201*年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

201*年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

這次期中家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)精心籌備，妥善組織，在全體班主任的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于11月8日，順利地完成了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)如下：一、提前準(zhǔn)備工作

在上周一的班主任會(huì)上，就決定本周六召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)，要求班主任作好期中家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備。周三全校進(jìn)行勞動(dòng)，挖樹(shù)坑、糊窗縫。周四第七課進(jìn)行全校大掃除，但有的班級(jí)沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，利用周五早上的時(shí)間進(jìn)行大掃除。到周五第三節(jié)課班主任例會(huì)還有班級(jí)衛(wèi)生不合格。

在會(huì)上公布家長(zhǎng)會(huì)主要程序，家長(zhǎng)會(huì)的主要議題，其中主要講了家長(zhǎng)會(huì)的衛(wèi)生及班級(jí)的布置，并且安排周五下午第四節(jié)布置。但有的班級(jí)我行我素，經(jīng)查四樓的衛(wèi)生都不合格，四樓到三樓的樓梯非常臟，到處可以看見(jiàn)垃圾。（1.21.51.43.7）并在當(dāng)天周五下午第四節(jié)進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查，確保校園環(huán)境的整潔美觀。各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，外圍抓課堂，正學(xué)風(fēng)；抓環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)建文化氛圍；抓紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為；內(nèi)在準(zhǔn)備對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭情況進(jìn)行深入的了解，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，與家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行電話溝通，共同為孩子謀劃未來(lái)。

多數(shù)班級(jí)都能按學(xué)校要求進(jìn)行環(huán)境布置，有的班級(jí)還將學(xué)生的作業(yè)、作品整理成冊(cè)，整齊地?cái)[放在學(xué)生的課桌上，供家長(zhǎng)翻看。1.1與1.2班合一班開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生英語(yǔ)、語(yǔ)文作品分四檔帖在后墻，供家長(zhǎng)參觀。周六家長(zhǎng)會(huì)早上7：20檢查3.53.6前黑板現(xiàn)布置內(nèi)容。

二、會(huì)議基本情況1、到會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)情況：

從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看，各班的家長(zhǎng)人數(shù)來(lái)的比較齊，家長(zhǎng)出席率都在85％以上。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。由此可見(jiàn)，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)和班主任反饋的情況來(lái)看，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了班主任們對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。

2、班主任、科任教師到校情況

7：10檢查到校班主任有1.11.41.57：15檢查到校3.13.23.科任教師到校：徐長(zhǎng)霞柴永紅李芝鳳孫紅宇揚(yáng)麗艷能深入班級(jí)，配合班主任工作，與家長(zhǎng)座談。

3、王校長(zhǎng)的講話，各個(gè)班的班主任都能認(rèn)真組織家長(zhǎng)收聽(tīng)，但檢查發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)班級(jí)的廣播不好使，3.63.7后來(lái)3.6廣播又響了，不知什么原因。

4、會(huì)議程序：

議程主要有：1）由王校長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、中統(tǒng)考情況、整治“三亂”工作情況；2）家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)對(duì)任課教師評(píng)價(jià)表；3）班主任按家長(zhǎng)會(huì)程序進(jìn)行。

5、各班家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)間：1.4---9：141.59：173.19：193.29：203.7---9：213.3---9：253.49：333.69：471.39：552.610：041.610：053.510.：082.310：101.1與1.210：132.110：142.410：252.510：402.210：42。會(huì)后各個(gè)班的班主任與家長(zhǎng)單獨(dú)一一交流，有的班級(jí)交流到11點(diǎn)左右才結(jié)束。

三、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議

在隨后的交流會(huì)上，班主任和老師們?cè)跁?huì)上介紹了各班、各科的情況，他們平易實(shí)在的話語(yǔ)，針對(duì)性強(qiáng)的說(shuō)明或建議，得到了家長(zhǎng)們的掌聲，得到了大家的認(rèn)同。許多班級(jí)還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問(wèn)題互相咨詢，共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。本次家長(zhǎng)會(huì)還增加了家長(zhǎng)代表講話的環(huán)節(jié)，通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓其他家長(zhǎng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)上，各班主任都寫(xiě)出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長(zhǎng)會(huì)后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。家長(zhǎng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題提出了不少的意見(jiàn)和建議。這些問(wèn)題，對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析歸納，家長(zhǎng)提出的主要意見(jiàn)和建議有：

1、學(xué)校應(yīng)該提高老師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。各科老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，該管的管該批評(píng)的批評(píng)，對(duì)個(gè)別不聽(tīng)話的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)加管教。希望學(xué)校以育人為主，有個(gè)好的校風(fēng)，不要以補(bǔ)課為主（2.2）。希望貴校在學(xué)生補(bǔ)課問(wèn)題上能夠嚴(yán)格管理，不要出現(xiàn)校外之校，課外之課，師外之師（1.3）。2、對(duì)英語(yǔ)老師的要求，希望平時(shí)多讓學(xué)生背誦。希望午時(shí)多讓學(xué)生背一背，看看書(shū)，考一考。上課時(shí)盡量隨時(shí)考一考，測(cè)一測(cè)（2.2）。

3、希望各科教師對(duì)需學(xué)生做的練習(xí)題或假期作業(yè)之類的活動(dòng)，應(yīng)提倡手秒題的辦法，不要做現(xiàn)成的作業(yè)題，以利于提高書(shū)寫(xiě)能力。希望重視學(xué)生的編題能力，為數(shù)學(xué)科等，提倡學(xué)生留作業(yè)，出改試題、批題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流經(jīng)驗(yàn)，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流、互助能力，合作能力的培養(yǎng)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生的良好道德。

4、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)成為孩子成長(zhǎng)主體，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)常溝通能知道孩子的生活、學(xué)習(xí)一些習(xí)慣，有則改之，無(wú)則加勉。共同使孩子成為有用之才。

5、嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣（1.5）。6、由于付課老師接觸學(xué)生少，不能了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，所以對(duì)老師的評(píng)價(jià)可能不準(zhǔn)確，但總體來(lái)講老師還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我們只希望在今后的教學(xué)工作中有些老師更好的對(duì)待工作，作家長(zhǎng)的也會(huì)大力支持，大家齊努力共同完成孩子在初中的這一階段的學(xué)習(xí)生活（1.5）

7、希望校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課外，上晚自習(xí)。建議初三集中補(bǔ)課。四、總結(jié)反思：

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)情況總結(jié)

高二（一）李穎

一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備1、對(duì)家長(zhǎng)會(huì)總體結(jié)構(gòu)的構(gòu)思：

鑒于這是我進(jìn)入高二的第一次家長(zhǎng)會(huì)，想辦法讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)有基本的了解是基本內(nèi)容，而通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)對(duì)班級(jí)和老師的信心是關(guān)鍵。因此，此次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)以突出學(xué)校的宣傳和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為核心。當(dāng)然家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題還是子女的前途和將來(lái)的升學(xué)問(wèn)題，這些都是家長(zhǎng)會(huì)不能回避的。2、家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程：

（1）充分認(rèn)識(shí)到這次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和主體內(nèi)容，是學(xué)校德育工作中重要的一環(huán)。

（2）起草發(fā)言提綱，列出家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容框架。

（3）對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和修改，突出重點(diǎn)，圍繞主題。（4）聯(lián)系學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言交流。（5）布置學(xué)生配合老師做好接待工作。（6）會(huì)議前與個(gè)別家長(zhǎng)聯(lián)系，作代表發(fā)言。

（7）邀請(qǐng)科任老師來(lái)我班指導(dǎo)講話并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。二、順利進(jìn)行，圓滿完成（一）向到會(huì)的各位家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝他們對(duì)學(xué)校和班主任工作的大力支持。

（二）對(duì)各位科任老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，以方便各位家長(zhǎng)及時(shí)與老師們就子女各科的學(xué)習(xí)與老師進(jìn)行交流溝通；（三）突出學(xué)校建設(shè)與發(fā)展歷程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（四）介紹班級(jí)情況，期中考試情況反饋。

（五）結(jié)合實(shí)際向各位家長(zhǎng)提出了幾個(gè)有關(guān)學(xué)校、班級(jí)管理和學(xué)生紀(jì)律上比較重要的問(wèn)題：1、手機(jī)問(wèn)題；2、學(xué)生考勤制度；3、學(xué)生交友、上網(wǎng)等問(wèn)題。以希望各位家長(zhǎng)能積極配合。三、互相交流、提供建議

（一）會(huì)后和各位家長(zhǎng)進(jìn)行了單獨(dú)的交流，總結(jié)起來(lái)有以下三個(gè)方面：

1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況：中學(xué)生自我控制能力很差，有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等，所以做作業(yè)不太認(rèn)真，或邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，這些都是不良的習(xí)慣。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)無(wú)論怎么忙，也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況，督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長(zhǎng)把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期，孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成良好的品行，那么他就輸在了高考的門(mén)檻前了。2、多與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界，知道他在學(xué)校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。希望家長(zhǎng)能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。

3、多看到孩子的閃光點(diǎn)，平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，多看到他的閃光點(diǎn)，那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。

（二）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，綜合起來(lái)大致如下：

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。

2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教，使孩子能夠成才。

3、學(xué)校的政策，學(xué)生的家長(zhǎng)一些都不是很清楚，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。

（三）改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，掌握學(xué)生個(gè)體情況。

2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體，特別關(guān)注學(xué)生心理，多與學(xué)生談話交流。3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳，取得家長(zhǎng)支持。

4、注重學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重學(xué)生的德育，學(xué)會(huì)做人。開(kāi)好班會(huì)課，突出宣傳學(xué)校的德育工作精神，進(jìn)行學(xué)生的思想教育，樹(shù)立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài)�？傊�，這次家長(zhǎng)會(huì)我感覺(jué)比較成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

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