初三政治第二次月考測(cè)試題

初三政治第二次月考測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）

她三十年如一日，義務(wù)贍養(yǎng)了6位孤寡老人，幫助他們安度晚年；她先后出資4萬(wàn)余元，資助14名貧困學(xué)生；她創(chuàng)辦的家庭小工廠，為8名殘疾農(nóng)民提供了就業(yè)崗位；多年來(lái)她還多次出資資助本村的公益事業(yè)。她就是201*年“感動(dòng)中國(guó)”的人物林秀貞。據(jù)此回答1~2題：

1．對(duì)林秀貞的上述行為認(rèn)識(shí)正確的是（）

她在奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值她這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)她的行為符合社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求她的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)2．學(xué)習(xí)“林秀貞精神”，我們中學(xué)年應(yīng)該（）

樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成責(zé)任的習(xí)慣統(tǒng)籌兼顧地履行好自己的職責(zé)現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力再去服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)

3．相傳，佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上

來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去�！边@告訴我們（）

集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃個(gè)人只有融入集體，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障集體利益是至高無(wú)上的，個(gè)人利益毫無(wú)意義4．下列關(guān)于黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

它是根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情制定的它集中反映了全國(guó)各族人民的愿望和根本利益它是我們黨和國(guó)家的生命線

它是為了解決我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題而制定的5．熊寧是一位西安志愿者，201*年3月，她在幫助被雪災(zāi)圍困的青海藏族同胞的歸途

中，遭遇車禍不幸身亡。她把從事公益事業(yè)作理想，改變窮人現(xiàn)狀為己任，長(zhǎng)期盡已所能不分民族、不畏艱苦，默默地幫助別人。她的事跡中煥發(fā)出的美麗，感動(dòng)并吸引了更多人加入志愿者行列。熊寧的“美麗”主要在于她（）

具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力用愛(ài)澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花自覺(jué)履行了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)具有崇高的理想和奉獻(xiàn)精神

201*年9月1日，由中央17個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦的“節(jié)能減排全民行動(dòng)”系列活動(dòng)在北京舉行啟動(dòng)儀式。曾培炎在會(huì)上指出，“十一五”規(guī)劃提出了201*年全國(guó)單位GDP能耗20%左右、主要污染物排出總量減少10%的的約束性目標(biāo)。然而今年上半年主要污染物排放問(wèn)量削減達(dá)標(biāo)情況他不容樂(lè)觀，所以我國(guó)各級(jí)部門(mén)要重視節(jié)能減排工作，把節(jié)能減排工作擺在更加突出、更加重要的位置。據(jù)此回答6~7題：

6．實(shí)施節(jié)能減排（）

是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的體現(xiàn)符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求是落實(shí)我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的需要能從根本上解決我國(guó)資源短缺、環(huán)境污染的問(wèn)題

7．要實(shí)現(xiàn)“十一五”的規(guī)劃提出的201*年全國(guó)單位GDP能耗降低20%左右、主要污

染物排放總量減少10%的節(jié)能減排目標(biāo)就要（）

堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)民展的科學(xué)發(fā)展觀

堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源、環(huán)境協(xié)調(diào)把節(jié)能減排放在一切工作的中心

8．201*年9月是第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，河北省所有中小學(xué)都以豐富多彩的形式參與到全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中來(lái)。過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都要弘揚(yáng)和培育民族精神。這主要因?yàn)椋ǎ┟褡寰�神的核心是集體主義中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和民展的精神支撐

弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)9．十七大報(bào)告指出：“各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。”說(shuō)明憲法（）

具有最高的法律效力是最高的行為準(zhǔn)則規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題在我國(guó)法律體系中處于首要地位

10．201*年3月，全國(guó)人大常委會(huì)全文公布就業(yè)促進(jìn)法草案，向社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)。這是新中國(guó)成立以來(lái)第14次向社會(huì)公布法律草案征求意見(jiàn)，也是全國(guó)人大常委會(huì)第3次社會(huì)公布法律草案征求意見(jiàn)。這一舉措（）

表明我國(guó)立法機(jī)構(gòu)越來(lái)越重視民主立法、科學(xué)立法有利于進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)民展觀，建設(shè)和諧社會(huì)有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)有利于更好地維護(hù)最廣大人民的根本利益11．就業(yè)促進(jìn)法規(guī)定，國(guó)家倡導(dǎo)勞動(dòng)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（）國(guó)家尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造

我們應(yīng)該抓住有利于條件，從現(xiàn)在起，盡早創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

我們要培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的精神，將來(lái)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上大顯身手三百六十行，行行出狀元，任何正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值

12．至20世紀(jì)未，我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走A”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人們生活總體上達(dá)到（）

比較富裕水平小康水平發(fā)達(dá)國(guó)家水平溫飽水平二、選擇題（共34分）

201*年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震！數(shù)萬(wàn)人不幸遇難！數(shù)百萬(wàn)人失去家園！突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，牽動(dòng)了全中國(guó)，震驚了全世界！一場(chǎng)搶救群眾生命、抗擊地震災(zāi)害的斗爭(zhēng)，在中華大地上迅速展開(kāi)：黨和政府堅(jiān)持以人為本，把搶救人的生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突擊”，在人民最需要的地方發(fā)揮最關(guān)鍵的作用；共產(chǎn)黨員、白衣天使、專業(yè)救援隊(duì)、廣大志愿者為災(zāi)區(qū)人民撐起一片天；災(zāi)區(qū)群眾用勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)毅和博愛(ài)書(shū)寫(xiě)著中華民族在大災(zāi)大難中的自強(qiáng)史災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)，愛(ài)的傳遞鑄就了堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城！請(qǐng)你探究以下問(wèn)題：

（1）抗震救災(zāi)行動(dòng)體現(xiàn)了中華民族的哪些民族精神？（3分）（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神？（三個(gè)方面即可）（4分）材料一201*年“兩會(huì)”的一大熱點(diǎn)為“民生”，反映了我國(guó)目前存在醫(yī)療難、教育難、就業(yè)難等現(xiàn)象。

材料二“向總理提問(wèn)，為總理分憂�！薄皟蓵�(huì)”期間，3000多萬(wàn)人次網(wǎng)民和上億人次手機(jī)用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等途徑提出了50萬(wàn)條問(wèn)題和建議。（1）材料一反映了我國(guó)怎樣的基本國(guó)情？（2分）

（2）材料二表明我國(guó)公民享有什么權(quán)利？除此之外我國(guó)公民還可以通過(guò)哪些途徑行

使這項(xiàng)權(quán)利？（5分）

（3）如果你向“兩會(huì)”提一條建議，你想提什么建議？為什么？（3分）觀察與思考右邊的漫畫(huà)，回答問(wèn)題：（1）漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象（2分）（2）針對(duì)漫畫(huà)中出現(xiàn)的問(wèn)題，你是怎樣認(rèn)識(shí)的（2分）（3）要解決漫畫(huà)所反映的問(wèn)題，請(qǐng)你提幾條合理的建議。（4分）20.忙碌的前天

周彤是一名九年級(jí)的學(xué)生，面臨著中考的壓力，她每天都學(xué)習(xí)到很晚；同學(xué)李青生病了，在家休養(yǎng)，班主任委托周彤去幫李青補(bǔ)習(xí)功課；作為班長(zhǎng)，班里很多事情需要周彤協(xié)助老師處理；放學(xué)后周彤去參加校團(tuán)委組織的義務(wù)勞動(dòng)。

（1）材料中的周彤扮演了哪些角色？承擔(dān)了哪些責(zé)任？（3分）

（2）面對(duì)如此忙碌的一天，周彤如何才能享受到承擔(dān)責(zé)任的樂(lè)趣呢？（2分）欣慰的昨天

周彤剛走進(jìn)教室，李青便迎上來(lái)對(duì)周彤真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”同學(xué)們都對(duì)周彤投來(lái)贊許的目光，周彤很開(kāi)心。

（3）周彤的付出和回報(bào)各是什么？（2分）

自豪的今天

下午，學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，周彤因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極馬不停蹄公益活動(dòng)被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班干部”。

（4）從周彤的前天、昨天及今天中，你得到了什么啟示？（2分）（5）

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族精神月”活動(dòng)中來(lái)。過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都要弘揚(yáng)和培育民族精神。這主要因?yàn)椋ǎ?/p>

A、民族精神的核心是集體主義一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）

B、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深她三十年如一日，義務(wù)贍養(yǎng)了6位孤寡老人，幫助他們安度晚年；

C、民族精神是一個(gè)民族賴以生存和民展的精神支撐她先后出資4萬(wàn)余元，資助14名貧困學(xué)生；她創(chuàng)辦的家庭小工廠，為

D、弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)8名殘疾農(nóng)民提供了就業(yè)崗位；多年來(lái)她還多次出資資助本村的公益事

9．十七大報(bào)告指出：“各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺(jué)在憲法和法業(yè)。她就是201*年“感動(dòng)中國(guó)”的人物林秀貞。據(jù)此回答1~2題：

律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威�！闭f(shuō)明憲法（）1、對(duì)林秀貞的上述行為認(rèn)識(shí)正確的是（）

A、具有最高的法律效力①她在奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值②她這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感值得我

B、是最高的行為準(zhǔn)則們學(xué)習(xí)③她的行為符合社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求④她的這種愛(ài)崗敬業(yè)

C、規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題精神值得我們學(xué)習(xí)

D、在我國(guó)法律體系中處于首要地位A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

10．201*年3月，全國(guó)人大常委會(huì)全文公布就業(yè)促進(jìn)法草案，向2、學(xué)習(xí)“林秀貞精神”，我們中學(xué)生應(yīng)該（）

①樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人②從點(diǎn)滴小事做起，社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)。這是新中國(guó)成立以來(lái)第14次向社會(huì)公布法律養(yǎng)成責(zé)任的習(xí)慣③統(tǒng)籌兼顧地履行好自己的職責(zé)④現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將草案征求意見(jiàn)，也是全國(guó)人大常委會(huì)第3次社會(huì)公布法律草案征求意

見(jiàn)。這一舉措（）來(lái)有能力再去服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)

①表明我國(guó)立法機(jī)構(gòu)越來(lái)越重視民主立法、科學(xué)立法②有利于進(jìn)A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④

3、相傳，佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干一步落實(shí)科學(xué)民展觀，建設(shè)和諧社會(huì)③有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督涸？”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去�！边@告訴權(quán)④有利于更好地維護(hù)最廣大人民的根本利益

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④我們（）

11．就業(yè)促進(jìn)法規(guī)定，國(guó)家倡導(dǎo)勞動(dòng)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，提高①集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃②個(gè)人只有融入集體，才能真正實(shí)現(xiàn)自

己的價(jià)值③只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障④集體利益是至高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。對(duì)此，下列

說(shuō)法不正確的是（）無(wú)上的，個(gè)人利益毫無(wú)意義

A、國(guó)家尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

B、我們應(yīng)該抓住有利于條件，從現(xiàn)在起，盡早創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)4、下列關(guān)于黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

值A(chǔ)、它是根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情制定的

C、我們要培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的精神，將來(lái)在社會(huì)主義市場(chǎng)B、它集中反映了全國(guó)各族人民的愿望和根本利益

經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上大顯身手C、它是我們黨和國(guó)家的生命線

D、三百六十行，行行出狀元，任何正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都能實(shí)現(xiàn)我們的人D、它是為了解決我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題而制定的

5、熊寧是一位西安志愿者，201*年3月，她在幫助被雪災(zāi)圍困的生價(jià)值

12．至20世紀(jì)未，我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走A”戰(zhàn)略青海藏族同胞的歸途中，遭遇車禍不幸身亡。她把從事公益事業(yè)作理

想，改變窮人現(xiàn)狀為己任，長(zhǎng)期盡已所能不分民族、不畏艱苦，默默的第一步、第二步目標(biāo)，人們生活總體上達(dá)到（）

A、比較富裕水平B、小康水平C、發(fā)達(dá)國(guó)家水平D、溫飽水平地幫助別人。她的事跡中煥發(fā)出的美麗，感動(dòng)并吸引了更多人加入志

二、非選擇題（共34分）愿者行列。熊寧的“美麗”主要在于她（）

13、201*年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特①具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力②用愛(ài)澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花③自覺(jué)履

大地震！數(shù)萬(wàn)人不幸遇難！數(shù)百萬(wàn)人失去家園！突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，行了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)④具有崇高的理想和奉獻(xiàn)精神

牽動(dòng)了全中國(guó)，震驚了全世界！一場(chǎng)搶救群眾生命、抗擊地震災(zāi)害的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

201*年9月1日，由中央17個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦的“節(jié)能減排全民行斗爭(zhēng)，在中華大地上迅速展開(kāi)：黨和政府堅(jiān)持以人為本，把搶救人的

，在人民最需要的地方動(dòng)”系列活動(dòng)在北京舉行啟動(dòng)儀式。曾培炎在會(huì)上指出，“十一五”規(guī)生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突擊”

劃提出了201*年全國(guó)單位GDP能耗20%左右、主要污染物排出總量發(fā)揮最關(guān)鍵的作用；共產(chǎn)黨員、白衣天使、專業(yè)救援隊(duì)、廣大志愿者減少10%的的約束性目標(biāo)。然而今年上半年主要污染物排放問(wèn)量削減為災(zāi)區(qū)人民撐起一片天；災(zāi)區(qū)群眾用勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)毅和博愛(ài)書(shū)寫(xiě)著達(dá)標(biāo)情況他不容樂(lè)觀，所以我國(guó)各級(jí)部門(mén)要重視節(jié)能減排工作，把節(jié)中華民族在大災(zāi)大難中的自強(qiáng)史……災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)，愛(ài)的傳遞

鑄就了堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城！能減排工作擺在更加突出、更加重要的位置。據(jù)此回答6~7題：

請(qǐng)你探究以下問(wèn)題：6、實(shí)施節(jié)能減排（）

①是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的體現(xiàn)②符合可持續(xù)發(fā)展(1)抗震救災(zāi)行動(dòng)體現(xiàn)了中華民族的哪些民族精神？（3分）戰(zhàn)略的要求③是落實(shí)我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的需要④能從根

本上解決我國(guó)資源短缺、環(huán)境污染的問(wèn)題

A、①②④B、①②C、②③D、①②③

7、要實(shí)現(xiàn)“十一五”的規(guī)劃提出的201*年全國(guó)單位GDP能耗降低20%

(2)你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神？（三個(gè)方面即可）（4左右、主要污染物排放總量減少10%的節(jié)能減排目標(biāo)就要（）

分）①堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)民展的科學(xué)發(fā)展觀②堅(jiān)持

保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策③努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源、環(huán)境協(xié)

調(diào)④把節(jié)能減排放在一切工作的中心

8．201*年9月是第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，河北省所有中小學(xué)都以豐富多彩的形式參與到全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民

初三政治第二次月考測(cè)試題

14、材料一201*年“兩會(huì)”的一大熱點(diǎn)為“民生”，反映了我國(guó)目前存在醫(yī)療難、教育難、就業(yè)難等現(xiàn)象。

材料二“向總理提問(wèn)，為總理分憂。”“兩會(huì)”期間，3000多萬(wàn)人次網(wǎng)民和上億人次手機(jī)用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等途徑提出了50萬(wàn)條問(wèn)題和建議。

（1）材料一反映了我國(guó)怎樣的基本國(guó)情？（2分）

（2）材料二表明我國(guó)公民享有什么權(quán)利？除此之外我國(guó)公民還

可以通過(guò)哪些途徑行使這項(xiàng)權(quán)利？（5分）

（3）如果你向“兩會(huì)”提一條建議，你想提什么建議？為什么？

（3分）

15、觀察與思考右邊的漫畫(huà)，回答問(wèn)題：

（1）漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象（2分）

（2）針對(duì)漫畫(huà)中出現(xiàn)的問(wèn)題，你是怎樣認(rèn)識(shí)的（2分）

（3）要解決漫畫(huà)所反映的問(wèn)題，請(qǐng)你提幾條合理的建議。（4分）

16、忙碌的前天

周彤是一名九年級(jí)的學(xué)生，面臨著中考的壓力，她每天都學(xué)習(xí)到很晚；同學(xué)李青生病了，在家休養(yǎng)，班主任委托周彤去幫李青補(bǔ)習(xí)功課；作為班長(zhǎng)，班里很多事情需要周彤協(xié)助老師處理；放學(xué)后周彤去參加校團(tuán)委組織的義務(wù)勞動(dòng)。

（1）材料中的周彤扮演了哪些角色？承擔(dān)了哪些責(zé)任？（3

分）

（2）面對(duì)如此忙碌的一天，周彤如何才能享受到承擔(dān)責(zé)任的

樂(lè)趣呢？（2分）

欣慰的昨天

周彤剛走進(jìn)教室，李青便迎上來(lái)對(duì)周彤真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”同學(xué)們都對(duì)周彤投來(lái)贊許的目光，周彤很開(kāi)心。

（3）周彤的付出和回報(bào)各是什么？（2分）

自豪的今天

下午，學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，周彤因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極馬不停蹄公益活動(dòng)被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班干部”。

（4）從周彤的前天、昨天及今天中，你得到了什么啟示？（2

分）

歷史部分

一、選擇題（每題2題，共24分）

1、第一次世界大戰(zhàn)前，德國(guó)外交大臣皮洛夫說(shuō)：“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)�！睘榱藸�(zhēng)奪陽(yáng)光下的地盤(pán)，德國(guó)與哪一個(gè)國(guó)家的矛盾最尖銳。（）

A、美國(guó)B、意大利C、英國(guó)D、俄國(guó)

2、有人形容20世紀(jì)的巴爾干半島就像一個(gè)裝滿了炸藥的火藥桶，只要有一點(diǎn)火星，就足以引爆整個(gè)歐洲。下列哪一件事起了這種“火星”的作用（）

A、列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干半島B、兩大軍事集團(tuán)的形成

C、薩拉勢(shì)窩事件D、奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)

3、學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)的歷史后，劉小明同學(xué)整理出以下知識(shí)點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有（）

①戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)②薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因

③戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意大利參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)④大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、說(shuō)“第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)”其主要依據(jù)是（）A、所有的參戰(zhàn)國(guó)都是帝國(guó)主義國(guó)家B、兩軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)C、主要交戰(zhàn)國(guó)的目的是爭(zhēng)奪殖民地D、戰(zhàn)爭(zhēng)后期蘇俄退出了戰(zhàn)爭(zhēng)5、“戰(zhàn)爭(zhēng)引起革命，革命制止戰(zhàn)爭(zhēng)�！迸c俄國(guó)十月革命爆發(fā)有關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）

A、美蘇冷戰(zhàn)B、第二次世界大戰(zhàn)C、拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)D、第一次世界戰(zhàn)爭(zhēng)

6、從世界歷史看，社會(huì)主義第一次實(shí)現(xiàn)了理論到實(shí)踐，從理想到現(xiàn)實(shí)巨大飛躍的重大事件是（）

7、近現(xiàn)代史上歐洲版圖多次發(fā)生變化。阿爾薩斯和洛林原屬法國(guó)，后來(lái)割給德國(guó)后，之后又由法國(guó)收回。法國(guó)收回這兩個(gè)地方是通過(guò)

（）A、《凡爾賽和約》B、《四國(guó)條約》C、《五國(guó)條約》D、《九國(guó)公約》8、一戰(zhàn)后，有兩個(gè)國(guó)家沒(méi)有批準(zhǔn)巴黎和會(huì)通過(guò)的《凡爾賽和約》：一個(gè)是沒(méi)通達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)世界目的的美國(guó)；一個(gè)是主權(quán)遭到嚴(yán)重踐踏的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家是（）

A、英國(guó)B、法國(guó)C、日本D、中國(guó)

9、華盛頓會(huì)議上簽訂的對(duì)中國(guó)危害最大的條約是（）A、《凡爾賽和約》B、《四國(guó)條約》C、《五國(guó)條約》D、《九國(guó)公約》

10、毛澤東說(shuō)：“張伯倫與損人的目的開(kāi)始，以害已的結(jié)果告終。

這將是一切反動(dòng)政策的發(fā)展規(guī)律�！边@里所述“損人”的史實(shí)是（）

A、巴黎和會(huì)懲治德國(guó)B、華盛頓會(huì)議上欺侮弱小國(guó)家C、制造了慕尼黑陰謀D、發(fā)表針對(duì)蘇聯(lián)的“鐵幕演說(shuō)”

11、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，規(guī)模一步步擴(kuò)大，卷入這一戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家越來(lái)越多。下列國(guó)家按卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的先后順序排列，正確的是（）

①波蘭②蘇聯(lián)③美國(guó)④英國(guó)

A、①②③④B、④①②③C、④①③②D、②④①③12、第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)為打敗法西斯作出了巨大貢獻(xiàn)。下列戰(zhàn)役中，蘇聯(lián)紅軍擔(dān)負(fù)主力的有（）

①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)③諾曼底登陸④攻克柏林A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一《凡爾賽和約》規(guī)定：“德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分�！�

材料二毛澤東指出：華盛頓會(huì)議使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面�！�

材料一《凡爾賽和約》出自哪次會(huì)議？寫(xiě)出操縱這次會(huì)議的三巨頭。（3分）

材料二中的“局面”是哪個(gè)條約造成的？華盛頓會(huì)議受益最大的是哪個(gè)國(guó)家？（3分）

通過(guò)兩次國(guó)際會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了什么體系？（2分）

14、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：我們（指美國(guó)）就好像是預(yù)備隊(duì)，先坐在一旁的長(zhǎng)凳上瞧人家的。俄國(guó)和中國(guó)形成先上場(chǎng)的第一隊(duì)，在某種程度上，英國(guó)也可以說(shuō)是第一隊(duì)的成員�！�…在球賽進(jìn)行到我們的先鋒隊(duì)員快要疲乏的時(shí)候，我們就應(yīng)該加進(jìn)去作最后的拼搏，以決定全局的勝利。

富蘭克林〃羅斯福

材料二：我們整個(gè)國(guó)家都將永遠(yuǎn)記住日本對(duì)我進(jìn)攻的性質(zhì)。不論要用多長(zhǎng)時(shí)間才能戰(zhàn)勝這次預(yù)謀的侵略，美國(guó)人民興正義之師必將贏得徹底勝利�！�…我要求國(guó)會(huì)宣布，自1941年12月7日星期日日本對(duì)我們無(wú)端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻，美國(guó)同日本帝國(guó)之間已處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。

富蘭克林〃羅斯�！皣�(guó)恥日”演說(shuō)

據(jù)材料一，羅斯福把當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)、中國(guó)、英國(guó)等說(shuō)成是“第一隊(duì)”，其喻意是什么？（3分）

據(jù)材料二，羅斯福在國(guó)恥日的演說(shuō)是在怎樣的情況下發(fā)表的？（3分）

從材料一到材料二，美國(guó)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（3分）

15、閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一：大戰(zhàn)歷時(shí)四零三個(gè)月，戰(zhàn)火遍及歐、亞、非三大洲。正式參戰(zhàn)的國(guó)家有31個(gè)，卷入的人口有15億，約占當(dāng)時(shí)世界人口總數(shù)的67%。直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人約900萬(wàn)，傷者3000萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失約1800多億美元。大量工廠、農(nóng)田、鐵路遭到破壞，歐洲的工業(yè)生產(chǎn)倒退了約8年。

材料二：1914年8月4日，德國(guó)政府聲稱：“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束……”在運(yùn)送德國(guó)的火車上涂寫(xiě)著“去巴黎吃早飯！”的字句。在法國(guó)的運(yùn)兵車上也涂有“圣誕節(jié)回家”的口號(hào)，新招募的法國(guó)士兵高唱《馬賽曲》，興高采烈地從車站出發(fā)，“槍尖上插頭鮮花”，臉上露著微笑，似乎把這次軍事行動(dòng)當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。

材料三：參加大戰(zhàn)的英國(guó)士兵在戰(zhàn)壕里唱道：“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再呆在這里……”

據(jù)材料一，概括說(shuō)說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)的特點(diǎn)。（3分）

對(duì)比材料二和材料三，說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)之初和戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行中歐洲各國(guó)士兵對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度有何不同？并分析其主要原因。（3分）

結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)一戰(zhàn)留給我們哪些深刻的教訓(xùn)？（3分）

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