石河子第一小學體育兼職教研員工作計劃

小學體育兼職教研員工作計劃

我有幸被中心校聘為小學兼職體育教研員，感謝領(lǐng)導對我的厚愛和認可，我不會辜負領(lǐng)導的信任，一定本著認真、負責的態(tài)度，盡職盡責的做好每一項工作�，F(xiàn)將本學期工作做如下計劃：一、指導思想：

在進修校教研室的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行教研室的工作計劃，結(jié)合小學體育教研實際情況，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以全鎮(zhèn)課程改革為切入點，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊伍。二、工作目標：

1、積極主動地與各小學體育教師建立聯(lián)系，增進了解增強交流，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、自覺加強自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學科引領(lǐng)水平。

3、培養(yǎng)一批體育教學骨干力量，創(chuàng)我區(qū)小學體育教師名優(yōu)品牌

4、做好新教師的培訓和指導工作，使他們盡快成長。成為教育觀念新、基本功過硬，業(yè)務(wù)能力強的合格體育教師。三、具體工作與措施:

1、提高自身思想道德素養(yǎng)，加強學習、做好表率。

2、教師有效地組織到了一起，為我的工作鋪設(shè)了一條寬闊的道路。3、加強骨干教師培養(yǎng)，逐步形成合理的骨干教師梯隊。四、各月份工作安排

四月：1、制定工作計劃。2、參加各個教研活動。

五月：1、繼續(xù)參加教研體育教學、教研活動。

2、參加體育優(yōu)質(zhì)課評選活動，提高自身業(yè)務(wù)能力。3、聽、評課活動和教研活動同時展開。

六月：1、聽、評課活動、教學教研既網(wǎng)絡(luò)教研同時展開。2、繼續(xù)參加各個教研體育教學教研活動。3、總結(jié)本學期工作，制定暑期工作。

七月：利用假期和老師們開展豐富多彩的教研活動。

體育教學工作，我深深體會到作為一個體育教師需要不斷地學習和提高，現(xiàn)在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔子又重了。教研員工作是一項對我們自身素質(zhì)和能力要求很高的工作。一個稱職的兼職教研員應(yīng)有深厚堅實的、多方面的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。有過硬的教學基本功和豐富的教學經(jīng)驗。應(yīng)該肯下苦功夫，注重實效，不搞形式主義的東西。應(yīng)有不計名利甘當人梯的職務(wù)精神。使老師樂于參加我們的活動，信賴我們的決策，歡迎我們的講話、建議、資料、題目等等服務(wù)項目。這就要靠我們提高自己的學習、思想、工作水平，從而構(gòu)成凝聚力。

我自己做得還很不夠。以上這些仍然是我今后的努力方向。爭取成為一名優(yōu)秀的兼職教研

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小學體育兼職教研員工作總結(jié)

201*----201*學年第一學期

在市教育局教研室整體教研思路的引導下，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標以提高教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，并及時進行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強學習提升素質(zhì)

認真進行科學發(fā)展觀學習，作好教學反思，學習筆記，寫好學習心得體會。按時參加學校組織的每一次座談會，教科研活動，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀業(yè)務(wù)書籍，瀏覽各級教學網(wǎng)站，更新教學理念，獲取最新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。

1.著重對教材進行深度的研究。組織教研組全體人員研究教材，研究一套符合學校實際確實可行的教學計劃，為提高教學質(zhì)量和教學研究為做好準備。2.關(guān)注最前沿的教育信息，學習《中國體育教學》《石河子教研》等相關(guān)書籍，并且自費訂購《體育教學》雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。

3.根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學生體質(zhì)健康執(zhí)行標準》、《學校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學校體育工作的有關(guān)文件。

4.身為教研員，“研究”是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學年，重點對聽評課的有關(guān)細則進行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學習，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。二、多搞活動

一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領(lǐng)體育教學的方向。三、依托網(wǎng)絡(luò)促進發(fā)展

為更好地了解體育教研的最新動態(tài)，促進自身教研交流，我在《體育教學》雜志注冊為會員，與名師專家建立聯(lián)系，并發(fā)表論文一編雖未被采用，但依然感覺到自身知識的增加。四、協(xié)同配合團隊共贏

為了做好有效性課堂教學工作，對前段工作做好有效總結(jié)，計劃本學期申報課題促進全體成員的整體水平。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。

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