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大一第一學(xué)期工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 21:20:08 | 移動(dòng)端:大一第一學(xué)期工作總結(jié)

大一第一學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入建東工作已經(jīng)有一年半了,作為一名雙肩挑老師,我們既要做好全職輔導(dǎo)員工作又要做好任課教師工作,這一學(xué)期又讓我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更新、更深入的了解。

201*-201*年度的第一學(xué)期,我作為工商064、報(bào)關(guān)3081、物流5085的輔導(dǎo)員,共帶學(xué)生168人。這一學(xué)期我已逐漸從摸索的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿鳎谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引與關(guān)懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我伴隨紫瑯的騰飛而成長(zhǎng),進(jìn)入紫瑯,深入課堂、學(xué)生宿舍,并經(jīng)常談心;和其它同仁一樣,堅(jiān)守在自己的崗位,貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力。下面,我從三方面匯報(bào)這學(xué)期自己的工作:

一、思想品德與職業(yè)道德

輔導(dǎo)員是學(xué)生與學(xué)校的橋梁,必須具有高度的責(zé)任感。都說教師是靈魂的工程師,我們所面對(duì)的是成長(zhǎng)變化的活生生的人,必須通過自己的勞動(dòng),改變學(xué)生的精神面貌,提高學(xué)生的覺悟,啟迪學(xué)生的心靈。我們的品質(zhì)、道德、知識(shí)、能力、情感、行為等都會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用,這就更加要求我們要加強(qiáng)職業(yè)道德教育的培養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校為了宿舍區(qū)學(xué)生的安全,開展了一次違規(guī)用電的收繳工作,在這次收繳工作前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)下的文件并立即開展宣傳工作,組織學(xué)生觀看了火災(zāi)宣傳片,做好學(xué)生的思想工作,讓他們主動(dòng)把違規(guī)電器送到辦公室來。通過這次學(xué)習(xí)教育,同學(xué)們都意識(shí)到了違規(guī)用電的危害,積極主動(dòng)配合我的工作,所以這次收繳工作取得了良好的效果。

二、在專業(yè)能力方面

作為輔導(dǎo)員除了加強(qiáng)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)學(xué)習(xí),更要積極參加學(xué)工處組織的多次輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)議,并認(rèn)真記錄和學(xué)習(xí)會(huì)議精神。本學(xué)期,學(xué)校為我們輔導(dǎo)員專門做了三期的團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn),在這三期的培訓(xùn)中,我認(rèn)真參加,培訓(xùn)后還認(rèn)真的做了思想總結(jié),并在班級(jí)的管理中運(yùn)用這些新學(xué)到的知識(shí),從而更好的掌握學(xué)生的心理和思想狀態(tài),為輔導(dǎo)員工作的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。

三、輔導(dǎo)員工作

目前,工商064班的學(xué)生已經(jīng)全部開始實(shí)習(xí),在做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)說明的同時(shí)并與在外實(shí)習(xí)學(xué)生保持聯(lián)系,經(jīng)常跟學(xué)生了解實(shí)習(xí)情況,幫助解決在外實(shí)習(xí)過程中遇到的一些人際關(guān)系困難,提醒在外實(shí)習(xí)的工作態(tài)度,幫助提升他們的心理素質(zhì)。報(bào)關(guān)3081班、物流5085班整體情況良好,學(xué)習(xí)自覺性很高,課外拓展能力也不斷加強(qiáng),在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、主持人大賽、演講比賽、形象大使比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),其中報(bào)關(guān)3081班在11月份被評(píng)選為優(yōu)秀班集體。

在黨總支與團(tuán)總支的指導(dǎo)下,我努力加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),用理論武裝自己,認(rèn)真做好黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員思想政治教育工作,使其成為引領(lǐng)學(xué)部學(xué)生思想的總舵手。注重培養(yǎng)學(xué)生干部,每周各班一次主題班會(huì),讓學(xué)生發(fā)揮出自己的才能。對(duì)于重點(diǎn)問題學(xué)生與需要幫扶的學(xué)生,建立聯(lián)系檔案。主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系,談話,做到學(xué)校、學(xué)生與家長(zhǎng)三方面的溝通,并做好工作日志與談話記錄。每天進(jìn)學(xué)生宿舍,與學(xué)生進(jìn)一步了解接觸,從學(xué)習(xí)、生活上真正關(guān)心學(xué)生,取得學(xué)生的信任,了解他們的想法。

誠(chéng)然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進(jìn)的地方,如:處理學(xué)生事務(wù)不夠冷靜果斷,特別是開學(xué)初在軍訓(xùn)中有學(xué)生與教官發(fā)生了矛盾;黨的理論知識(shí)有待加強(qiáng);分團(tuán)委工作的開展不夠大膽,缺少活力;在催繳學(xué)費(fèi)的工作中也沒有達(dá)到百分之百。

現(xiàn)在即將迎來新的一學(xué)期,我再次感覺學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培與厚愛,今后我將針對(duì)自己的不足,不斷自省,努力改進(jìn),以“三年轉(zhuǎn)本”為奮斗目標(biāo),爭(zhēng)取在新學(xué)期的各項(xiàng)工作中更上一層樓。

工商系路文佳201*年12月24日

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工作總結(jié)

成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無所謂懼的長(zhǎng)大。

_____題記

大一的上學(xué)期已經(jīng)過去了,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了新的了解,也對(duì)自己在大學(xué)這半年的時(shí)間中所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行一下總結(jié)。

我上高中的時(shí)候看了很多80后的東西,我記得有人評(píng)價(jià)80后說:80后是垮掉的一代。身為80后的我是否也是其中之一呢?我自信的認(rèn)為我不會(huì)是的。不過高考過后,我以為我已經(jīng)就是了。那段時(shí)間我一直都在思考郭敬明的一句話:青春是一道明媚的憂傷。我的青春也是憂傷的,自己努力了三年(確切的說是兩年半)卻換來三本的結(jié)果那段日子自己真得很惆悵,每天在親人朋友面前都郁郁寡歡的,現(xiàn)在想想那時(shí)我只是想為自己的青春找一個(gè)見證人罷了。

第1頁共10頁不過,當(dāng)我真正來到長(zhǎng)城學(xué)院,我還是充滿了激情,我覺得自己可以一展才華了!記得當(dāng)時(shí)我至少很平靜,我不會(huì)像一些同學(xué)一看到學(xué)校大門就后悔的想復(fù)讀,因?yàn),我已?jīng)在長(zhǎng)城學(xué)院貼吧做好了足夠的心理準(zhǔn)備,F(xiàn)在我明了憂傷的東西,憂傷的記憶,帶在身邊終究是不好的。于是我?guī)е鴿M懷的憧憬和希望準(zhǔn)備融入所謂的大學(xué)生活。現(xiàn)在再想高考也是一份人生難得的寶貴經(jīng)歷,磨難也是財(cái)富,走過即為珍藏,豐富多彩才是真啊。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,人生短暫,此恨也應(yīng)有絕期,不要把自己的情緒建基在過去,不要把自己人為推向自己制造的無底深淵。

剛開始我覺的大學(xué)的生活很好,因?yàn)槲以僖膊槐貫榱松献粤?xí)而從熱乎的被窩里坐起來了,再也不需要在周六周日還要補(bǔ)課了,而且也沒有人天天叮囑你在你耳邊嗦了。不僅如此剛開始導(dǎo)員讓我做代理班長(zhǎng),然后通過與大家的學(xué)習(xí)和生活我還競(jìng)選當(dāng)上了副班長(zhǎng),

第2頁共10頁參加了英語演講大賽而且獲得了證書,參加了主持人大賽(雖然沒有通過初賽),軍訓(xùn)時(shí)還評(píng)上了優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人,在我們系的學(xué)生會(huì)競(jìng)選上了干事同時(shí)因此認(rèn)識(shí)了很多人。那時(shí)候我感覺很開心,那樣的日子太自在了,是的,日子,太自在了。

我以前是熱愛學(xué)習(xí)的而且始終都沒有喪失對(duì)學(xué)習(xí)的忠誠(chéng)。我周圍的學(xué)風(fēng)真得很不盡人意,大一的學(xué)生往往放縱,當(dāng)然也有例外,還是圖書館的氛圍更好一些吧,那些復(fù)習(xí)考研的學(xué)生精神可嘉啊。不過有一段時(shí)間我卻差點(diǎn)迷失了方向,那段時(shí)間我根本就不再把學(xué)習(xí)“當(dāng)回事”了。在學(xué)校的時(shí)候,竟然有好幾次忙的忘了有作業(yè)這回事,以前不相信“誰都知道大學(xué)能有幾個(gè)字的作業(yè)?”可是這樣的事情竟然實(shí)在的發(fā)生在我的身上了,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是詫異極了。而且細(xì)數(shù)自己的時(shí)間和對(duì)應(yīng)時(shí)間自己所做過的事,原來不是不可以學(xué)習(xí)而是自己把大學(xué)的生活變得懶散了。就好比有時(shí)忙的死去活來的,但是在那些時(shí)間多如流水的日子里,我就常常上網(wǎng),和熟悉的或者不熟悉的網(wǎng)友聊天,說笑,用一種玩世不恭的態(tài)度對(duì)待他們,有時(shí)候覺得自己在浪費(fèi)生命。我常常張著嘴笑,有聲音或是沒有聲音。他們就說,原來你是這么開朗的一個(gè)女孩子啊。我還是笑,張著的嘴想要說些什么,卻最終什么也沒有說。不知道怎么搞的,總嫌日子太過漫長(zhǎng),生活太空虛,心里就越來越寂寞了。

一個(gè)學(xué)期過去了,大學(xué)卻被我定義為了懶散,可是這樣的懶散卻是我不喜歡的。大學(xué)生早已經(jīng)心理成熟,單純不再,另外當(dāng)今的

第3頁共10頁獨(dú)生子女多為嬌生慣養(yǎng),自我意識(shí)太強(qiáng)。我只能笑觀一切,不會(huì)自卑也不會(huì)自負(fù),他們擁有的或許我沒有,而我擁有的或許他們也不會(huì)擁有,我還是我自己,不想將別人的清泉注入自己的水罐。貓的眼睛是最令人寒心的,因?yàn)槠渲胁缓唤z血色。貓?jiān)谌藗兊难壑袩o意義地活著,吃了睡睡了玩,因?yàn)樗赐噶松圆艧o意義地活著,或許在人類眼中的無意義對(duì)它而言才是最大的意義

我也曾信誓旦旦的對(duì)自己說過一定要好好學(xué)習(xí),也去上自習(xí)室學(xué)習(xí)、整理筆記,也幫導(dǎo)員做一些輔助工作,例如:收集大家相關(guān)資料,開會(huì)討論同學(xué)當(dāng)中的一些問題,報(bào)名參加這樣那樣的賽事等等,但是評(píng)心而論學(xué)習(xí)的時(shí)間還是很少的。所以我終于找到自己空虛的所在,就是自己一點(diǎn)都不忙,就算忙也是瞎忙,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少就會(huì)有這樣的感覺,其實(shí)當(dāng)學(xué)生還是最輕松的!因此我一定要擺脫空虛,讓自己變得充實(shí)起來。

我慢慢的意識(shí)到了這樣下去不行于是我總結(jié)了主觀因素和客觀因素:

主觀因素:

首先,我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請(qǐng)教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原

第4頁共10頁因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無心向?qū)W了。

先說說英語,進(jìn)入大學(xué)以后越發(fā)的感覺英語好差呀,在聽力和閱讀上表現(xiàn)的最強(qiáng)烈。如何在下一步的學(xué)習(xí)上提高呢?多聽,多思考,找其中的規(guī)律。這就需要要堅(jiān)持不懈的去聽,每天都要聽上半個(gè)小時(shí)。對(duì)于閱讀的提高,下一學(xué)期要加大閱讀量,每天要堅(jiān)持閱讀五篇文章。并把其中的生僻的單詞給摘錄下來,然后常去翻翻。對(duì)于詞匯詞義理解的問題,我想以課本為材料,仔細(xì)的吃透里面的東西,對(duì)于里面的試題要全力以赴的去完成,做到真正的理解其中的每一個(gè)題,讓自己真正掌握里面的知識(shí)。同時(shí)對(duì)于課本的BC也要抽時(shí)間去仔細(xì)的看,多多的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在一次次的疑問中不斷的提高自己。

在數(shù)學(xué)上自己總是不勤加練習(xí)根據(jù)自己學(xué)數(shù)學(xué)的特點(diǎn),我應(yīng)該充分的重視課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí),在課堂上一定要養(yǎng)成勤于記筆記的習(xí)慣,勤于思考的習(xí)慣,在解題的過程中要養(yǎng)成大膽闖世界的習(xí)慣,以及舉一反三的能力,還要學(xué)會(huì)遷移的能力。在課后復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成勤于總結(jié),敢于認(rèn)識(shí)自己薄弱環(huán)節(jié),敢于挑戰(zhàn)自己所不能的習(xí)慣。其中要建立規(guī)范的錯(cuò)題整理本和書寫工整步驟清晰的筆記本。落實(shí)兩本是我數(shù)學(xué)成績(jī)的生命。對(duì)于自己薄弱

第5頁共10頁試題的攻破則是我能否取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。所以兩本和薄弱試題的突破是重中之重。

大一剛開始專業(yè)課可說是令人頭痛的。而且對(duì)于女生來說機(jī)械制圖就很難了,(再加上高等數(shù)學(xué)更加難!本來自己的數(shù)學(xué)不錯(cuò),但是那段時(shí)間不知道都忙了什么)同學(xué)們對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng),所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久(呵呵,也是考試前才賣力的)我知道如果自己善于總結(jié),勤于做題或者是復(fù)習(xí)整理以前的錯(cuò)題不懂的就去問老師,肯定會(huì)有幫助的,在最后關(guān)鍵的時(shí)刻我逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),并采取積極主動(dòng)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。于是自己也就順利的通過了期末考試。所以在以后的學(xué)習(xí)中,聽課依舊是重中之重,復(fù)習(xí)要照顧全面。思考要合乎邏輯。

其次,是對(duì)于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來就是要去改正的。最后,是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半

第6頁共10頁年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變,只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒,同志還需努力!

客觀因素:

客觀因素是不會(huì)說改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。

高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜砗髮?dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失,而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化,對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒有什么不適應(yīng),只是手里的錢比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松,作息時(shí)間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格,所以基本上沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了,你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí),也可以使其無聊而空虛?墒俏翼樍

第7頁共10頁大流,跟其他的學(xué)生一樣沒有好好安排課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的,這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣,加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面,能改變的我就要試著去讓它改變,不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。

呵呵,現(xiàn)在再回憶下當(dāng)初剛來學(xué)校的樣子,那真是傻的天真。我竟然那么積極,去參加那么多社團(tuán),還積極加入學(xué)生會(huì)。(不過,托如來或者是上帝要么是安拉的福,全部都成功選上了。)忘記了自己是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最最最重要的。但是我現(xiàn)在明白了這些

第8頁共10頁道理,就像導(dǎo)員和思修老師平時(shí)教育的那樣,如饑似渴的學(xué)習(xí)才是大學(xué)生,我以后就要做那樣的一個(gè)大學(xué)生,因此我并不是感到茫然,我的目標(biāo)很明確:努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己的大腦,還要學(xué)習(xí)其他一些社會(huì)知識(shí);要沒有離家的寂寞,不要放棄自己的自信,做人要低調(diào),但是有機(jī)會(huì)就要努力爭(zhēng)取,努力讓自己成為一個(gè)自己喜歡的完善的自己。

現(xiàn)在我們正值寒假,都說過年是個(gè)聯(lián)絡(luò)感情的好時(shí)機(jī),但是那些人情往來真得很難纏啊。另外時(shí)過一年人長(zhǎng)一歲,這可不是我所希望的局面,十幾歲的年紀(jì)永遠(yuǎn)不再回來了,那么二十幾歲又會(huì)意味著什么呢?那應(yīng)該是一些不可想象更不敢去想象的含義。但是我想人生是一列疾速行駛的列車,有人經(jīng)不住路旁美景的誘惑選擇下車,那么他就永遠(yuǎn)失去了那列車,即使他后來還有機(jī)會(huì)登上列車,也決不再是當(dāng)初那一列了。大一是什么?不三不四不倫不類,目標(biāo)缺失癥在所難免,開學(xué)以后我也要為考研做準(zhǔn)備了,永志不忘年少夢(mèng)!中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的方向

大學(xué)能夠給你很多東西,但并不是從頭塑造你,你以前所擁有的東西一定要保持好,這樣你就會(huì)有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。你應(yīng)該仔細(xì)想想你走出大學(xué)的時(shí)候,你是一個(gè)什么樣的人,怎么樣為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn),怎么樣讓自己存活下去。這個(gè)時(shí)候,你才會(huì)明白你在大學(xué)究竟應(yīng)該做一些什么有意義的工作,怎么樣利用大學(xué)提高自己。

第9頁共10頁我知道,我不能再做一個(gè)孩子,一個(gè)等愛的孩子。我明白了獨(dú)立兩個(gè)字真的不是說說而已。也許就是期末考試前的覺醒,我從迷茫中重生。

第10頁共10頁08級(jí)機(jī)制一班陳雪201*年2月2日

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