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第一階段工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 21:12:23 | 移動(dòng)端:第一階段工作總結(jié)

第一階段工作總結(jié)

XX小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓第一階段工作總結(jié)

第一階段(學(xué)習(xí)動(dòng)員)

為了學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面促進(jìn)我校干部職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,進(jìn)而強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),嚴(yán)明工作紀(jì)律,提高履職能力,改變不良習(xí)慣,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,樹立學(xué)校形象,辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)《商州區(qū)委關(guān)于在全區(qū)干部隊(duì)伍中開展作風(fēng)整頓教育月活動(dòng)的實(shí)施意見》通知精神,結(jié)合我校教育教學(xué)和實(shí)際,按照區(qū)教體局、鎮(zhèn)中心校工作的總體安排,從201*年2月25日起,用一個(gè)月左右的時(shí)間,在我校開展一次干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng),按照活動(dòng)總體安排與部署,2月25日至2月26為第一階段(即學(xué)習(xí)動(dòng)員階段),第一階段基本結(jié)束,現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳全體動(dòng)員

1、召開全體干部職工動(dòng)員會(huì),安排部部署。全面?zhèn)鬟_(dá)了柳憲軍在區(qū)委十七屆三次全會(huì)上的工作報(bào)告,以及在教育系統(tǒng)開展干部職工開展作風(fēng)整頓活動(dòng)上的講話。

2、學(xué)校召開教師會(huì),擬定我!堕_展干部職工開展作風(fēng)整頓月活動(dòng)方案》,成立學(xué)校作風(fēng)整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全體干部職工學(xué)習(xí)《開展干部職工開展作風(fēng)整頓月活動(dòng)方案》,全體干部職工認(rèn)清了形勢,統(tǒng)一了思想,明確了目標(biāo),鎖定了范圍,抓住了重點(diǎn)。

3、廣泛宣傳營造氛圍。學(xué)校加大了對此次活動(dòng)的宣傳力度,制作大型宣傳標(biāo)語一幅(內(nèi)容為:加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)),充分利用校園宣傳櫥窗和各班黑板報(bào),以抗震學(xué)生、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,進(jìn)行國旗下講話,在學(xué)校教師和學(xué)生心中形成了深刻印象,精神受到洗禮。

二、深入學(xué)習(xí)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí)理論,提高思想認(rèn)識(shí),為搞好作風(fēng)整頓奠定良好的基礎(chǔ)。

我校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,共進(jìn)行集中學(xué)習(xí)兩次,主要學(xué)習(xí)了:《柳憲軍在區(qū)委十屆三次全會(huì)上的工作報(bào)告》和《區(qū)委書記柳憲軍在全區(qū)干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》。

三、撰寫筆記暢談體會(huì)

每位教師能積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí),自覺開展個(gè)人學(xué)習(xí);每位教職職工均認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng),撰寫讀書筆記3000字以上,都完成了1500字以上學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)校集中全體教師對干部職工的心得體會(huì)作了交流。

四、開展討論舉一反三

學(xué)校緊密結(jié)合“湖北老河口校園踩踏事件”進(jìn)行存在的突出問題進(jìn)行深入討論:討論的問題有:(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、工作責(zé)任心到位不到位?(2)、學(xué)校樓層管理制度健全不健全,制度落實(shí)到位不到位?(3)、學(xué)校教師大局觀念、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)態(tài)度方面存在那些問題?(4)、學(xué)校在管理過程存在那些哪些問題?(5)、我們從本次事件中應(yīng)汲取哪些教訓(xùn)?全體干部職工積極發(fā)言,查找原因。為汲取教訓(xùn),舉一反三,結(jié)合學(xué)校管理,對我校干部職工作風(fēng)存在的問題、值周工作、校園衛(wèi)生環(huán)境的整治等許多方面進(jìn)行了全面討論與剖析,落實(shí)整改方案。通過討論,干部職工的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作責(zé)任感、主動(dòng)性明顯提高。

總之,學(xué)校第一階段的工作扎實(shí)有序,全體教師積極參與,營造了良好的社會(huì)氛圍,活動(dòng)收到了很好的效果。

擴(kuò)展閱讀:民族團(tuán)結(jié)第一階段工作總結(jié)

克西克洪納海小學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位

第一階段工作小結(jié)

為了響應(yīng)昭蘇縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建民族團(tuán)進(jìn)步模范單位的通知,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀,民族觀,牢固樹立中華民族大家庭的思想,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng),讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)實(shí)施方案,成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍,組織開展了以下活動(dòng):

一、開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位動(dòng)員大會(huì)

克西克洪納海小學(xué)于201*年1月9日下午組織全體教師召開了創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上校長帶動(dòng)全體教師大力學(xué)習(xí)和宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和個(gè)人的先進(jìn)典型事例。

二、在教師中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育

1、在周二、三、四上午的政治教育理論學(xué)習(xí)期間,組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策,了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)任科老師,學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),使之具備課堂教學(xué)能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。3、組織各班主任教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、取得成績

我校在開展民族團(tuán)結(jié)教育教育工作以來,取得了一定的成績,多帕教師被種馬場黨委評為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號。

四、存在不足

通過一段時(shí)間的民族團(tuán)結(jié)教育,師生們認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)工作的重要性,但是,部分師生對民族團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)不夠深刻,在今后學(xué)習(xí)中有待加強(qiáng)提高。

做好民族團(tuán)結(jié)教育工作要堅(jiān)持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展民族天界教育活動(dòng),把此項(xiàng)工作扎實(shí)做細(xì),與其它學(xué)科教學(xué)同步并舉。

克西克洪納海小學(xué)201*年1月30日

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