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八年級數(shù)學(xué)第一次月考后的反思

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 21:10:08 | 移動端:八年級數(shù)學(xué)第一次月考后的反思

八年級數(shù)學(xué)第一次月考后的反思

八年級數(shù)學(xué)第一次月考后的反思

月考的成績上周三就知道了,之所以今天在在這里總結(jié),主要是想等小兔回來一同分析這次月考的情況。在記錄本次月考成績的同時,順便也記錄下了小兔班上第一名及她的好朋友小羅的成績,好讓她自己做個比較,找出差距。小兔張**羅**數(shù)學(xué)91108109語文9810092英語112118.5114.5物理939789總分394423.5404.5班排名713年級排名301小兔這次數(shù)學(xué)確實(shí)是考砸了,考出了初中以來的最低分,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是最先知道的,知道了數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)后小兔和我都做了認(rèn)真的分析與總結(jié),問題主要有以下幾個方面:

1、對待數(shù)學(xué)還缺少學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這個不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度可以追述到暑假預(yù)習(xí)的時候,暑假預(yù)習(xí)時對待沒有掌握的概念和錯題沒有引起重視,沒有去深入分析思考,開學(xué)后的錯題本也是只顧將錯題抄在錯題本上就算了,沒有反思、更沒有回顧,課外的拔高題倒是做了不少,但都是猴子扳包谷,沒有在做之前回顧前一天沒有掌握的錯難題,遇到自己不能解決的問題看了答案后,也沒有好好地思考,當(dāng)時是看懂了,但沒有深入思考,過后不回顧,過一段時間又忘記了,見到這種題時有似曾相識的感覺但又不會做了。

解決思路:要盡量做到做一道題就會一類題,準(zhǔn)備錯題本的同時還要準(zhǔn)備好題本,遇到難題、錯題光改錯還不行,還應(yīng)該分析錯誤點(diǎn)、知識漏洞、考察點(diǎn),總結(jié)這種類型題的解題思路、解題突破口、條件陷阱,每天做的課外練習(xí)量不一定要多,做一些有代表性的典型例題就可以了,關(guān)鍵是做了之后要反思,第二天做新題之前必須回顧第一天的題型,真正能做到掌握這一類題型。

2、不論是數(shù)學(xué)還是物理在計(jì)算上都有問題,不細(xì)心只是表面上的問題,反復(fù)的錯誤是更深層次地反映了有些基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

解決思路:規(guī)范書寫、準(zhǔn)備正規(guī)的草稿本,分析錯誤反應(yīng)的漏洞,及時改正,做題之前一定要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致平靜的心態(tài)。

3、對難題有畏難情緒,不愛思考。

解決思路:每周利用周末適當(dāng)?shù)刈鰩最}拔高的典型題,題量不用太多,有代表性就可以,關(guān)鍵是做了之后要反思、總結(jié)、回顧,盡量我自己先將這些題弄懂,挑選出來,讓小她做了之后給我講一次。返校時在準(zhǔn)備幾道相關(guān)類型的好題帶到學(xué)校,讓她每天在做新題前在做一次。盡量養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維。

其它幾科的情況,我在周三家長探視日時也同各位任課老師簡單地交流了一下,語文有進(jìn)步,英語失分是犯了一些非常低級的錯誤,物理計(jì)算上出了些問題,目前看來這幾科的情況都還可以,繼續(xù)保持,特別是物理還是要多做一些題,畢竟這是一門新的學(xué)科,小兔對物理的還是很有興趣的。這次月考充分的說明了數(shù)學(xué)的重要性,小免的數(shù)學(xué)比第一名和第三名差了18分,這個差距真不小,這個差距也引起了我們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視,與反思,感到慶幸的是這個問題暴露得早,讓我們有調(diào)整的信心與時間,數(shù)學(xué)的較量才開始,希望小兔能因?yàn)檫@次失敗有所收獲。

昨天返校前,我為她寫家長寄語時也將我的分析、建議及調(diào)整后的學(xué)習(xí)規(guī)劃都詳細(xì)地寫在了寄語本上,并同她做了很好的溝通,咱們母女的觀點(diǎn)基本一致。

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八年級數(shù)學(xué)第一次月考后的反思

第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,本次月考八年級數(shù)學(xué)測驗(yàn)試卷主要以教材為依據(jù),著重考查了學(xué)生對第十一章《全等三角形》的基礎(chǔ)知識的掌握與基本能力的發(fā)揮,比較突出地考查了學(xué)生理解分析、問題探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

試卷整體難度屬于中等程度,全卷以120分制命題,我教的兩個班整體考的還可以。兩個班共108人,優(yōu)秀人數(shù)占60%,及格人數(shù)占77%,不及格25人。雖然整體成績不錯,但是兩個班沒有考滿分的學(xué)生,很多接近滿分的學(xué)生都因?yàn)轳R虎大意而失分,而不及格的學(xué)生中竟然有考個位數(shù)的,對此我進(jìn)行了深深的反思。一、學(xué)生失分原因分析

1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)是失分的主要原因。從判卷情況來

看,選擇和填空題錯的比較集中,證明題步驟不是很規(guī)范,導(dǎo)致高分學(xué)生丟分。有個別學(xué)生對全等三角形的判定性質(zhì)不能熟練掌握,造成答題失誤。

2、平時學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)方法過死,靈活解決和處理問題的能

力不足。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析解決的能力,死搬硬套,得分率低。

3、學(xué)生缺乏良好的做題習(xí)慣。在監(jiān)考的過程中,發(fā)現(xiàn)仍有部分

學(xué)生解題不用演草紙,直接口算或者在試卷上答題,缺乏對解題過程的布局和設(shè)計(jì),判卷過程中能感覺到部分學(xué)生解題思路混亂,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,并且不能認(rèn)真檢查試卷。4、平時教學(xué)過程中,只注重了新課程的教學(xué)而忽略了對舊知識

的復(fù)習(xí)和鞏固,導(dǎo)致學(xué)生對規(guī)律探究性問題缺乏分析,不能靈活運(yùn)用整體的數(shù)學(xué)思想解題。二、教學(xué)啟示

通過對月考的試卷分析和表現(xiàn)出來的問題,在今后的教學(xué)中,我需要作好以下幾方面的工作:

1、在教學(xué)工程中,需要把握好具體的教學(xué)目標(biāo),深入分析教材,

對學(xué)生重視基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,重視過程與方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理解分析問題。

2、重視課本,對于課本上的題型靈活掌握,學(xué)會變式訓(xùn)練,要

求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自我反思,知道自己為什么做錯題了,今后應(yīng)該怎么注意。

3、在平時的教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不論是選擇

題還是填空題錯了,改錯時都要寫出解題步驟,大題的解題步驟更要有條理性。

4、增加平時檢測的力度,多讓學(xué)生做好題、新題,拓廣學(xué)生知

識面。

總之,第一次月考給學(xué)生們更給我敲響了警鐘,這反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)情況的同時也反映了我平時的教學(xué)存在著一定問題,在接下來的日子里,我要更加積極向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí),提高自我,讓我所教的班級的成績更上一層樓!

第十五期藁城石市分隊(duì)西關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)陳瓊

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