201*年秋季金牛學(xué)區(qū)中心學(xué)校小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查總結(jié)

201*年秋季金牛學(xué)區(qū)中心學(xué)校小學(xué)、幼兒園

開(kāi)學(xué)檢查總結(jié)

為促進(jìn)全縣中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)工作，我校對(duì)教育局201*年秋季開(kāi)學(xué)初工作檢查及調(diào)研要點(diǎn)，認(rèn)真做好自查和迎檢工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況：

1、中心校于8月29日上午召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)和各村小校長(zhǎng)會(huì)，布置并落實(shí)上級(jí)文件精神，杜絕亂收費(fèi)行為。

2.要求各校召開(kāi)班主任會(huì)議，在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成各項(xiàng)計(jì)劃，制定各項(xiàng)制度。

3.各校教師于8月30日全部到校，組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，全學(xué)區(qū)無(wú)離崗教職工。

4．教科書(shū)、作業(yè)本全部發(fā)放到位，教輔材料學(xué)生自愿訂購(gòu)，學(xué)校無(wú)推銷(xiāo)現(xiàn)象。

5．各校均能舉行新生入學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，插彩旗，貼標(biāo)語(yǔ)。

二、開(kāi)學(xué)上課情況：

1.各校于9月1日正式上課，8月26日校本培訓(xùn)結(jié)束后，各教師自行提前備課，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化建設(shè)。

2、各校收費(fèi)均有公示，代收部分票據(jù)齊全，手續(xù)完善。

3、特色學(xué)校方案制定并實(shí)施，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字共工作并取得成效。3、第十四個(gè)推普周工作有序開(kāi)展。4、認(rèn)真落實(shí)94號(hào)文件精神，切實(shí)抓好“質(zhì)量提升年”推進(jìn)工作。并有新舉措、新進(jìn)展。

三、安全工作

1、8月28日召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，討論研究開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是安全工作。8月28日，辦公室再次對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校房屋進(jìn)行排查。要求各校校園安全隱患定期檢查，有實(shí)施方案和定期排查記錄。

2、對(duì)校園周邊食品安全衛(wèi)生進(jìn)行檢查，各校杜絕學(xué)生有吃零食現(xiàn)象。并要求各校與附近小攤點(diǎn)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全宣傳。

3、各校暑期學(xué)生安全大家訪工作安排細(xì)致周到，校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行總結(jié)反思。

4、各校已認(rèn)真落實(shí)校園“人防、物防和技防”工作。5、各校無(wú)校車(chē)接送學(xué)生。

6.大煙墩小學(xué)、華山小學(xué)、慈光小學(xué)組織人員對(duì)學(xué)校的水、電、教室等逐一排查安全隱患，補(bǔ)充、配置安全設(shè)備，進(jìn)一步建立健全了安全制度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。8月29日校長(zhǎng)會(huì)上明確要求，各校開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)舉行新生入學(xué)典禮，組織全校師生安全教育大會(huì)。

7、對(duì)幼兒園校舍安全排查并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。排除一切隱患，確保幼兒在校的安全。

四、文明城市創(chuàng)建情況：

1、8月29日校長(zhǎng)會(huì)上要求各校把文明禮儀作為開(kāi)學(xué)第一課，并張貼標(biāo)語(yǔ)、櫥窗宣傳。

2、各校開(kāi)學(xué)召開(kāi)校會(huì)，開(kāi)展文明禮貌，待人熱情，無(wú)亂穿行、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、亂丟雜物等不文明現(xiàn)象。3、各校認(rèn)真落實(shí)拒絕毒品、預(yù)防艾滋病、環(huán)境教育工作。五、、規(guī)范辦學(xué)行為

1.暑假放假前組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神。8月29日校長(zhǎng)會(huì)要求，開(kāi)學(xué)一周后各校再次組織學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》。

2、招生行為以中心校招生工作方案為準(zhǔn)則。各校須嚴(yán)格按照縣局要求收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

三．義務(wù)教育均衡發(fā)展

優(yōu)化措施，規(guī)范管理。（詳見(jiàn)本學(xué)期工作計(jì)劃）1.整合力量，不斷提高德育實(shí)效。2.深化課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.規(guī)范管理，提高后勤服務(wù)水平。4．情智管理，不斷提升教育形象。五、暑假工作

1.扎實(shí)開(kāi)展“提高素質(zhì)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)組。2.校舍安全工程信息采集及時(shí)整理歸檔。

3.暑期開(kāi)展了校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。舉辦了因特爾未來(lái)教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目培訓(xùn)，培訓(xùn)骨干教師40人。見(jiàn)資料。

4．教學(xué)教研工作有序開(kāi)展，并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果見(jiàn)資料。5．教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各校學(xué)生鞏固率達(dá)100%。雙科合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)80%以上。各校教學(xué)視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)整改到位。如華山小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)中指出，沒(méi)能很好營(yíng)造校園文化，針對(duì)此問(wèn)題，華山小學(xué)積極行動(dòng)，投入人力、物力、財(cái)力，積極創(chuàng)設(shè)良好的校園文化，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分肯定。再如：為了進(jìn)一步提高我學(xué)區(qū)英語(yǔ)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，中心校要求各校開(kāi)足開(kāi)齊英語(yǔ)、體育課程，英語(yǔ)教師專(zhuān)職化。體育專(zhuān)職教師實(shí)行跑課制。再如我學(xué)區(qū)缺少信息技術(shù)教師，為此，我校暑期特舉辦培訓(xùn)班，確保各校信息技術(shù)課正常開(kāi)展。

六．工作困難和存在問(wèn)題。

1.大煙墩小學(xué)、慈光小學(xué)、華山小學(xué)、龍門(mén)小學(xué)各校內(nèi)均有幼兒園（班），小學(xué)和幼兒園（班）學(xué)生混在一起，不能獨(dú)立成園，存在安全隱患。

2、大煙墩明德小學(xué)已建好，但缺少操場(chǎng)，學(xué)生不能正常開(kāi)展活動(dòng)。

肥西縣金牛學(xué)區(qū)中心學(xué)校201*年9月1日

擴(kuò)展閱讀：東南營(yíng)小學(xué)開(kāi)學(xué)初檢查工作匯報(bào)

東南營(yíng)小學(xué)201*年開(kāi)學(xué)檢查匯報(bào)材料

我校全體師生按區(qū)教育局的統(tǒng)一安排和部署，在新的學(xué)年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，以新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)校工作一開(kāi)學(xué)就步入了正規(guī)、健康的軌道，良好的校風(fēng)又吹遍了校園里的每一個(gè)角落，給人耳目一新的感覺(jué)。現(xiàn)將我校本學(xué)年工作要點(diǎn)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、主要工作：

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)多種形式提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

3、利用我校學(xué)生少的優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期特制定“小班化教學(xué)”方案，教師們通過(guò)理論學(xué)習(xí)和分學(xué)科教研等多種形式逐步建立“小班化教學(xué)”教學(xué)模式。也真正讓我校的教研活動(dòng)經(jīng)�；�,專(zhuān)題化和規(guī)范化。

4、在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校本課（硬筆書(shū)法課）的實(shí)施與管理工作。

5、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

6、加強(qiáng)班集體建設(shè)。

7、組織、開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。二、具體措施：

（一)、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、認(rèn)真抓好常規(guī)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程設(shè)置，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。

2、加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。

（1）、備課：以“精心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡(jiǎn)案相結(jié)合（青年教師以詳案為主），各類(lèi)形式相結(jié)合，集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后小記是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)性。備課的落腳點(diǎn)是上好課。同時(shí)要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色。

(2)、上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。

(3)、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)量。作業(yè)要在書(shū)寫(xiě)和質(zhì)量上下功夫，學(xué)期末要進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。

(4)、輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保合格率，提高優(yōu)秀率。本學(xué)期大力加強(qiáng)關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時(shí)間、定計(jì)劃、有記錄、有成效�？己嗽u(píng)價(jià)：加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)，提高評(píng)價(jià)的實(shí)效。提高教師的試卷命題能力，以標(biāo)準(zhǔn)為本，以合格為尺，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過(guò)重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。

(5)、檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行不定時(shí)的質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）聚焦課堂，積極開(kāi)展“小班化”課堂教學(xué)建模工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

發(fā)揮我校生源優(yōu)勢(shì)，本學(xué)年特制定“小班化教學(xué)”的實(shí)施方案，總結(jié)適合我校的“小班化教學(xué)”模式，為此，特從以下幾方面入手：

1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實(shí)行分類(lèi)實(shí)施，點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)“小班化教學(xué)”實(shí)施方案工作的進(jìn)程。在學(xué)校內(nèi)部，教師間結(jié)成對(duì)子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進(jìn)新課改。

2、根據(jù)我校實(shí)際情況確定骨干課改教師，支持鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)及各類(lèi)教研、研討等活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自己的理念。

3、教師繼續(xù)寫(xiě)以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐、自主反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)過(guò)程。

4、四月份學(xué)校將下大力度組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合，分學(xué)科總結(jié)適合本校的教學(xué)模式。

5、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。

6、開(kāi)展實(shí)效性、可行性強(qiáng)的活動(dòng)。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，共同商討，共同提高。

（三）、加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高師德行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。

學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的指示精神、會(huì)議精神及文件精神，學(xué)習(xí)師德及行風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)章制度及各種法律知識(shí).

2、抓宣傳，學(xué)習(xí)先進(jìn)，樹(shù)立典型。

在廣大教師中繼續(xù)深入開(kāi)展向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。組織“向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”活動(dòng)，年終組織召開(kāi)師德行風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。

3、完善制度，認(rèn)真做好師德考核工作。

建立和完善有關(guān)師德行風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行教師承諾制和一票否決制，讓每個(gè)教師開(kāi)展承諾活動(dòng)，簽定師德責(zé)任狀，建立教師師德檔案，記載教師的師德表現(xiàn)，對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公示公開(kāi)，并建立“一票否決制”，主要內(nèi)容是：凡是有違師德的教師，評(píng)優(yōu)晉職、晉級(jí)，一票否決。

制定針對(duì)性強(qiáng)的教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格組織對(duì)教職工的考核，定期的向?qū)W生問(wèn)卷、家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式來(lái)檢查，以校務(wù)公開(kāi)的形式來(lái)自查，對(duì)教師辦公的情況進(jìn)行抽查，教師的自查與互查，通過(guò)以上這幾種形式來(lái)檢查、自查師德行風(fēng)的情況。并將考核結(jié)果與個(gè)人評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)和聘任掛鉤。

4、組織好師德行風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。

（四)進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程管理，突出學(xué)校特色。1、抓課程落實(shí)

上足、上好每周的硬筆書(shū)法課。

2、教材：學(xué)校不惜人力和財(cái)力，為三五年級(jí)學(xué)生提供了硬筆書(shū)法內(nèi)部專(zhuān)用教材。

3、抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是寫(xiě)字教育的主陣地，是傳授書(shū)法知識(shí)、訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)技能、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的主渠道，主要抓好五個(gè)方面的工作：

（1）導(dǎo)練結(jié)合。要圍繞每周書(shū)法課的目的要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，以求目標(biāo)的達(dá)成。

（2）因材施教，精講多練。堅(jiān)持因材施教原則，要注意“定位中間、兼顧兩頭”，即以中等書(shū)法水平的學(xué)生為依據(jù)，同時(shí)顧及優(yōu)生與差生，進(jìn)行“分層學(xué)習(xí)，分層指導(dǎo)，分層評(píng)價(jià)”，使不同水平的學(xué)生都能在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，得到充分的發(fā)展。

（3）加強(qiáng)學(xué)生“雙姿”（寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)），隨機(jī)監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)。實(shí)行自測(cè)量分，持之以恒，進(jìn)一步鞏固雙姿達(dá)標(biāo)率。

（4）開(kāi)展書(shū)法優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，研究不同課型的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)。

4、抓教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步探索寫(xiě)字教育的規(guī)律，提高書(shū)法教育目標(biāo)層次，積極組織書(shū)法教研活動(dòng)，推進(jìn)硬筆書(shū)法教學(xué)走向規(guī)范化、科學(xué)化。我校把加強(qiáng)書(shū)法課堂教學(xué)研究，探索書(shū)法課堂教學(xué)素質(zhì)化模式作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)。倡導(dǎo)以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持知識(shí)技能、情感等全面、和諧發(fā)展。構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練寫(xiě)為主線”的書(shū)法課教學(xué)模式，其基本框架為“導(dǎo)入新課示范模仿邊講邊練品評(píng)鞏固。

（五)、本學(xué)年在班集體建設(shè)上緊緊圍繞育人的總體目標(biāo)、緊扣學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要，著力在“新”、“特”、“實(shí)”上下功夫。

1、班級(jí)文化建設(shè)要有“新”意

一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神培育，營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍。二是注重學(xué)生人格培養(yǎng)，體現(xiàn)富有底蘊(yùn)的人文氣息。三是促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，凸顯文明規(guī)范的時(shí)代素養(yǎng)。

2、班級(jí)文化建設(shè)要有“特”色

一是創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境。二是確立具有共同價(jià)值取向的班級(jí)目標(biāo)。三是組織開(kāi)展好有吸引力的班級(jí)活動(dòng)。

3、班級(jí)文化建設(shè)要有“實(shí)”效

（六）、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們?cè)谌�面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)課程，本學(xué)期我們將開(kāi)設(shè)泥塑、折紙、電腦繪畫(huà)、書(shū)法、繪畫(huà)、朗讀、環(huán)保小制作等學(xué)生社團(tuán)；學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；指導(dǎo)教師注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，（開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n）；指定指導(dǎo)老師，確保各學(xué)生社團(tuán)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

（七）、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的校園。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（八）、高度重視安全教育工作

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校安全工作向工作制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化轉(zhuǎn)變。

1、成立以校長(zhǎng)為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)安全工作，全體教師要樹(shù)立“學(xué)生安全無(wú)小事，人人講安全，事事講安全”的安全工作理念，齊抓共管。

2、制定出安全工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作的安全預(yù)案。學(xué)校與各部口及有關(guān)責(zé)任人甚至是學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)都要簽定安全責(zé)任狀。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動(dòng)中重大安全傷害事故的發(fā)生。繼續(xù)健全各部口的崗位責(zé)任，繼續(xù)健全各種制度，要定期地進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

東南營(yíng)小學(xué)

201*、3、26

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