201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn) 李松柏企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn)

企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

姓名專業(yè)工作單位實(shí)踐單位實(shí)踐崗位實(shí)踐時(shí)間李松柏計(jì)算機(jī)應(yīng)用性別職稱南充運(yùn)輸工程職業(yè)學(xué)校成都市幻維數(shù)碼動(dòng)漫集團(tuán)多媒體360全景互動(dòng)及項(xiàng)目制作201*年7月25日-201*年8月3日7月24日，我們結(jié)束了在成都師范學(xué)院第一階段的培訓(xùn)。來(lái)到了成都市幻維數(shù)碼動(dòng)漫集團(tuán)參加企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐�；镁S數(shù)碼動(dòng)漫集團(tuán)精心組織安排了此次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，企業(yè)工作人員熱情為我們服務(wù)。作為參培學(xué)員我倍感榮幸。作為一名中職教師，在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)公司，能清醒的意識(shí)到自己所要學(xué)習(xí)的任務(wù)。在參觀學(xué)習(xí)前，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了公司各種規(guī)章制度男中二企業(yè)實(shí)踐總結(jié)及整個(gè)管理培訓(xùn)體系內(nèi)容，為自己的參觀學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)實(shí)踐其間，我模擬制作商業(yè)項(xiàng)目的全過(guò)程（商業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建立、商業(yè)項(xiàng)目行業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)書(shū)制作、模擬商業(yè)競(jìng)標(biāo)會(huì)）并參觀考察了天府軟件園代表企業(yè)和高新視窗博物成立管，開(kāi)闊了視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及公司整個(gè)管理結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與在集團(tuán)員工與管理人員的交流，逐步明確了企業(yè)對(duì)中職人才的需求方向,明確了今后教學(xué)的方向與重點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)實(shí)踐給我的體會(huì)是：1通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、模擬制作商業(yè)項(xiàng)目等方式，深入企業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，熟悉了本專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法以及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。2在了解、熟悉和掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3這次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！4培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。隨著IT行業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，知識(shí)更新?lián)Q代的速度不斷加快，社會(huì)人才竟?fàn)幰踩遮吋ち�，社�?huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，給職業(yè)技術(shù)教育的就業(yè)形勢(shì)帶來(lái)了巨大的壓力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我在今后的工作學(xué)習(xí)中能更形象化，更多的則需要是自己在實(shí)習(xí)結(jié)束后去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。1/2

企業(yè)實(shí)踐圖片2/2

擴(kuò)展閱讀：李松柏企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn)

企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

姓名專業(yè)工作單位實(shí)踐單位實(shí)踐崗位實(shí)踐時(shí)間李松柏計(jì)算機(jī)應(yīng)用性別職稱南充運(yùn)輸工程職業(yè)學(xué)校成都市幻維數(shù)碼動(dòng)漫集團(tuán)多媒體360全景互動(dòng)及項(xiàng)目制作201*年7月25日-201*年8月3日7月24日，我們結(jié)束了在成都師范學(xué)院第一階段的培訓(xùn)。來(lái)到了成都市幻維數(shù)碼動(dòng)漫集團(tuán)參加企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。幻維數(shù)碼動(dòng)漫集團(tuán)精心組織安排了此次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，企業(yè)工作人員熱情為我們服務(wù)。作為參培學(xué)員我倍感榮幸。作為一名中職教師，在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)公司，能清醒的意識(shí)到自己所要學(xué)習(xí)的任務(wù)。在參觀學(xué)習(xí)前，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了公司各種規(guī)章制度男中二企業(yè)實(shí)踐總結(jié)及整個(gè)管理培訓(xùn)體系內(nèi)容，為自己的參觀學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)實(shí)踐其間，我模擬制作商業(yè)項(xiàng)目的全過(guò)程（商業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建立、商業(yè)項(xiàng)目行業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)書(shū)制作、模擬商業(yè)競(jìng)標(biāo)會(huì)）并參觀考察了天府軟件園代表企業(yè)和高新視窗博物成立管，開(kāi)闊了視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及公司整個(gè)管理結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與在集團(tuán)員工與管理人員的交流，逐步明確了企業(yè)對(duì)中職人才的需求方向,明確了今后教學(xué)的方向與重點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)實(shí)踐給我的體會(huì)是：1通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、模擬制作商業(yè)項(xiàng)目等方式，深入企業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，熟悉了本專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法以及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。2在了解、熟悉和掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3這次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！4培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。隨著IT行業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，知識(shí)更新?lián)Q代的速度不斷加快，社會(huì)人才竟?fàn)幰踩遮吋ち�，社�?huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，給職業(yè)技術(shù)教育的就業(yè)形勢(shì)帶來(lái)了巨大的壓力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我在今后的工作學(xué)習(xí)中能更形象化，更多的則需要是自己在實(shí)習(xí)結(jié)束后去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。1/2

企業(yè)實(shí)踐圖片2/2

友情提示：本文中關(guān)于《201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn) 李松柏企業(yè)實(shí)踐總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn) 李松柏企業(yè)實(shí)踐總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn) 李松柏企業(yè)實(shí)踐總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/619544.html

• 上一篇：計(jì)算機(jī)系社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
• 下一篇：基層年終鍛煉工作總結(jié)