在我記憶深處 本文簡(jiǎn)介：

有許多東西，被埋進(jìn)了記憶深處，無需刻意，也時(shí)時(shí)會(huì)記起。–題記那天夜里，雨很大。一個(gè)人在家中整理書柜時(shí)，又翻出了那泛黃的本子。本子的封面是一本含苞待放的荷花，周圍還有幾片已泛黃的綠葉。我輕輕抹去上面的灰塵，瞬間出現(xiàn)了五個(gè)金黃色的大字–畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。翻開第一頁，映入眼簾的幾個(gè)龍飛鳳舞的大字–努力努力再努力

在我記憶深處 本文內(nèi)容：

有許多東西，被埋進(jìn)了記憶深處，無需刻意，也時(shí)時(shí)會(huì)記起。

–題記

那天夜里，雨很大。一個(gè)人在家中整理書柜時(shí)，又翻出了那泛黃的本子。本子的封面是一本含苞待放的荷花，周圍還有幾片已泛黃的綠葉。我輕輕抹去上面的灰塵，瞬間出現(xiàn)了五個(gè)金黃色的大字–畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。翻開第一頁，映入眼簾的幾個(gè)龍飛鳳舞的大字–努力努力再努力！文字的下面有一幅綠葉邊框圍成的老照片，照片上那56張稚嫩的臉蛋對(duì)應(yīng)著當(dāng)年那稚嫩的我們。每一個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。

也許，這就是那時(shí)，最好的我們。

這些笑，勾起了我記憶深處的那段美好且難忘的回憶。

小學(xué)的時(shí)光，每天都是不同且又新鮮的。早晨早早到校感受著陽光的沐浴。教室中，傳出的朗朗書聲。還記得那時(shí)，被視為天籟之音的下課鈴。就連課上那些打瞌睡，吃零食的同學(xué)都如逃出籠子的野獸，奔向操場(chǎng)。

課間生活，是我們那時(shí)最快樂的時(shí)光。女生們?cè)谧呃壬咸�皮筋，時(shí)不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲，跌倒了再爬起來，仿佛忘記了痛。而男孩子則在操場(chǎng)上打打鬧鬧，你追我趕，叫聲響徹整個(gè)學(xué)校。還有一部分比較安靜的同學(xué)在教室中吃著零食，玩著自己偷偷帶來的手機(jī)。在這時(shí)，展現(xiàn)出了我們童年時(shí)歡快的倒影！

在課上，雖然十分枯燥無味，但總有幾個(gè)活躍分子專找老師的茬，使整個(gè)課堂燃燒起來。當(dāng)然，課上也總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生互相傳著紙條，臉上露出令人捉摸不透的詭異笑容。就這樣，看似很長(zhǎng)的45分鐘卻讓我們短暫而開心地度過了。

小學(xué)里，我們沒有煩惱，沒有憂愁。

小學(xué)里，我們每天都在笑，每秒都在笑。那個(gè)笑容無比純潔，無比美麗。但終于有一天，我們的臉上停止了笑容….

畢業(yè)那天，我們雖然有笑，但那個(gè)笑是勉強(qiáng)的，已消失了當(dāng)年的那份純潔，真摯。甚至有的人眼中，強(qiáng)忍著淚水。當(dāng)我們?cè)诨ニ妥８�時(shí)，每個(gè)人的心中都是那么難受，每個(gè)人都是那么的不舍。這一刻，將永遠(yuǎn)烙印在我記憶深處。

窗外的雨停了，我靜靜地坐在床上。最后看了一眼那幅56張臉的合照。那是的我們，沒有想法，沒有煩惱，沒有太多幻想，保持著一顆不比純潔的心。也許，這就是那時(shí)，最好的我們。在我記憶深處，一直保存到永遠(yuǎn)！

在我記憶深處 本文關(guān)鍵詞：在我，深處，記憶

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