高的電壓,經(jīng)過防雷端子是會(huì)加在一個(gè)大的電阻上,這樣就會(huì)起到保護(hù)的作用。

圖1-6防雷端子

⑨接線端子排,控制柜里的信號(hào)線和現(xiàn)場(chǎng)的信號(hào)線通過接線端子排相連,這樣看起來整齊美觀,易于施工、維護(hù)。2、控制系統(tǒng)的信號(hào)走向用系統(tǒng)控制框圖來說明

3、上位機(jī)簡(jiǎn)介

上位機(jī)就是普通的電腦裝上了通訊軟件和上位監(jiān)控軟件,它的功能就是監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)傳來的一些數(shù)據(jù),控制現(xiàn)場(chǎng)的一些執(zhí)行器。4、現(xiàn)場(chǎng)儀表執(zhí)行器簡(jiǎn)介

現(xiàn)場(chǎng)儀表包括壓力傳感器(PT),溫度傳感器(TT),流量計(jì)。像PT和TT都是智能儀表,本身帶有微處理器,可以把采集來的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的4~20ma信號(hào)。執(zhí)行器有電動(dòng)球閥,電動(dòng)調(diào)節(jié)閥(用于加臭)。5、常見問題及維護(hù)保養(yǎng)

就整個(gè)站控系統(tǒng)而言,最容易出問題的地方,一個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)儀表的接線盒密封不嚴(yán),造成接線頭氧化,一個(gè)是信號(hào)傳輸線路遭到破壞,還有現(xiàn)場(chǎng)儀表的防雷接地。控制柜、操作臺(tái)的防塵等。

三、總結(jié)

通過這些天的實(shí)習(xí)學(xué)到了不少東西,比如通過調(diào)壓器出問題,然后拆卸調(diào)壓器修理,了解了調(diào)壓器的結(jié)構(gòu)和原理,也懂得了維護(hù)和保養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和講解站控系統(tǒng),也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如,采集現(xiàn)場(chǎng)球閥狀態(tài)的兩個(gè)DI模塊兒,一個(gè)故障,一個(gè)沒有工作,導(dǎo)致上位畫面上出現(xiàn)閥位故障或顯示錯(cuò)誤信息,希望通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解,去修好這兩個(gè)模塊兒。

當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,剛從學(xué)校出來,雖然專業(yè)知識(shí)學(xué)的不錯(cuò),但沒有實(shí)踐,沒有經(jīng)驗(yàn),實(shí)際操作時(shí)還是遇到許多問題。再有,以前一直是聽別人講,現(xiàn)在是給別人講,沒有經(jīng)驗(yàn),感覺講的有些亂。希望以后多接觸現(xiàn)場(chǎng),多和相關(guān)人員交流,以增加自己的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。

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一、實(shí)習(xí)時(shí)間:201*.1.2201*.1.11

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

三、指導(dǎo)老師:劉老師

四、實(shí)習(xí)目的:

通過二個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),對(duì)繪制原理圖PCB圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解,對(duì)制作元器件收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.用protel繪制作品的原理圖.PCB圖打印曝光

2.顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路測(cè)試驗(yàn)收

3.收音機(jī)的焊接組裝測(cè)試與驗(yàn)收

4.實(shí)習(xí)結(jié)束,寫實(shí)習(xí)報(bào)告

六、焊接順序與辨認(rèn)測(cè)量

辨認(rèn)測(cè)量:①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“”極,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“”表示元片電容,不分“+”、“”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“”)。

焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,短腳是“”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。最終雖說我的收音機(jī)組裝與驗(yàn)收成功了,但是這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力還有待提高。

八、對(duì)焊接與測(cè)試實(shí)習(xí)的感受:

在2周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

對(duì)于測(cè)試可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,測(cè)試調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測(cè)在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

九、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí),在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測(cè)試③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表④印刷板的制作⑤電子門鈴工作原理⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的,

通過2個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

3.這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,通過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

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