寫話練習(xí)9篇——二年級(jí) 本文簡(jiǎn)介：

過河一場(chǎng)大雨過后，兩只小鴨來到河邊找蟲子吃。走著走著，突然聽見“救命，救命”的聲音，他們跑到河邊一看······哦，原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了水里，兩只小鴨子趕快游到河里，準(zhǔn)備救出小螞蟻。有一只小鴨子，把小螞蟻背在背上，輕輕地把小螞蟻送到河岸。小螞蟻得救了，小螞蟻說：“謝謝你們救了我�！毙▲喿诱f：“不用

寫話練習(xí)9篇——二年級(jí) 本文內(nèi)容：

過河

一場(chǎng)大雨過后，兩只小鴨來到河邊找蟲子吃。走著走著，突然聽見“救命，救命”的聲音，他們跑到河邊一看······哦，原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了水里，兩只小鴨子趕快游到河里，準(zhǔn)備救出小螞蟻。有一只小鴨子，把小螞蟻背在背上，輕輕地把小螞蟻送到河岸。小螞蟻得救了，小螞蟻說：“謝謝你們救了我。”小鴨子說：“不用謝，主要你沒事就好�！�

讓座

下午，小紅放學(xué)以后，就去乘坐公共汽車回家。小紅一會(huì)就上車了，并給自己找了一個(gè)位置。到下一站了，一位行動(dòng)不便的老婆婆提著一大包東西上車了，這時(shí)，車上已經(jīng)沒有坐滿人了，沒有座位了，小紅見了，就把自己的位置讓給老婆婆了。老婆婆就坐在我的座位上了，老婆婆感動(dòng)的說：“小朋友，你真是一位尊老愛幼的小雷鋒！”

金魚

我家水缸里最可愛的金魚要數(shù)那條“小紅”，它身穿雪白雪白的裙子，像一個(gè)美麗的小姑娘，頭上一個(gè)紅絨球像是安在白玉上的寶石，他的眼睛小小的，圓圓的，像兩顆亮晶晶的笑水晶石。嘴像小小的泉眼，不時(shí)放出水泡，它呼吸的時(shí)候，腮一股一股的，像大力士在吹氣，活像一朵開放的牡丹垂下來，又像身上的白紗裙在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。

小玲是個(gè)懂事的孩子

上語(yǔ)文課了，老師高高興興地走進(jìn)教室，小玲發(fā)現(xiàn)老師在咳嗽，小玲心想：老師可能是感冒了，我們一定要上課認(rèn)真聽講，少讓老師說話，這樣老師的感冒就會(huì)好的快一些，老師感冒了，都來給我們上課，以后我們一定要聽老師的話，不要惹老師生氣。小玲又從書包里拿出爸爸給他準(zhǔn)備的感冒藥，放在了老師的講桌上，并隨即寫上了一張字條：老師請(qǐng)您少說話，我們愛您！老師看了，感動(dòng)的哭了起來，全班都沉浸在一片無聲中······

守株待兔的故事

莊稼人看見自己的莊稼全完了，心里非常后悔，他決定重新種莊稼。過了一個(gè)月，他的莊稼重新長(zhǎng)出來了，一天他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄了出來，不知怎么的，他一頭撞在了田邊的樹樁上，死了。那個(gè)人想：我上次就是守株待兔，才害得自己的莊稼全完了，我可要吸取上次的教訓(xùn)，不能存在僥幸的心理，要靠自己的勞動(dòng)才能收獲更多得財(cái)富。農(nóng)夫把兔子放在田邊，又繼續(xù)種自己的莊稼了，慢慢的，農(nóng)夫的生活越來越好！

陌生人來了

今天下午，陽(yáng)光明媚，小明在家里開開心心的畫畫。忽然聽見了敲門的聲音，小明就跑到門前，從貓眼處向外看去，只見是一位不認(rèn)識(shí)的叔叔在哪里敲門，小明沒有開門，而是詢問外面的叔叔是誰(shuí)？那位叔叔說：“我是你爸爸的朋友，請(qǐng)讓‘我進(jìn)來好嗎？小明說：“我爸爸現(xiàn)在不在家，你有什么事情等我爸爸回來，你再來找他吧！”那位叔叔接著又說：“你媽媽在家嗎?”小明說：“我媽媽也不在家�！笔迨逭f：“那我在你家等他們吧�！毙∶餍南耄骸拔也徽J(rèn)識(shí)他，萬(wàn)一他是壞人怎么辦？還是等爸爸媽媽回來再說吧！”于是小明回絕了叔叔的要求，叔叔也只好失望的走了。

誰(shuí)最美

小猴覺得自己是最美的動(dòng)物，它就來到森林里�？匆娏俗哪绝B，就問：“啄木鳥，我們誰(shuí)最美��？”啄木鳥說：“我很忙，還要桌蟲子呢！沒有時(shí)間和你比美！”小猴又去找大象，小猴說：“大象，我們誰(shuí)最美？”大象說：“我沒有時(shí)間和你比，我還要忙著運(yùn)木頭修家呢！”小猴來到田邊，看見了大牛，小猴對(duì)大牛說：“我們誰(shuí)最美�。俊贝笈Ｕf：“對(duì)不起，我沒有時(shí)間，我還要忙著耕地呢！”小猴明白了，勞動(dòng)的人才是最美麗的！

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