學風督導部工作計劃

學風督導部

201*201*學年第一學期

學生會團總支學風督導部

學生會學風督導部二一三年六月十九日

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學風督導部

CONTENTS

前言---------------------------------------------------3

基礎工作----------------------------------------------3

檢查工作----------------------------------------------4

開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題------------------------------5

配合各部門工作，做老師得力助手---------------6

結語----------------------------------------------------6

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學風督導部

201*201*學年第一學期工作計劃

能源與信息工程學院學生會團總支學風督導部

前言：

時光消逝，又迎來了新的一學期，我院學生會團總支學風督導部將在老師的指導和學生會團總支的組織、領導下開始新的工作。作為學生會的部門之一，學風督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定，安然的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應有的保障，同時也為迎接新生做好準備。

基礎工作

（一）干事的培養(yǎng)：

新的學期新的開始，一個部門需要新鮮的血液，所以開學之初我們部門重點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學期我部把人員的培養(yǎng)當做重點之一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。

隨著學風督導部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序，則需要干事之間加強交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出團隊意識，這樣才快速有效的完成工作。相互團結、相互促進、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗，找出不足，同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。（二）整頓內部秩序，增加干事對部門的歸屬感：

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學風督導部

一個部門要良好的發(fā)展與工作，內部秩序的穩(wěn)定至關重要。所以，在本學期學風督導部內部秩序不能放松，要嚴格要求自己，多

做

批評與自我批評，展現(xiàn)出我部工作嚴謹、認真，組織紀律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴懲，同時也要調動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸屬感。（三）強化服務意識和態(tài)度：

在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極，態(tài)度消極，應付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應該杜絕，同時還要強化自身的服務意識和態(tài)度。檢查工作

新的學期，也是多事之秋，作為學生會的部門之一，我學風督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定，安然的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應有的保障。具體情況如下：

1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學生出席情況，每周總結并記錄，對虛報情況的班委進行查處并上報，對曠課和無故缺席學生依情節(jié)嚴重性給予相應的紀律處理。

3、為了進一步加強我院學生宿舍管理，促使學生養(yǎng)成良好的生

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學風督導部

活習慣和嚴謹作風，自201*年311日起，我院團總支學生會全體成員將協(xié)助學風督導部進行晚歸檢查，計劃每一組值班人員由一名副部長級以上的人員及兩名干事組成。將擬定每周一、三的23:30-00:30和周五的00:00-00:50為我院晚歸檢查時間，凡是在規(guī)定的時間以后歸宿的學生，要求主動在公寓大廳值班人員處登記（登記內容：姓名、寢室號、學院系別、專業(yè)班級、歸宿時間及晚歸的原因等），并在晚歸檢查后由值班人員寫在公寓大廳的黑板上通報批評一天；4、

將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督。活動

前干事要向有關人員了解出勤學生名單情況，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律，對擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應的紀律處理，并要登記上報。5、

我部將會不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，對

各種違紀情況做好記錄并及時處理。6、

計劃及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通

的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴重的將給予相應的紀律處分，并交指導老師、主席團處理。7、

計劃積極參與校、院組織的各項活動，努力做好學生會工作。

開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：

任何事都不能一成不變，尤其是我們學風督導部，在新的學期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，不斷的

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學風督導部

完善自身。只有與時具進，才能立于眾院之上。配合各部門的工作，做好老師得力助手：

作為一個剛成立不久的能源與信息工程學院，一些機構肯定未能及時完善。在新的學期，開學之初事情也是最多的時候，面對老師安排下來的工作，我們學風督導部應該積極主動好各部門的工作，加強本部門和其他部門的溝通和團隊合作意識，攜手一致幫助老師們?yōu)槲覀兡茉磁c信息工程學院創(chuàng)造良好的教學秩序和氣氛而努力。結語：

學風督導部的工作需要在我院團總支學生會全體成員共同努力之下才能更好的完成，因此我部希望各部門之間能夠更好的團結協(xié)作，不為利益而去工作，只為鍛煉自己，只為學院榮譽去努力。

學生會學風督導部學風督導部部長：二0一三年六月十九日

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擴展閱讀：學風督察部201*年度工作總結及工作計劃

學風督察部

工作總結

201*年12月5

時間：日一、部門簡介

學風督察部成立于201*年十月份，到今天已經(jīng)有一年多的時間了，部門由江西科技學院學工部（處）學生思想教育科科長汪輝老師作指導，由201*年的11名學生干部發(fā)展到現(xiàn)在的35名學生干部，學風督察部有著屬于本部門的工作職責：

1、負責學校學生品德培養(yǎng)教育方案的落實、檢查和評估工作；2、抓好學風建設活動，進行學風建設的督查、指導工作；3、開展大學生應征入伍學費補償及代償資料的收集、上報工作；4、開展學生紀律管理和獎懲工作，做好學生信訪及申訴工作；5、配合學校加強輔導員（班主任）隊伍建設與培訓管理，組織開展“星級班導”和“班導帶頭人”評比等工作；

6、開展學生喜聞樂見的日常思想政治教育專題活動；7、安排對新生軍訓、入學教育的檢查，負責軍訓合格證的發(fā)放工作；

8、不定期開展全校性的學生思想動態(tài)、生活狀態(tài)的調查研究工作

9、完成學校領導交辦的其他工作。二、工作總結

江西科技學院201*級新生軍訓由學工助理中心學風督察部主要負責，在201*級統(tǒng)本、統(tǒng)專新生軍訓中，學風督察部作出了巨大的努力，于今年8月25日開始準備各項工作，包括新生軍訓場地分配、新生軍訓考勤等各項工作，并在軍訓教育工作中挑選優(yōu)秀學生干部，為我們學工助理中心注入新能量。

201*級新生入學教育工作主要由學生事務部負責，但是我們學風督察部也本學年的新生入學教育工作中也發(fā)揮了巨大的力量，從新生入學教育工作開始的第一天，我們學風督察部便積極參與其中，包括新生參觀校史館、新生藍海大型教育等各個活動，努力為我們學工助理中心貢獻屬于自己的一份力量，并從參與這些活動中不斷學習與鍛煉自己、

201*年9月13日，我校在瑤湖校區(qū)奧林匹克體育中心隆重舉行201*級新生軍訓檢閱暨開學典禮，在此次軍訓檢閱暨開學典禮中我們學工助理中心承擔了其中艱巨的重任，而我們學風督察部更是在其中發(fā)揮了重大作用，從場地安排到典禮中的秩序問題都做得相當不錯，在工作中從開始堅持到結束。

201*年10月23日下午，我校第二屆原創(chuàng)微電影大賽頒獎典禮在藍海大劇場隆重舉行。校黨委書記王占銘和副校長胡劍鋒、黃輝玲、周萬華出席。各部門、各學院負責人和獲獎微電影主創(chuàng)人員、師生代表共一千六百人參加了這一盛典。在這一盛典中，我們學工助理中心承擔了出勤的任務，而我們學風督察部則是這次活動中的主力，學風督察部成員積極參加本次頒獎盛典，在活動中用心做好身邊的事情，給會議中一千六百多師生營造了一個良好的典禮環(huán)境，以致于典禮順利的結束。

10月25日上午，我校第十四屆運動會開幕式在瑤湖校區(qū)奧林匹克運動場隆重舉行。在這次運動會，我們學工助理中心主要承擔運動會的主持人工作以及內場的執(zhí)勤人員，而我們學風督察部主要承擔教工組的裁判工作，其實教工組的裁判是最累的，因為運動會中的教師和校領導注重的是比賽的開心，所以他們很少去依據(jù)規(guī)則和參加運動會，這也就造成我們教工組的裁判工作難度加大，但是我們學風督察部的全體成員并沒有在困難面前退縮，我們只會愈挫愈勇，在我們辛苦努力的這一個星期中，我們付出了巨大的努力，使我們的比賽順利完成，并且使每一位老師和校領導都開心的度過每一天，因為我們是最棒的。

為進一步加強內涵建設，營造濃厚的學習氛圍，調動學習的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良的學風和校風，全面提升教育教學質量,瑤湖校區(qū)開展萬人晨讀活動，具體實施時間從11月11日開始，我們學工處作為承辦單位，因此我們學工助理中心作為此次活動的晨讀檢查小組，在這次晨讀檢查中，我們學風督察部主要負責信息工程學院和土木學院的檢查工作，部門35位學生干部全部出動，每日在學生上早自習之前就前往晨讀地點等候學生上早自習并進行檢查，通過我們的積極工作，充分確保學生們的學習的積極性和創(chuàng)造性。

為迎接20周年校慶，傳承江科發(fā)展歷史，弘揚江科優(yōu)秀文化，鼓勵學生積極向上。從11月19日至1月10日，學校開展為期兩個月的“虹舞藍天”系列主題班會教育活動，鼓勵學生要從現(xiàn)在開始要明確目標，努力學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。11月25日晚上，學風督察部抽調32名學生干部配合事務部分小組下到各個學院進行班會的檢查工作。我們學生干部主要從班會主題，內容，形式，過程，以及學生的出勤率和班會紀律等六個方面對班級進行綜合考評。充分為學校的主題班會的教育做服務。

喜迎校慶，為弘揚江西科技學院優(yōu)秀文化，并充分確保在校學生的各方面利益，尤其是瑤湖校區(qū)十二個學院學生的班費管理，在學工處相關文件指導下，我們學風督察部與12月3日對全校各個學院晚自習在讀班級進行了班級班費基本的調研。

作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。為增強我們學風督察部學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強部門團隊成員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學生干部應有的整體素質。我們學風督察部特舉辦了本次以“提升素質，與優(yōu)秀為伍”為主題的學生干部培訓活動以加強對學生干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此提升我們部門成員作為學生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務于同學，服務于學校。我們學風督察部開展了以“提升素質，與優(yōu)秀為伍”為主題，以“團結友愛、共攜成長”為宗旨的部門培訓，培訓內容涉及室內的禮儀基礎訓練、即興演講、基本辦公軟件的熟悉與技巧運用、聽說讀寫培訓，以及室外的野外CS對抗、野外燒烤、團隊建設等各類型的培訓，充分使學生干部在未來的校園和社會生活中充分利用，展示與別人不一樣的風采。三、工作計劃

201*年已經(jīng)即將結束，在201*年我們學風督察部在各方面都充分展示我們部門不同其他部門的風采，為了可以更好地以一名校級學生干部的身份更好地處理學校的更方面的事情，特制訂201*年以下工作計劃以更加有目標的無愧于自己的職責。

充分落實并實習中心的八點工作要求，并將中心的工作要求作為部門的工作計劃：

1、圍繞一個中心：服務學生，共攜成長。2、樹立兩種理念：有為有位，德才兼?zhèn)洹?/p>

3、體現(xiàn)三個貼近：貼近大學生活，貼近學生群體，貼近校園實際。

4、啟用四項模式：能進能出，能上能下，能收能放，可大可小。5、緊扣五個創(chuàng)新：“科技之虹”新生入學教育系列活動；“學貴躬行，意氣風發(fā)”學風建設項目；“激勵新青年，傳遞正能量”學生溝通與團體輔導活動；“藍天嬌子”魅力大學生展示活動；“行穩(wěn)致遠”大學生品牌公益論壇。

6、運行六個機制：學習型團隊、扁平化管理、群體化決策、項目化運作、兩會般民主、品牌化社團。

7、定位七種品格：活、實、博、雅、真、善、美。

8、歷練八項技能：情緒控制、人際溝通、健康管理、目標管理、時間效用、執(zhí)行合作、會議管理、自我學習。

另部門充分利用中心的工作要求制定具體的工作計劃，并努力完成上級領導和老師交代的其他事情，工作計劃見附表。

部門：學風督查部

時間：201*年12月6日附表：

學工助理中心學風督察部201*年年度工作計劃

序號1234567891011

學風督察部制

時間1月3日到1月6日1月3日到1月10日3月份4月份5月份6月份7月份9月份10月份11月份12月份工作內容主要負責人輔助學工處各位老師及學工助理中心完成校慶工作完成部門微電影的后期工作并提交輔助學工助理中心老師發(fā)放助學金開展江西科技學院學術活動月輔助完成學�！扒啻簤簦�江科情”輔導員演講大賽；及學校班級班費的調查工作蘇宏偉、呂志軍及學風督察部的全開展部門學風建設，復習準備考試，并統(tǒng)計假期離校情況體成員假期中，信息統(tǒng)計，了解部門干部假期安全情況新生軍訓安排、檢查及安全教育；輔助學工助理中心完成新一批學生干部的面試及選拔，并對學生干部進行相應的面試校運動會的協(xié)助工作輔助“三金”的評選工作；輔助汪老師完成校級評優(yōu)工作組織學風建設，完成學風活動月的各項工作及學校班級班費的調查工作

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