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初一歷史期中考試復習題答案

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初一歷史期中考試復習題答案

期中考試試題

初一歷史試卷

一、選擇題(在下列各題中,四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,每小

題題2分,共50分)

:號考1、山頂洞人抵御野獸的攻擊,最可能使用的武器不包括()木棒C火把D弓箭

A石器B2、對半坡聚落和河姆渡聚落的共同之處表述不正確的是:()答A處于同一生活流域

B都種植原始農(nóng)業(yè),兼有飼養(yǎng)、漁獵采集等經(jīng)濟活動C都會建筑房屋過著定居生活要D都普遍使用磨制石器

3、戰(zhàn)國初年,晉國的卿大夫瓜分了晉國,形成的三個國家是():A.齊、楚、趙B.韓、趙、魏名不姓C.楚、燕、韓D.秦、齊、魏

4、李清照曾這樣贊美項羽“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”下列事件跟項羽有關的是()

內(nèi)①大澤鄉(xiāng)起義②巨鹿之戰(zhàn)③楚漢戰(zhàn)爭④建立張楚政權(quán)A.①②B.①③C.②③D.③④

:號線5、秦始皇時開鑿的、連接我國長江水系和珠江水系的渠道是()學A.鄭國渠B.都江堰封C.白渠D.靈渠

6、秦朝時后來統(tǒng)一使用的文字是()A.隸書B.甲骨文密C.金文D.小篆

7、春秋戰(zhàn)國時期的思想家中,具有環(huán)保意識的思想家是():級A、孔子B、荀子班C、墨子D、孟子

初一歷史共4頁8、右圖中的耕作方式出現(xiàn)在哪個歷史時期()A.商B.周C.春秋D.戰(zhàn)國

9、秦始皇統(tǒng)一六國后,采取了許多措施,其中,對促

進我國古代經(jīng)濟、文化的發(fā)展有巨大貢獻的措施是()A.建立專制集權(quán)統(tǒng)治B.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡C.焚書坑儒D.北擊匈奴,修筑萬里長城10、現(xiàn)代著名史學家郭沫若說:“書籍被燒殘,其實還在其次,春秋末葉以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”秦始皇焚書的主要目的是()

A.限制人們的言論B.禁止儒學傳播C.樹立秦國的形象D.加強思想控制11、《史記五帝本紀》中記載:堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。這一描寫反映的政治制度是()A.世襲制B.禪讓制C.宗法制D.分封制12、我國有文字可考的歷史開始于()A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝13、商代最突出的手工業(yè)是()A、紡織業(yè)B、制陶業(yè)C、冶鐵業(yè)D、青銅制造業(yè)

14、“痛飲讀離騷,放開今古才子膽;狂歌吊湘水,照見江潭漁父心。”這幅對聯(lián)所寫的人物一直受到人們的尊敬和懷念,他是()A.老子B.孔子C.墨子D.屈原

15、戰(zhàn)國時期,形成了許多學派,紛紛提出自己的見解,宣傳自己的主張,涌現(xiàn)出一批具有開創(chuàng)性的思想家,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。出現(xiàn)這種局面的主要原因是()

A.各國競相變法,社會急劇變化B.亂世出英雄

C.都想標新立異,獨樹一幟D.這些人出身卑賤,想借此出人頭地

16、商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?()A.甲骨文B.金文C.隸書D.楷書

17、歷史上有一個“立木為信”的故事,這個故事的主人公是()A、伊尹B、姜尚C、管仲D、商鞅

18、目前世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家是()A.印度B.中國C.埃及D.伊拉克19、我國歷史上第一個國家是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

20、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是:()A司母戊鼎B四羊方尊C青銅立人像D青銅編鐘21、齊桓公發(fā)展齊國勢力的口號是:()A改革內(nèi)政B發(fā)展生產(chǎn)C尊王攘夷D改革軍制

22、都江堰的作用最準確的說法是()A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱23、李白曾有詩曰:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”這首詩反映的是()

A.長平之戰(zhàn)B.楚漢之爭C.陳勝吳廣起義D.秦統(tǒng)一全國24、“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”中的“軒轅”是指()A.蚩尤B.舜C.黃帝D.炎帝

25、中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)于()A.咸陽B.周口店C.巨鹿D.大澤鄉(xiāng)

初一歷史共4頁

初一歷史期中考試試題

一、選擇題答題紙(每小題2分,共50分)

123456789101112131415題號題:號答考案答題16171819202122232425號要答案:名不姓二、非選擇題(26題7分;27題16分;28題13分;29題14分;)

26、配伍選擇(7分)

內(nèi)請將相應內(nèi)容的字母填在括號里

A.“富貴不能淫,貧賤不能移”()孔子B.“兼愛”“非攻”()老子線:號C.提出“仁”的學說()韓非學D.“無為而治”()墨子

E.“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”()莊子

封F.主張建立君主專制中央集權(quán)封建國家()孫武

G.一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化()孟子27、問答題(16分)

密政治制度有一定的連續(xù)性,開明的政治制度對鞏固國家的統(tǒng)治、穩(wěn)定社會秩序有很:大的作用。

級班請結(jié)合所學知識,回答下列問題。

(1)商鞅變法的主要內(nèi)容有:(8分)

國家承認,。②,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。

③按軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的的特權(quán)。

初一歷史共4頁

(2)回答完上述問題后,你認為商鞅變法起到了怎樣的作用?(3分)

(2)秦統(tǒng)一六國后,在制度方面進行了創(chuàng)新,建立起中央集權(quán)制度。秦始皇在中央設立哪三個主要官職?(3分)他在地方上推行什么制度?(2分)

28、材料題(13分)

1、閱讀下列材料:(5分)

材料一:古時候洪水泛濫成災,百姓過著悲慘的生活,A帶領人們用疏導的辦法治理洪水,他治水13年,三過家門而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過上了安定的日子。

材料二:B和兒子一起,帶領人民在化害為利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成為“天府之國”。

(1)材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的誰?(2分)

大禹和李冰

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)

(4)我們應該學習他們的哪些精神?(1分)

2、材料:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!“(1)這句話是誰說的?他的代表作是什么?(2分)

(2)這句話表達了作者什么樣的思想感情?(2分)

3

 

3、材料:孔子說:“學而時習之,不亦說乎?”

“知之為知之,不知為不之。”“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;

想一想,孔子的這三段話,對你的學習有什么幫助或指導。(2分)29、讀圖題。(14分)

4、閱讀材料:(2分)

七律

讀《封建論》呈郭老

作者:毛澤東

勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量。

祖龍雖死秦猶在,孔學名高實秕糠。

百代都行秦政法,十批不是好文章。

熟讀唐人封建論,莫從子厚返文王。

注:祖龍指秦始皇。請回答:

①詩中“焚坑事業(yè)”指的是歷史上的哪件事?(1分)

②詩中“孔學”指的是諸子百家中哪家的思想?(1分)

初一歷史共4頁①戰(zhàn)國七雄是指、、、、、、。(7分)②戰(zhàn)國時期諸侯國之間發(fā)動戰(zhàn)爭的目的主要是?(2分)

③列舉三個春秋戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。(3分)

④列舉列舉二個春秋戰(zhàn)國時期的成語典故。(2分)

4

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初一歷史(上冊)期中考試試題

一、你能選出最有說服力的一項嗎?(請將答案填在下表,每題2.分,共40分)

1、1965年5月,我國考古學家在云南省某縣發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙石器,中國地質(zhì)科學院用古地磁方法測定它們距今約170萬年。這就是我國境內(nèi)已知的最早人類A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人

2、在今天北京附近曾經(jīng)生活過的遠古居民有①元謀人②北京人③山頂洞人A、①②B、①③C、②③D、①②③3、“生活在距今約七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會使用天然火”。根據(jù)這些特點,請你判斷他屬于

A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡原始人4、世界上最早種植水稻的原始居民是

A、山頂洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民5商朝之所以又稱為殷,是因為()A.商朝曾定都陽城,后來又遷都到殷B.商朝曾定都鎬京,后來又遷都到殷

C.商朝曾定都在亳,后來又遷都到殷D.商朝曾定都洛邑,后來又遷都到殷

6.我國神話傳說中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領的。歷史上把這種產(chǎn)生首領的辦法稱為A、選舉制B、投票制C、世襲制D、禪讓制7、我國歷史上第一個王朝的建立者是

A、湯B、黃帝C、禹D、舜

8、今年7月,在南非召開的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會上,河南殷墟遺址被列為201*年第三

十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項目。你認為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風貌

A、夏朝B、商朝C、西周D、東周

9、為了鞏固統(tǒng)治,西周統(tǒng)治者實行分封制。后逐漸形成森嚴的等級制度。其中等級最高的是

A、士B、諸侯C、天子D、卿大夫

10、認真觀察下圖,你認為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是

ABCD11、關于夏、商、西周農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的情況,下列說法錯誤的是

A、農(nóng)牧業(yè)已經(jīng)相當發(fā)達B、農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道選種、施肥、治蟲害C、今天家禽家畜的主要品種,商朝時都已經(jīng)有了D、西周農(nóng)業(yè)已經(jīng)大量使用青銅農(nóng)具進行生產(chǎn)

12、《論語》云:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。”這則材料反映了什么歷史事實A、晉文公稱霸B、齊桓公稱霸C、勾踐稱霸D、楚莊王稱霸13、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因

A、私學的興盛B、諸侯國的兼并戰(zhàn)爭C、社會大變革D、士人的解放14、“孔子很了解自己的學生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動,就有針對性地對他們進行教育,發(fā)揮他們的長處,幫助他們克服不足。”對這句話最準確的認識是

A、以“德”教化人B、有教無類C、因材施教D、當仁不讓于師

15、戰(zhàn)國時期的下列四國中,地理位置在最東面的是

A、楚B、齊C、秦D、燕

16、我們的祖先測定出一年24個節(jié)氣是在A、夏朝B、商朝C、春秋D、戰(zhàn)國

17、我國有文字可考的歷史開始于

A、西周B、商朝C、春秋D、戰(zhàn)國

18、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是A、“福兮,禍之所倚;禍兮,福之所付。”B、“兼愛”“非攻”

C、“己所不欲,勿施于人”D、“仁者愛人”“以德為政”19、在戰(zhàn)國后期的秦國,一個農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰,最好的辦法應該是A、當兵立軍功B、不隱瞞犯法行為C、合法經(jīng)商致富D、大量生產(chǎn)糧食和布帛20、關于都江堰的敘述正確的是

①春秋時期秦國李冰修建②位于岷江中游③著名的水上運輸工程④消除水患,灌溉農(nóng)田A、①③③④B、②③④C、①②④D、②④

二、材料解析題和問答題。(本題共60分)

1、(16分)閱讀下列材料,并回答問題

“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”孝公曰:“善。”-------《史記》請回答:

(1)商鞅何時、在何人的支持下進行了變法?(6分)

(2)根據(jù)你的判斷,商鞅是哪家學派的代表人物?(3分)

(3)商鞅變法的主要內(nèi)容?(8分)

(4)商鞅變法對秦國產(chǎn)生了什么影響?(4分)

2、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!請回答:

(1)此材料出自于誰?(2分)

(2)他在文學史上有何貢獻?其代表作是什么?(4分)

(3)表達了作者的什么感情?(2分)3、讀圖分析

右圖人物主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來,

一直造福于民。

請回答:(1)圖2人物是誰?他主持修建的水利工程的名稱是什么?(4分)

(2)這個水利工程的兩大作用是什么?(4分)

(3)根據(jù)材料,你認為圖2人物最值得我們紀念的是什么?請說明理由。(4分)4、閱讀下列材料

材料一“知之為知之,不知為不知,是知也。”“當仁不讓于師。”“溫故而知新,可以為師矣。”

材料二某中學初一(8)班新學期剛剛開學,班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開緊急會議,但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來:

勞動委員:“一定要嚴厲懲罰,罰值日,實在不行,一次罰5元”

班長:“還是說服教育吧,一次不行就兩次,兩次不行就三次,相信他們會改的”。生活委員:“隨他們?nèi)グ,扔幾張廢紙而已,無所謂的事,根本不用管”。請回答:(1)材料一是哪一歷史人物的言論?他的核心思想是什么(6分)

(2)材料二中,勞動委員、班長和生活委員的話分別蘊涵了戰(zhàn)國時期哪三家學派的觀點?請說明理由(9分)

一、你能選出最有說服力的一項嗎?(請將答案填在下表,每題2.分,共50分)1234567891011121314151617181920B3春秋。(1分)(2)管仲幫助齊桓公改革內(nèi)政,發(fā)展經(jīng)濟;以“尊王攘夷”口號,發(fā)展齊國勢力。(5分)(3)齊國國富兵強,齊桓公首先稱霸。(2分)

(3)此題為開放題,學生言之成理即可。如:①他巧妙的設計最值得我們紀念。防洪、灌溉并舉,消除了水患,灌溉了農(nóng)田,至今仍發(fā)揮著重要的作用。②他所體現(xiàn)出來的人與自然的和諧關系最值得我們紀念。工程表現(xiàn)出了古代勞動人民的高度智慧,反映了利用自然、改造自然的雄偉氣魄,是人類征服自然、協(xié)調(diào)與自然關系的成功典范。③他“綠色環(huán)保”的治水特點最值得我們紀念。重在疏導,維護了生態(tài)平衡,保護了自然環(huán)境。④他治水的經(jīng)驗最值得我們紀念。形成了一套科學治水和管水方法,代表了當時世界先進的水利工程水平。(學生只要回答出上述一點即可得分)(4分)

16、(1)在公元前356年,秦孝公2分(2)法家2分

(3)承認土地私有(2分),準許自由買賣(2分);獎勵耕戰(zhàn)(2分);推行縣制(2分)

(4)經(jīng)濟得到發(fā)展(1分);軍隊戰(zhàn)斗力加強(1分);秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后

⑴屈原。⑵他吸收民歌精華,采用楚國方言,創(chuàng)造出一種新體詩歌;其代表作是抒情長詩《離騷》。⑶表達詩人熱愛祖國、同情人民的深摯感情。

一、你能選出最有說服力的一項嗎?(請將答案填在下表,每題2.分,共50分)12345678911121314151617181920B二、1(1)在公元前356年,秦孝公4分、(2)法家2分(3)承認土地私有(2分),準許自由買賣(2分);獎勵耕戰(zhàn)(2分);推行縣制(2分)(4)經(jīng)濟得到發(fā)展(1分);軍隊戰(zhàn)斗力加強(1分);秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的的封建國家。

2⑴屈原。⑵他吸收民歌精華,采用楚國方言,創(chuàng)造出一種新體詩歌;其代表作是抒情長詩《離騷》。⑶表達詩人熱愛祖國、同情人民的深摯感情。

3(1)李冰、都江堰(2)防洪灌溉(3)此題為開放題,學生言之成理即可。如:①他巧妙的設計最值得我們紀念。防洪、灌溉并舉,消除了水患,灌溉了農(nóng)田,至今仍發(fā)揮著重要的作用。②他所體現(xiàn)出來的人與自然的和諧關系最值得我們紀念。工程表現(xiàn)出了古代勞動人民的高度智慧,反映了利用自然、改造自然的雄偉氣魄,是人類征服自然、協(xié)調(diào)與自然關系的成功典范。③他“綠色環(huán)保”的治水特點最值得我們紀念。重在疏導,維護了生態(tài)平衡,保護了自然環(huán)境。④他治水的經(jīng)驗最值得我們紀念。形成了一套科學治水和管水方法,代表了當時世界先進的水利工程水平。(學生只要回答出上述一點即可得分)(4分)424、(1)孔子(2分)。仁(1分)、禮(1分)

(2)勞動委員:法家(2分)班長:儒家(2分)生活委員:道家(2分)

(說明理由并指出分別采用那家觀點者給分)

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