班級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

班級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

201*～201*學(xué)年，在班委的精誠(chéng)合作和全班同學(xué)的積極參與下，我班順利完成了校、院團(tuán)委和輔導(dǎo)員x老師提出的各項(xiàng)工作要求和目標(biāo)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳教育,各種實(shí)踐和娛樂(lè)活動(dòng)，整個(gè)班級(jí)提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、良好的班風(fēng)紀(jì)律，同學(xué)之間更是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的集體�，F(xiàn)將這學(xué)年的各項(xiàng)工作具體總結(jié)如下：在思想政治方面，90%以上的同學(xué)主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，并有ss名同學(xué)參加并通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)。在十七大勝利閉幕后，開(kāi)展各種形式活動(dòng)學(xué)習(xí)十七大精神，提高自身政治覺(jué)悟。在自律上，同學(xué)們按時(shí)上課，無(wú)遲到早退現(xiàn)象，到課率平均達(dá)94%。晚寢方面，大家自覺(jué)遵守校規(guī)，無(wú)夜不歸宿現(xiàn)象。在年度的評(píng)比中，我班獲得了自律優(yōu)秀班級(jí)體的稱號(hào)，這是對(duì)我們這一年自律方面的充分肯定。在衛(wèi)生上，同學(xué)們保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并多次獲得星級(jí)宿舍榮譽(yù)。在年度的總評(píng)中我班被評(píng)為年度衛(wèi)生優(yōu)秀班集體。在學(xué)習(xí)上，我班在期末考試中一直處于同專業(yè)中的領(lǐng)先水平，成績(jī)驕人。同學(xué)們自覺(jué)

報(bào)名參加國(guó)家助理人力資源管理師、計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試、普通話考試，秉承泰醫(yī)登

攀精神，競(jìng)相努力。在體育上，同學(xué)們每天按時(shí)集合跑操，在周評(píng)比中，跑操成績(jī)優(yōu)異。積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并注重平時(shí)鍛煉，以促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。另外，我班還積極組織同學(xué)參加學(xué)校大型活動(dòng)。如蒙牛酸酸乳選秀，我型我秀，跆拳道表演等。在我校評(píng)估期間，同學(xué)們積極配合班級(jí)的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)常規(guī)工作都有我班同學(xué)的身影，他們以良好的精神面貌和積極進(jìn)取的精神，為院里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。除此之外，我班自己組織多次活動(dòng)：如籃球友誼賽、元旦包水餃活動(dòng)、圣誕晚會(huì)、英語(yǔ)角、大學(xué)舞會(huì)、櫻桃園之旅等。201*年6月5日，由我班同學(xué)創(chuàng)建的綠色夢(mèng)想環(huán)保協(xié)會(huì)積極參加全市大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，得到了市長(zhǎng)和廣大泰安市市民的好評(píng)。這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使班級(jí)工作能夠更好，更順利的展開(kāi)。Xxx班

擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)心得范文

一,班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間：201*-6-2710:25:28

為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢？首先，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)�！鞍涯臼豳u給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！然后，要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小，但又如此偉大；一個(gè)人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡；一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”！同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要，人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援，沒(méi)有了希望！如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了！當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把所有無(wú)關(guān)的干擾排除！同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人！大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感！一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡！我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。（劉曉莉）

二,培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:201*-12-22文章來(lái)源:秦皇島正大作者:張雪

201*年10月17日，由公司集體組織去凱萊渡假村進(jìn)行班組長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)于我們生產(chǎn)的班組長(zhǎng)來(lái)講，能有這樣的機(jī)會(huì)放松一下整天繃緊的神經(jīng)，有這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，既興奮、又新鮮，對(duì)于培訓(xùn)盡管以前也曾有過(guò)不同形式的各種培訓(xùn)，但是，這次給我的觸動(dòng)是最深刻的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅教會(huì)我如何解決管理中的難題，學(xué)會(huì)做事，而且讓我了解怎樣與人溝通相處，學(xué)會(huì)做人，想當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)，先學(xué)做人,再學(xué)做事。我是一名由員工提拔上來(lái)的班組長(zhǎng)，可以說(shuō)當(dāng)工人技術(shù)過(guò)硬是尖子，可是班組長(zhǎng)僅有這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還要能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系。解決員工之間、上下工序、班組之間的矛盾，與員工相處，要注意保持距離，工作中是主管，班后是朋友。管理中言出必行，生活中互相理解，“嚴(yán)”與“愛(ài)”相結(jié)合，才會(huì)有好的效果。談到管理水平，我很慚愧，以前一直認(rèn)為把訂單完成，產(chǎn)量提高，就是完成工作。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到提高質(zhì)量，提高效率，降低成本，降低工傷事故效率，這都是與企業(yè)利潤(rùn)息息相關(guān)的，我也深切的感到班組長(zhǎng)職位雖低，但責(zé)任卻很大，使我更加珍惜這個(gè)位置，在自己的崗位上加倍努力。

一個(gè)好的班組長(zhǎng)要能夠正視自己的權(quán)力，管人要以理服人，讓人心服，對(duì)于不同性格的人要用不同的方法，不要一味的大聲責(zé)罵，一味的贊美。因人施教，更要學(xué)習(xí)贊揚(yáng)，激勵(lì)下屬，使之更能充分發(fā)揮其潛能，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)，輔助上司工作，能準(zhǔn)確了解上司意圖，與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致。

這次學(xué)習(xí)讓我感觸很深，一些知識(shí)不僅是工作中能夠用到，而且生活中也能用到，使我受益非淺，我希望以后還有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這對(duì)以后人生之旅都是寶貴的財(cái)富。

三,班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得201*-08-1914:31:00

為了加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)管理，提高企業(yè)的管理水平和員工的素質(zhì)，把生產(chǎn)管理工作做到家、做扎實(shí),201*年8月17日,我廠組織人員到杭州臨平黨校進(jìn)行了為期兩天的班組長(zhǎng)培訓(xùn),這次培訓(xùn)使我感受頗深,我簡(jiǎn)單的講一下我的培訓(xùn)心得.

這次黨校請(qǐng)來(lái)了安全管理方面和生產(chǎn)管理方面的專家給我們講課.并分別從班組長(zhǎng)的地位、作用和素質(zhì)要求;班組長(zhǎng)的管理藝術(shù);班組質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理;以及班組安全管理等四個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解.在一個(gè)企業(yè)中,班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是企業(yè)中的最基層的負(fù)責(zé)人,班組長(zhǎng)同時(shí)又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者.如果把企業(yè)比喻成一個(gè)金字塔,那么這個(gè)金字塔可以分為三層:經(jīng)營(yíng)者、管理者和執(zhí)行者.而班組長(zhǎng)就是執(zhí)行者.如果一個(gè)企業(yè)的班組之間配合或協(xié)調(diào)不好,就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的漏洞,于是管理層人員就會(huì)下到班組層去做班組層的事情,因?yàn)楣芾韺尤プ隽税嘟M層的事情,那么管理層就會(huì)有很吃力,這樣經(jīng)營(yíng)者就又會(huì)滲入到管理層中去,那么這樣一來(lái)一個(gè)企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)很多管理上疏漏,同時(shí)企業(yè)就會(huì)變得很亂.但是如果班組之間配合默契,協(xié)調(diào)一致的話,那么生產(chǎn)就會(huì)很順利,就會(huì)創(chuàng)造出最多的價(jià)值,因此其在企業(yè)中的重要性是不言而喻的.

既然班組長(zhǎng)這么重要,什么是班組長(zhǎng)掌握現(xiàn)代化的生活技能、管理知識(shí)和管理方法,就成了企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急.作為以為出色的班組長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.講究處理事情的藝術(shù):隨機(jī)決斷、分清主次.2.學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間:合理而有效的安排時(shí)間和利用時(shí)間,從而提高工作效率.3.要具備心智能力和動(dòng)作能力:包括觀察力,記憶力,想象力,思維力注意力和適應(yīng)力等.綜合來(lái)講一位出色的班組長(zhǎng)要求有良好的職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)管理素質(zhì)、組織管理素質(zhì)和文化知識(shí)素質(zhì).

當(dāng)然出色的班組長(zhǎng)是必不可少的,可是班組之間的配合尤其重要.因此這就要求班組之間有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神.何謂團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)在共同的目標(biāo)的指引下,積極協(xié)作,共同地努力工作,以期達(dá)到目標(biāo)的一種精神狀態(tài),是團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體態(tài)度.團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)管理效率高低的重要指標(biāo).在企業(yè)中,一個(gè)班組就是一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì),班組團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)對(duì)于班組來(lái)說(shuō)有重要意義.搞好班組團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)可采取幾種以下:1.采用民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式;2.使班組成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo),即制定計(jì)劃.3.使班組成員對(duì)工作有滿足感.4.要使經(jīng)濟(jì)報(bào)酬合理.5.使班組成員關(guān)系和諧.6.保持員工的身心健康等方式.

我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹(shù)一幟,必須得有自己的企業(yè)文化.何謂企業(yè)文化?企業(yè)文化是指一個(gè)企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,內(nèi)部全體成員共同持有的某種道德、規(guī)范、理想信念、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則等,是增強(qiáng)企業(yè)員工內(nèi)聚力、向心力與持久力的意識(shí)形態(tài)的總和,也是塑造企業(yè)良好企業(yè)形象,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的必要措施和手段.要想形成自己的企業(yè)文化就要求把班組員工凝聚起來(lái),使整個(gè)班組上下一心,同舟共濟(jì);把員工的思想統(tǒng)一起來(lái),在每個(gè)員工的心靈深處打上了共同的文化烙印.當(dāng)然企業(yè)文化會(huì)以規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則的形式體現(xiàn),如廠風(fēng)、廠紀(jì)、廠規(guī)等.企業(yè)文化一旦定型,將長(zhǎng)期發(fā)揮作用,他會(huì)"潤(rùn)物細(xì)無(wú)身聲"地作用于員工的心田,指導(dǎo)著人們的行動(dòng),使企業(yè)不斷的向前推進(jìn),發(fā)展.

最后我用老師送我的一句話來(lái)表明我對(duì)于這次培訓(xùn)的感受."學(xué)佛一年,佛在眼前;學(xué)佛兩年,佛在金殿;學(xué)佛三年,佛在西天;學(xué)佛四年,佛在心間."只有不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的生產(chǎn)技能和管理方法,全面提高自己的綜合素質(zhì),才能成為一名出色的班組長(zhǎng)。

當(dāng)然以上只是我培訓(xùn)后的心得，我想我不會(huì)甘心做一名普通的班組長(zhǎng)，我只是想說(shuō)通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了怎么去管理一個(gè)班組，這為我將來(lái)去管理一個(gè)企業(yè)，一個(gè)公司上了重要一課。恩，努力，加油，相信自己可以做到的...........

四,班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)發(fā)布時(shí)間：201*-6-2612:01:06

6月10日，市電力公司教育培訓(xùn)中心迎來(lái)了來(lái)自市電力公司直屬供電局、電廠等13個(gè)單位的73名學(xué)員，進(jìn)行市電力工會(huì)組織的第三期班組長(zhǎng)培訓(xùn)。我有幸成為其中的一員。

在開(kāi)學(xué)典禮上市電力工會(huì)周賽英部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)班組建設(shè)有關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)要靜下心學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)品味各位老師傳授的知識(shí)，相信你們肯定會(huì)收獲頗豐。我相信做到了這些。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《員工心理分析及管理對(duì)策》中市電力工會(huì)班組建設(shè)專責(zé)陽(yáng)明主要從班組建設(shè)、班組管理、標(biāo)桿班組評(píng)選、管理心理學(xué)等六個(gè)進(jìn)行了講解。分析了不同職工的心理特點(diǎn)，闡述了一個(gè)企業(yè)、班組的成功，就要不斷提高能力和激勵(lì)員工發(fā)揮最大的潛有的積極性�！栋嘟M長(zhǎng)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《班組管理方法與技巧》《執(zhí)行力建設(shè)》《班組安全管理》《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程中，各老師從不同角度講解了如何搞好班組管理？如何提高班組的執(zhí)行力等問(wèn)題；以及如何與下屬進(jìn)行溝通的5W2H方法�！峨娋W(wǎng)運(yùn)行及“十一五”發(fā)展規(guī)劃》講述了電網(wǎng)的現(xiàn)狀并展望電網(wǎng)的規(guī)劃和未來(lái)�！峨娏υV訟典型案例分析》從不同案例講了電力行業(yè)存在的問(wèn)題，并如何學(xué)會(huì)電力保護(hù)工作以及如何保護(hù)自己。

在學(xué)習(xí)中，我不斷吸取老師教學(xué)的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也深深反思過(guò)去的工作，找出差距及相應(yīng)的對(duì)側(cè)，我獲得了不少的收獲。班組的資料管理、規(guī)章制度是基礎(chǔ)，是死的。而最大能動(dòng)性的是人最終執(zhí)行者、落實(shí)者，也就是說(shuō)一個(gè)班組制度落實(shí)得好不好，關(guān)鍵在人。這就在于執(zhí)行力的問(wèn)題。

這我聯(lián)系到《三國(guó)演義》鮮為人知的故事之一是著名的赤壁大戰(zhàn)關(guān)羽華容道放曹操，故事之二是失街亭褚葛亮揮淚斬馬謖。兩個(gè)故事引人入勝，讓人回味無(wú)窮。在這兩個(gè)事件中，既有同工之妙，又有不同的處理結(jié)果。兩個(gè)故事的主人公關(guān)羽和馬謖，均在請(qǐng)戰(zhàn)前向軍師褚葛亮立了軍令狀，但事后褚葛亮卻采取了不同的處理方式，一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行軍令，一個(gè)障于人情置軍令于一旁，放關(guān)羽一馬。褚葛亮對(duì)軍令狀的處理執(zhí)行力存在問(wèn)題。作為帶兵作戰(zhàn)的將領(lǐng)，如果在執(zhí)行力上存在偏袒，那將影響主帥的威信，影響命令的執(zhí)行，影響全軍的斗志，以至于造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果，結(jié)局是關(guān)羽被東吳所擒，劉備被東吳火燒連營(yíng)就是一個(gè)最終教訓(xùn)。

從這次學(xué)習(xí)中，要搞好班組管理，提高班組執(zhí)行力，必須抓好以下工作：一、最大調(diào)動(dòng)職工積極性

在班組這個(gè)小集體中，班組成員的思想、文化、技能等都存在差異，班長(zhǎng)與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設(shè)中的重要一環(huán)就是在不同班組成員的不同特點(diǎn)中找出共同點(diǎn)，找出和諧點(diǎn)，即求同存異，團(tuán)結(jié)協(xié)力做好工作，同時(shí)互相溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。根據(jù)各自特點(diǎn)，安排好班組建設(shè)工作，最大的發(fā)揮員工的特長(zhǎng)和積極性。同時(shí)班長(zhǎng)要以身作則，甘為人先。在工作、生活中，自己首先要做到“三個(gè)帶頭”，即帶頭干艱苦的工作，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭搞好團(tuán)結(jié)，使員工服你。在關(guān)系到員工福利等切身利益時(shí)；在遇到困難或挫折時(shí)；多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實(shí)事。使員工信你。這樣，班組成員對(duì)班組就會(huì)產(chǎn)生親切感，大家也就自覺(jué)地關(guān)心班組，從而達(dá)到加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)的目的，有效地調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性。二、打造團(tuán)隊(duì)精神

一個(gè)人的力量是有限的。班組應(yīng)圍繞團(tuán)隊(duì)精神與班組建設(shè)的關(guān)系、團(tuán)隊(duì)精神與文明窗口、如何正確認(rèn)識(shí)并有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)行全面討論，讓班組成員樹(shù)立主人翁意識(shí)，使他們立足崗位樂(lè)于奉獻(xiàn)。要建立和堅(jiān)持班組活動(dòng)等行之有效的制度，使班組管理經(jīng)�；�、制度化。并要有一個(gè)共同目標(biāo)，同心同德，力往一處使；作為電力行業(yè)的一名調(diào)度員，要利用每周二的安全學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)員工的交流，，開(kāi)闊視野，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自豪感。三、誠(chéng)信管理

何為誠(chéng)信？許慎在《說(shuō)文》中說(shuō)：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”，二者在本意上是相通的。誠(chéng)的基本含義就是誠(chéng)實(shí)不欺，即不自欺，也不欺人，包含著真誠(chéng)于自己和誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人的雙重規(guī)定。而信的基本含義是信守諾言，說(shuō)到做到。誠(chéng)信，既是一種個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，又是主客體互動(dòng)關(guān)系中的行為規(guī)范。班組管理貴在誠(chéng)信。這包含兩個(gè)方面的意思。一方面要誠(chéng)信待民，管理不能弄虛作假，表里不一；另一方面要科學(xué)管理，實(shí)事求是，規(guī)范管理，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，提高隊(duì)伍的組織觀念、紀(jì)律素質(zhì)和誠(chéng)信素質(zhì)。否則就會(huì)出現(xiàn)上面例子的情況。即使一時(shí)表現(xiàn)不出來(lái)，也會(huì)埋下嚴(yán)重隱患。四、責(zé)任管理

勇于承擔(dān)責(zé)任無(wú)論在我們企業(yè)還是整個(gè)社會(huì)都是一種稀缺的品格資源，因?yàn)橄∪�，所以格外有價(jià)值。然而在評(píng)論、譏諷、戲說(shuō)、調(diào)侃各類成敗弊病時(shí)，似乎全然沒(méi)有自己的責(zé)任，這是一種悲哀。社會(huì)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖和民眾，用戶需要勇于承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，企業(yè)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的員工。作為電力調(diào)度員，要時(shí)時(shí)作好調(diào)度的三大任務(wù)安全調(diào)度、經(jīng)濟(jì)調(diào)度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以強(qiáng)的責(zé)任心提高電壓合格率，減低網(wǎng)損，保證電網(wǎng)安全，最大限度的提高企業(yè)效益。實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。五、細(xì)實(shí)管理

《后漢書(shū)》有言，禁微則易，救末者難。人莫不忽于細(xì)微，以致其大。成功者不積硅步何以至千里，千里之堤潰于蟻穴。管理必須從小處著手，管理的執(zhí)行力應(yīng)覆蓋到全過(guò)程。為了使萬(wàn)州地調(diào)早日達(dá)到打造成重慶電網(wǎng)一流調(diào)度，就要始終嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)電網(wǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)度，加強(qiáng)資源優(yōu)化配置，確保萬(wàn)州電網(wǎng)安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行和電力可靠供應(yīng)。同時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，以“同業(yè)對(duì)標(biāo)和安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)年”為契機(jī)，不斷開(kāi)創(chuàng)電網(wǎng)調(diào)度工作的新局面；樹(shù)立“大安全”觀念，夯實(shí)電網(wǎng)安全基礎(chǔ)。做好電力有序供應(yīng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局；樹(shù)立“大經(jīng)營(yíng)”觀念，提高電網(wǎng)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性；做好“三公”調(diào)度，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的調(diào)度原則，嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律，規(guī)范信息披露制度；提高服務(wù)水平，積極配合工程建設(shè)、設(shè)備投運(yùn)等工作，并根據(jù)新情況及時(shí)研究新對(duì)策，保證了電網(wǎng)安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行.雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。班組管理需要一張上下同心編織的執(zhí)行網(wǎng)，需要一種順暢的執(zhí)行力。牛頓說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。我們要說(shuō)：給班組工作一種順暢的執(zhí)行力，執(zhí)行力強(qiáng)的良好局面將呈現(xiàn)出日益穩(wěn)固的良好態(tài)勢(shì)。上面是我的一些不太成熟的心得體會(huì)，我相信會(huì)對(duì)我以后的工作有很好的促進(jìn)作用。

在學(xué)習(xí)期間還參觀了南岸局的地調(diào)調(diào)度室，班組建設(shè)的各種工作非常規(guī)范，從中獲得的收益不小。總之，盡管這次學(xué)習(xí)，還有一些不足，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還未完全吃透。但我相信只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)用和再次學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，一定會(huì)使班組管理工作得到全面提升。（調(diào)度所李正兵）

友情提示：本文中關(guān)于《班級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《班級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)范文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/621269.html

• 上一篇：班級(jí)自主管理活動(dòng)總結(jié)
• 下一篇：班級(jí)自主管理總結(jié)