班家委會(huì)工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度上學(xué)期家委會(huì)工作總結(jié)

年級(jí)班家委會(huì)一、上學(xué)期工作回顧

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校家委會(huì)的組織和協(xié)助下，我們8年級(jí)6班家委會(huì)六人認(rèn)真履行自己的職責(zé)，踏實(shí)工作、銳意進(jìn)取，較好地完成了學(xué)校家委會(huì)分配的各項(xiàng)任務(wù)，取得了不少的成績(jī)。

1、按時(shí)到校開(kāi)展各項(xiàng)家委會(huì)工作。我們班的家委會(huì)成員及其其他的學(xué)生家長(zhǎng)大都來(lái)自農(nóng)村，不但文化水平偏低，而且都忙于農(nóng)活或生意，很少有時(shí)間到校參加這樣或那樣的活動(dòng)。但我們這些做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面表現(xiàn)好，這一點(diǎn)是一致的，為了孩子，在某些方面做出一點(diǎn)讓步是完全可以的。根據(jù)校家委會(huì)計(jì)劃安排，我們于第14周的上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校開(kāi)展工作（座談→聽(tīng)課→觀摩→就展→示餐），心里感覺(jué)很高興。

2、本學(xué)期我們班的家委會(huì)成員及其學(xué)生家長(zhǎng)共到校26人次，聽(tīng)課5節(jié)，和老師們?cè)谝粔K座談交流12次，參觀校園8次，去餐廳參觀調(diào)查5次，為餐廳伙食整改提出建設(shè)性意見(jiàn)2個(gè)，參觀學(xué)生做操8次，參加老師對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)1次，家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)交流1次，請(qǐng)才藝家長(zhǎng)展示才藝并講解才藝的形成過(guò)程1次，總的來(lái)說(shuō)效果感覺(jué)很好！

時(shí)間:201*.2.10

二、上學(xué)期工作得失

總體上看，家委會(huì)成員能夠較好地履行其職責(zé)，完成了學(xué)校家委會(huì)安排的任務(wù)，但因總體文化水平低且時(shí)間不是很充足對(duì)班級(jí)和學(xué)校的監(jiān)督不是很到位。

三、今學(xué)期工作打算

本學(xué)期在進(jìn)一步完善班級(jí)家委會(huì)工作的基礎(chǔ)上，打算有所探索創(chuàng)新，如開(kāi)展“親子活動(dòng)、好家長(zhǎng)和好老師交流會(huì)”等，力爭(zhēng)使八年級(jí)六班的家委會(huì)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為陳戶一中的教育和教學(xué)管理當(dāng)好參謀、護(hù)好航。

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高區(qū)第一小學(xué)201*年五年級(jí)一班家委會(huì)工作總結(jié)

為深入貫徹學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作方案，落實(shí)家校合作育人模式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，班級(jí)設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。

二、工作的做法以及取得的成績(jī)

1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)優(yōu)秀給家長(zhǎng)做報(bào)告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。

4.本學(xué)期我們還舉辦一次“開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)親身感受學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們同學(xué)生一起生活，一起聽(tīng)課，一起參加課外活動(dòng)，一起召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子們?cè)谛Ｉ�活。完后，召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，會(huì)上，家長(zhǎng)們對(duì)一天的學(xué)習(xí)深有感觸，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，充分肯定學(xué)校的教育教學(xué)工作，紛紛表示支持和配合學(xué)校工作。在孩子的教育問(wèn)題上，家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

三、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)

1、學(xué)生家長(zhǎng)的觀念得到了轉(zhuǎn)變

（1）關(guān)心重視家庭教育的多了，將孩子完全推給學(xué)校的少了。（2）講究教育方法的多了，簡(jiǎn)單粗暴的打罵少了。

（3）與學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。（4）單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)少了，重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。2、優(yōu)化了育人的環(huán)境，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)委員會(huì)這一無(wú)形的橋梁，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)方向，以及每一階段的工作中心，他們主動(dòng)配合學(xué)校抓養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和安全教育等，通過(guò)齊抓共管，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

在家長(zhǎng)委員會(huì)工作中，做了一些努力，取得了不少的成績(jī)。但仍然還存在很多不足，為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用；在今后家長(zhǎng)委員會(huì)的工作中我們還將繼續(xù)努力，決心做到在思想上注入新理念，在活動(dòng)上創(chuàng)造新特色，在工作中進(jìn)行新探索，使家長(zhǎng)學(xué)委員會(huì)工作再上新的臺(tái)階。

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