八年級下物理實(shí)驗(yàn)探究題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(第六、七章)

實(shí)驗(yàn)探究題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：

探究類：測量類：

（1）探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。（1）測量小燈泡的電阻。（2）探究并聯(lián)電路的電壓關(guān)系。（2）測量定值電阻的阻值。（3）探究影響電阻大小的因素。

（4）探究導(dǎo)體上的電流和導(dǎo)體電壓的關(guān)系。（5）探究導(dǎo)體上的電流和導(dǎo)體電阻的關(guān)系。1、探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系：（1）電路圖：

（2）記錄數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)A、B間電壓U1/VB、C間電壓U2/VA、C間電壓U/V（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在串聯(lián)電路中，電

11.41.63路兩端的總電壓等于各部分電路兩21.51.53端的電壓之和。31.81.23表達(dá)式：U總=U1+U2+…（實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測量，燈泡要求換用不同規(guī)格，目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。）2、探究并聯(lián)電路電壓關(guān)系：（1）電路圖：

（2）記錄數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V總電壓U/V（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，各個(gè)

1333支路兩端的電壓相等，且等于電源兩

24.54.54.5端的電壓。

3666表達(dá)式：U總=U1=U2=…

（實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測量，燈泡要求換用不同規(guī)格，目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。）3、測量小燈泡、定值電阻的電阻：（1）電路圖：

（2）實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法：原理：R=U/I方法：伏安法（3）測量小燈泡的電阻：①數(shù)據(jù)表格

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A亮度電阻R/Ω

②分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：燈絲電阻受溫度影響，燈

12.00.20暗10絲中電流越大，溫度越高，燈絲電阻越大。

22.50.24亮10.4（燈泡電阻隨燈泡兩端電阻的增大而增大。）

32.80.25更亮11.2

③滑動(dòng)變阻器的作用：改變燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，以便多測幾組數(shù)據(jù)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。燈絲電阻不能求平均值：燈絲電阻受溫度影響而改變，不是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)誤差造成的，所以求平均值沒有意義。（4）測量未知定值電阻①數(shù)據(jù)表格

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/ΩR平均值/Ω1231.72.52.20.140.200.1812.112.512.212.3

②導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小跟通入電流的多少，加在它兩端的電壓大小無關(guān)。所以定值電阻取平均值。

③取平均值的目的：取平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，減少誤差。④哪個(gè)測定值電阻的圖像？哪個(gè)是測燈泡的圖像？從各自的圖像得到什么信息？

甲是測定值電阻，乙是測燈泡電阻

甲：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小跟電流、電壓大小無關(guān)。乙：燈泡電阻受溫度影響。

⑤哪個(gè)實(shí)驗(yàn)可以多次測量求平均值，目的是什么？哪個(gè)不能，為什么？測定值電阻可以求平均值，目的是減小誤差。

測燈泡電阻不能求平均值，燈絲電阻受溫度影響而改變，不是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)誤差造成的，所以求平均值沒有意義。

4、探究影響電阻大小的因素：（1）實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

A.電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

B.當(dāng)電阻的材料和橫截面積相同時(shí)，長度越長，電阻越大。C.當(dāng)電阻的材料和長度相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小。

D.電阻大小受到溫度影響，大部分電阻的溫度越高，電阻越大。

5、探究電流與電壓、電流的關(guān)系：（1）電路圖：

（2）實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)①保持電壓不變；實(shí)驗(yàn)②保持電阻不變實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片處于阻值最大處的作用：保護(hù)電路（2）探究電流與電壓的關(guān)系

①實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：(保持電阻不變)

②結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123（圖象如圖甲）

電壓U(V)1.02.03.0③滑動(dòng)變阻器的作用：改變定值電阻兩端的電壓和通過定值電阻

電流I(A)0.20.40.6的電流。

（3）探究電流跟電阻的關(guān)系：

①實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：(保持電壓不變)

②結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻實(shí)驗(yàn)次數(shù)123大小成反比。（圖象如圖乙）

電阻(Ω)51015③滑動(dòng)變阻器的作用：保持定值電阻兩端的電壓不變。

電流I(A)1.20.60.4

（4）多次實(shí)驗(yàn)的目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。

擴(kuò)展閱讀：人教版八年級物理下冊第七章到第十章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

八年級物理復(fù)習(xí)提綱

第七章力第1節(jié)力

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

4、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

7、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長

第2節(jié)彈力

1、物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)原來的形狀的特性叫做彈性。物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性叫做塑性。

彈簧的彈性有一定的限度，超過這個(gè)限度就不能完全復(fù)原。彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。2、測量力的大小的工具叫做測力計(jì)。

彈簧測力計(jì)原理：彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長就越長。在彈性限度內(nèi)，

彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。

彈簧測力計(jì)結(jié)構(gòu)：彈簧、掛構(gòu)、指針、刻度牌、外殼。彈簧測力計(jì)使用：使用前：①觀察它的量程（測量范圍），加在它上面的力不

能超過它的量程。②觀察分度值，即認(rèn)清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的指針是否指在“0”刻度，測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上。

測量時(shí)：注意防止彈簧指針卡住，沿軸線方向用力。讀數(shù)時(shí)：視線與刻度面垂直。注意：物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

第3節(jié)重力

1、宇宙間任何兩個(gè)物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

2、重力的大小通常叫做重量。

物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg。符號(hào)的意義及單位：G重力牛頓（N）

M質(zhì)量千克（kg）g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)

3、重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。

4、重力的作用點(diǎn)重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)

☆假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）

①拋出去的物體不會(huì)下落；②水不會(huì)由高處向低處流③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)；

第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律

1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：

⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速

度相同。

⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

2、牛頓第一定律：⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑵說明：

A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。

B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。3、慣性：

⑴定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

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