201*年度團委勤工助學(xué)工作總結(jié)

201*年團委勤工助學(xué)工作總結(jié)

團委勤工助學(xué)管理工作一直備受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在學(xué)生處及團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，勤工助學(xué)崗位管理同學(xué)秉承著“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨，在團委師生共同努力下，團委勤工助學(xué)工作得到了規(guī)范管理。一直以來，團委勤工助學(xué)工作本著團結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的原則，結(jié)合實際情況，積極有效地開展各項工作�，F(xiàn)將團委勤工助學(xué)工作情況做以下總結(jié)：一、工作內(nèi)容、崗位設(shè)置和工作成效

隨著3月新學(xué)期的開始，團委勤工助學(xué)的工作進入了一個新的階段，為了迎合新學(xué)期各項學(xué)生工作的順利展開，團委勤工助學(xué)將后續(xù)的工作進行了安排，工作安排到組，責(zé)任對接到人，各自承擔(dān)自己的責(zé)任，做應(yīng)盡的義務(wù)。

1、青年中心勤工助學(xué)設(shè)置崗位現(xiàn)有7塊，其中有5塊崗位都有3至4名男女同學(xué)共同負(fù)責(zé)，綜合辦公室和書記辦公室各安排一名女生負(fù)責(zé)，這些同學(xué)負(fù)責(zé)工作的主要內(nèi)容有三點：首先，各塊學(xué)生活動場地日常事務(wù)、衛(wèi)生清潔、消防安全等；其次，團委107、108綜合辦公室的報紙雜志更新，衛(wèi)生清潔的確保；第三，團委的一部分物資設(shè)備管理和借出歸還。

2、青年中心勤工助學(xué)所有工作的同學(xué)是經(jīng)過競聘挑選出來的一部分貧困生，這些學(xué)生都是吃苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的同學(xué)，在日常工作中一直按照勤工助學(xué)制度進行，在值班期間發(fā)現(xiàn)并解決一些能力范圍內(nèi)的問題，為青年中心勤工助學(xué)的工作順利進行起到了積極作用，并且為團委各部門的一些學(xué)生工作起到了協(xié)助作用。青年中心勤工助學(xué)各崗位值班同學(xué)在值班期間一直堅守崗位，以確保當(dāng)日場地使用的順利進行，在本學(xué)年內(nèi)工作人員嚴(yán)格按照勤工助學(xué)管理規(guī)定執(zhí)行，從未出現(xiàn)擅自離崗的現(xiàn)象。

3、青年中心勤工助學(xué)在發(fā)現(xiàn)問題解決問題的基礎(chǔ)上一直為團委的各項學(xué)生工作做好一切后勤保障，為校學(xué)生會排球賽、籃球賽閉幕式，“銳青年”講座，團委各部、學(xué)生會、社聯(lián)招新等活動提供設(shè)備、帳篷等一些物資設(shè)備、人力各方面起到協(xié)助作用。二、科學(xué)管理各塊場地及其工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)

青年中心有十塊場地其中九塊場地均設(shè)有同學(xué)負(fù)責(zé)，為將場地可利用資源合理利用，將20位勤工助學(xué)同學(xué)按照男女合作形式安排在學(xué)生報告廳、形體排練廳、學(xué)生多功能活動1號廳、器樂排練廳四個場地，青年中心107、108辦公室分別由一名女生負(fù)責(zé)，值班室由4名男同學(xué)負(fù)責(zé)。

根據(jù)青年中心各塊場地的功能不同，我們對青年中心各塊場地工作同學(xué)進行了培訓(xùn)，要求每一位同學(xué)必須清楚自己所管轄場地的使用操作規(guī)范。督促場地管理同學(xué)學(xué)會建立管理制度。力爭培養(yǎng)出一批技能好、能力強、有責(zé)任感，具有團體合作精神的勤工助學(xué)管理人員。與此同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神和集體榮譽觀念。

青年中心勤工助學(xué)各塊場地每周工作人員值班時間都在28-33個小時之間，為了學(xué)生在這段值班時間內(nèi)有效結(jié)合自己的時間進行學(xué)習(xí)或查閱其他資料，值班地點設(shè)在青年中心值班室或104會議室，使值班同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以不耽誤值班工作。三、認(rèn)真完善場地功能，提高場地使用效率

根據(jù)各場地的使用功能不同，團委將各塊場地的功能進行了完善，例如：學(xué)生多功能活動1號廳預(yù)設(shè)青年影視站，大益愛心茶室作為大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生多功能活動2號廳進一步增設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺等一系列為學(xué)生搭建的平臺，輔助一些學(xué)�；顒拥拈_展。

青年中心勤工助學(xué)各場地使用到后勤保障都有了一個較為完善的管理構(gòu)架，為全校的師生服務(wù)。在本年度青年中心勤工助學(xué)為促進勤工助學(xué)工作同學(xué)在工作中積極上進，具有責(zé)任感，我們將場地納入團委學(xué)生陣地建設(shè)的一個范疇，青年中心勤工助學(xué)內(nèi)部也設(shè)立了檢查衛(wèi)生組和考勤組，以便于相互監(jiān)督，以取得勤工助學(xué)同學(xué)對工作的重視，進而使工作良好運轉(zhuǎn)。四、制作崗位說明書

在工作分工上，編制了各崗位的工作說明書，把工作職責(zé)具體化，明細(xì)化。使每位同學(xué)都有具體、清晰的工作職責(zé)。并注重平衡每位同學(xué)的工作量，力圖使每位同學(xué)的工作量既平衡又飽和。五、制定完整的規(guī)章制度

建設(shè)例會制度。將青年中心101值班室作為勤工助學(xué)綜合辦公室，每逢單周周五晚9:00召開工作例會，對學(xué)生勤工助學(xué)工作上遇到的問題和困難及時解決并不斷完善工作制度。另外，對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，團委勤工助學(xué)負(fù)責(zé)老師也會竭盡所能為同學(xué)協(xié)調(diào)解決；同時，也借此機會，增進每位同學(xué)間的相互了解與認(rèn)識，加強相互間的交流與溝通。

團委根據(jù)場地的共同特點，制定出一份綜合場地管理規(guī)范，并根據(jù)各塊場地的特點，相應(yīng)制作出各塊場地的管理規(guī)范。以使場地在使用期間做到有章可循，科學(xué)合理地使用場地，最大限度的服務(wù)全院師生。

六、定期統(tǒng)計場地使用及人員調(diào)整情況

在每個月的月末對每塊場地這一個月來的使用情況進行統(tǒng)計與分析，根據(jù)統(tǒng)計情況，合理安排各塊場地使用時間。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生報告廳、形體排練廳、器樂排練廳和多功能學(xué)生活動一號廳使用都比較頻繁。據(jù)此情況，將勤工助學(xué)崗位進行了重新分配，使勤工助學(xué)工作人員的工作時間合理分配，為使用較為頻繁的場地增添了工作崗位，將其他使用不多的場地進行了減員。

在過去的工作中，本部門的勤工助學(xué)崗位工作也存在一定的不足之處，在以后的工作中我們會努力的做好管理和監(jiān)督工作，以促進我院學(xué)生勤工助學(xué)工作的順利開展，使各項工作做得更好、更有特色。

共青團昆明學(xué)院委員會201*年11月25日

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西南大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*年12月

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

西南大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心是全校唯一一個為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)的校級學(xué)生組織。中心自成立以來便致力于服務(wù)廣大寒門學(xué)子，打造特色助學(xué)文化，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處助學(xué)中心的悉心指導(dǎo)下，中心全體成員齊心協(xié)力，秉承“服務(wù)、感恩、奉獻”的核心理念；以“服務(wù)他人，鍛煉自我”為宗旨；發(fā)揚“專注、務(wù)實、創(chuàng)新”的組織文化；緊密圍繞助學(xué)開展工作，致力于為我校學(xué)生資助工作實現(xiàn)新跨越揮灑青春與汗水。第十屆中心成立半年來，邁著堅實的步伐，走過了助學(xué)道路的艱辛與輝煌。相繼圓滿完成了西南大學(xué)201*年新生迎新“綠色通道”、招新工作、各學(xué)院分中心主任換屆、第六屆助學(xué)文化節(jié)閉幕、第四屆助學(xué)辯論賽、英語四六級培訓(xùn)班、以及內(nèi)部強化建設(shè)等諸多工作并取得了顯著成效。

一、中心工作的指導(dǎo)思想：一個圍繞、一條主線、兩個建設(shè)

始終圍繞助學(xué)中心，在助學(xué)中心的指導(dǎo)下開展各項資助工作，以助學(xué)中心的工作方向為中心；以“在資助中堅持育人，在育人中創(chuàng)新資助”為主線；堅持務(wù)實創(chuàng)新傳承開拓的勤工助學(xué)育人文化建設(shè)，堅持高效活潑團結(jié)奮進的干部隊伍以及后備干部隊伍建設(shè)。以高度的責(zé)任感和使命感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，全面提升資助育人工作的高度和水平。

二、成長中的中心本學(xué)期主要工作成果匯報

（一）新學(xué)期助學(xué)起點迎新“綠色通道”，鋪就暢通入學(xué)路

“綠色通道”作為高校資助體系的重要載體，是眾多家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)的重要保障，每年都備受學(xué)生、家長及社會關(guān)注。中心在學(xué)校及學(xué)工處的指導(dǎo)下，提前謀劃、周密部署、措施到位，有效保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，切實實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的莊嚴(yán)承諾。”

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

迎新期間，我們在成立“助學(xué)政策咨詢組”、“大禮包發(fā)放組”、“生活菜金發(fā)放組”以及“新生服務(wù)組”的同時，還專門新聞采寫組，在充分利用校內(nèi)媒體的同時，還廣泛聯(lián)系了重慶電視臺、重慶晨報、商報、晚報、大渝網(wǎng)等多家外媒進行宣傳報道。此次“綠色通道”成績顯著，獲得校內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注，教育部網(wǎng)站圖文并茂,以《西南大學(xué)創(chuàng)新實施高校資助“綠色通道”》為題,深入報導(dǎo)了我校201*年新生“綠色通道”工作。這是我校助學(xué)工作暨上學(xué)期"設(shè)計國家資助政策宣傳畫"獲得唯一一名特等獎之后,取得的又一大成果，教育部又一次對我校學(xué)生資助的高度肯定。迎新工作的良好開端揭開了本學(xué)期助學(xué)工作的新序幕。（二）匯聚全校精英，打造一流勤工人

1.設(shè)立學(xué)院分中心，加強中心與各學(xué)院的聯(lián)系，以快速有效地傳達助學(xué)資訊。新學(xué)期伊始，中心便開始在全校范圍內(nèi)廣納賢士，招聘各學(xué)院的分中心主任，最終通過公平合理的競爭，我們從來自24個學(xué)院的40余名競選者中挑選出了24名分中心主任，他們都是學(xué)院推薦、學(xué)生自薦的優(yōu)秀人才、都曾在任或者兼任重要學(xué)生工作。至此，中心第十屆干部人員全部確定，分中心主任的加入不僅擴充了中心的人力、智力資源，也為中心工作及時、有效、快捷的開展各學(xué)院的工作，即使收集、傳達助學(xué)信息提供了便利，更為今后的助學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.在全校范圍內(nèi)招新，為中心發(fā)展注入新活力。為更好地推進中心各項工作的開展，壯大中心的人才隊伍，進一步宣傳助學(xué)文化、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，中心三個部們密切合作，分中心主任積極參與，通過海報、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)立招新點、深入新生宿舍等多種形式的宣傳，開展在全校范圍內(nèi)的招新工作，最終經(jīng)初試、復(fù)試、試用期等層層篩選，挑選了181位優(yōu)秀新同學(xué)形成新一屆干事團體。新干事的

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

加入，為中心注入了新鮮的血液，為助學(xué)工作的開展提供了智力和人力支持。（三）拓展交流方式，加強組織聯(lián)系

暨干部換屆、分中心主任換屆、干事招新相繼完成后，新一屆學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心正式成立。為加強中心內(nèi)部成員之間以及中心與校學(xué)生會、社聯(lián)、各大園區(qū)以及各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)校校級學(xué)生組織、社團的交流，于10月中旬舉辦第十屆干部述職大會暨交流大會；為鞏固友誼，加強默契，加深了解、更好傳播助學(xué)文化，同時培養(yǎng)干事的團隊協(xié)作精神，與學(xué)生特立服務(wù)總隊聯(lián)合舉行了素質(zhì)拓展聯(lián)誼活動；為拓展學(xué)校助學(xué)工作的影響，在全國高校內(nèi)加強了與重慶大學(xué)、西南科技大學(xué)、西南政法大學(xué)、遵義師范學(xué)院等的交流學(xué)習(xí)。此外，中心根據(jù)自身特點，相繼舉辦了對干部干事的培訓(xùn)活動以及素質(zhì)拓展活動。（四）廣開助學(xué)路，辯論擴新知

為進一步解析資助政策，豐富助學(xué)內(nèi)涵，探索實踐助學(xué)工作新思路；貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》精神，傾力打造西南大學(xué)助學(xué)文化特色活動，學(xué)校學(xué)生處主辦，中心和特立承辦的第四屆“感恩無限辯響助學(xué)”主題辯論賽如期舉行。從初賽、復(fù)賽、四分之一決賽到半決賽一路走來，中心全體各司其職，精誠合作，有效組織了每場辯論賽的舉行，全體干部干事的組織協(xié)調(diào)能力都得到大幅提升，既宣傳開拓了助學(xué)工作新思路，又完成了中心干部干事培養(yǎng)的一大目標(biāo)。關(guān)于助學(xué)、感恩、勵志的辯題在賽場上得到激烈討論，在校內(nèi)掀起一陣關(guān)于助學(xué)的熱潮，助學(xué)理念及文化在這一載體上得到了良好的傳播。

（五）以勤工助學(xué)為主、品牌家教為特色；打造安全、放心、豐富的兼職體系

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

樹立“助學(xué)強能、以德樹人”工作思路，不斷開拓勤工助學(xué)道路。勤工助學(xué)工作是我校助學(xué)工作的重要內(nèi)容，是對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資助的重要手段，也是學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作核心之一。本學(xué)期，中心在校內(nèi)勤工助學(xué)崗位方面共篩選了1000余人充實到校內(nèi)崗位中去；在校外兼職方面，積極開拓崗位，加強了與中國移動北碚分公司、中國自考中心網(wǎng)、阿好坊等商家的聯(lián)系，并且建立以中心牽頭兼職交流群是商家工作常態(tài)化；在西大放心家教工作開展中，借助西大師范專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢，成立“西大放心家教服務(wù)團”，以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”為宗旨，為北碚乃至重慶學(xué)生家長提供家教教員35人次，提升了我校學(xué)生素質(zhì)，拓展了我校師范優(yōu)勢的影響。

（六）創(chuàng)新資助形式，協(xié)助開辦四六級培訓(xùn)班，創(chuàng)辦助學(xué)簡報

為幫助貧困學(xué)生解決英語學(xué)習(xí)困難問題，促進寒門學(xué)子成長成才，實現(xiàn)助學(xué)工作中資助與育人的緊密結(jié)合，學(xué)校特開辦第五期資助貧困學(xué)生英語四六級培訓(xùn)班。中心在此期間發(fā)揮特長優(yōu)勢，架起學(xué)生老師溝通的橋梁，積極協(xié)助老師進行班級管理、情感教育。培訓(xùn)期結(jié)束之際，全體學(xué)員均再次表示了對學(xué)校及老師的感激之情，并在中心的統(tǒng)一組織下寫下了感人至深培訓(xùn)的感言。再次基礎(chǔ)之上，中心搜集相關(guān)材料，編制四六級助學(xué)簡報，打造助學(xué)宣傳新高地。

三、發(fā)展中的中心在探索中走出特色路

（一）完善考核方式，保持踏實作風(fēng)，加強部門聯(lián)系，打造專注、務(wù)實、創(chuàng)新的學(xué)生助學(xué)工作團隊

良好的工作團隊是一切工作有效開展的前提條件。本學(xué)期中心進一步完善干部干事考核方式，在已有的干部考核制度、分中心主任考核制度、干部互評制度

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出了干部干事互評制，形成有效的監(jiān)督機制，從每月考查來看，所有干部中80分以上占到98%，同時考核形成公示，獎懲機制，讓干部干事在同一個平臺上接受考驗。

后備干部培養(yǎng)事關(guān)中心的發(fā)展，是中心的核心工作之一，中心經(jīng)過精挑細(xì)選，最終選定了181名干事。本學(xué)期各部門集合部門特色，分階段，有重點地對干事進行培養(yǎng)，大大提高了干事的適應(yīng)能力及處事能力。各部門精誠合作，高效率地開展日常工作，同時整個中心沿著“改革創(chuàng)新精神建設(shè)，勤奮務(wù)實品質(zhì)建設(shè)，綜合素質(zhì)能力建設(shè)”三個中心的年度發(fā)展規(guī)劃走向制度化、規(guī)范化、品質(zhì)化。

（二）加大宣傳力度，拓展宣傳范圍，形成多樣化的宣傳體系，保證助學(xué)信息高效、及時、全面的傳播

宣傳是一個組織與外界聯(lián)系的重要途徑之一，中心今年來更加注重宣傳方式的開拓。以資助網(wǎng)為主陣地，充分利用校內(nèi)資源，主動出擊聯(lián)系校外媒體，已初步形成一個內(nèi)外結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重、全方位、多層次的助學(xué)宣傳體系。與校內(nèi)青春縉云網(wǎng)、樟樹林論壇、學(xué)生通訊社、園區(qū)通訊社等建立日常聯(lián)系，中心的宣傳稿在這些平臺上發(fā)布，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。同時，樟樹林論壇上的勤工板塊也實時更新，兼職信息也及時公布，是全校學(xué)生了解兼職家教信息的重要窗口。網(wǎng)絡(luò)宣傳也是現(xiàn)在各大組織廣泛使用的一大新興方式，中心的微博粉絲量不斷突破，在校內(nèi)外都引起很高的關(guān)注度，通過微博消息更新宣傳學(xué)生處及中心活動開展情況，也借此與其他校內(nèi)學(xué)生組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和其他高校勤工組織建立聯(lián)系。此外，中心開通“西大勤工”的QQ、人人網(wǎng)主頁等，通過空間宣傳的途徑吸引了一大群關(guān)注者。

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

（三）提高前瞻能力，加強組織機動靈活性，以點帶面，承辦大型活動

本學(xué)期，中心相繼承辦了繼上期以來的助學(xué)文化節(jié)閉幕式相關(guān)后續(xù)工作，秋季校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位招聘會，為期一個多月的第四屆主題助學(xué)辯論賽等。通過這些活動的舉辦，不僅有力地擴大了中心的影響力，宣傳了助學(xué)文化，而且使中心的全體干部干事都得到了鍛煉，提升了整個組織的能力，為中心的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、完善中的中心在總結(jié)中實現(xiàn)完善與跨越

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心在本學(xué)期取得成長與發(fā)展的同時，也暴露了一些問題與不足。找出問題，加以解決才能迎接新的挑戰(zhàn)。

（一）隊伍建設(shè)尚不完善，干部能力尚不能滿足當(dāng)前工作需求，有待進一步提升，干部與老師協(xié)調(diào)不足，沒有最大程度上成為助學(xué)工作的領(lǐng)跑者。（二）兼職、家教活動開展沒有達到預(yù)期，是的助學(xué)工作在外宣傳上影響力有限。

（三）承辦大型活動經(jīng)驗欠缺，如在辯論賽中出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問題等，干部能力亟待提升，組織協(xié)調(diào)應(yīng)加強。

五、追求向上的中心下學(xué)期工作展望

秉承宗旨與文化，結(jié)合工作的不足與缺陷，下學(xué)期，第十屆學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心將在學(xué)校統(tǒng)一文化氛圍下，在助學(xué)中心的統(tǒng)一部署下，努力改進工作思路，創(chuàng)造新輝煌，著重開展以下具體工作：

（一）繼續(xù)加強組織建設(shè)，從制度、文化、理念等方面打造出更加優(yōu)秀團隊，提升全體成員的素質(zhì)，努力使干部能力能夠承載助學(xué)工作，使干部思路能夠開拓助學(xué)工作新局面。圓滿完成學(xué)校和老師交代的各項工作任務(wù)。

學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

（二）繼續(xù)建立和加強對校內(nèi)、校外組織以及商家的聯(lián)系，走出西大、走出重慶向全國的優(yōu)秀學(xué)生勤工助學(xué)隊伍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗促進校際交流；同時擴大學(xué)校兼職、家教的工作影響力，按照部署，積極推進“西大放心家教建設(shè)。

（三）在助學(xué)中心的統(tǒng)一部署下做好助學(xué)文化節(jié)及其相關(guān)工作，做好國家獎學(xué)金頒獎典禮、做好助學(xué)辯論賽總決賽暨頒獎典禮、做好春季勤工助學(xué)崗位雙選會以及“相約五月、勞動光榮”崗位信息雙選會、勤工之星感動人物的評選、助學(xué)征文比賽等大型活動。

六、結(jié)束語

本學(xué)期，中心更多情況下處于打基礎(chǔ)的階段，所取得的成果離不開老師的正確指導(dǎo)和指示，以及全體成員的共同努力。近年來，我校資助育人工作一直走在全國高校的最前列，伴隨著助學(xué)工作的不斷發(fā)展，對中心的工作也提出了越來越高的要求。助學(xué)路上，我們?nèi)蔚蓝�重遠(yuǎn)。新學(xué)期，新開始。在下學(xué)期的工作中，中心將吸取以往的工作經(jīng)驗，突破創(chuàng)新，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)保持專注，務(wù)實的作風(fēng)，努力開拓助學(xué)新局面。

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